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Questões de Concurso sobre Ironia
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Observa-se, em todos os excertos abaixo, o emprego de um recurso de linguagem denominado ironia, MENOS na alternativa:
A
“Voz fina, roupas pastéis, calçados rente ao chão.” (2º parágrafo)
B
“É queridinha. Pequeninha. Educadinha. Enfim, uma mulher boazinha.” (2º parágrafo)
C
“(...) e fingíamos não ver nada, ceguinhas.” (3º parágrafo)
D
“Vivíamos no nosso mundinho, rodeadas de panelinhas e nenezinhos.” (3º parágrafo)
E
“A vida feminina era esse frege: bordados, paredes brancas, crucifixo em cima da cama, tudo certinho.” (3º parágrafo)
Sobre a organização das ideias, analise as afirmativas.
I- O quarto parágrafo amplia o argumento apresentado no terceiro parágrafo, justificando-o.
II- No sexto parágrafo, a ideia de Marx é veementemente contestada pelo autor.
III- No décimo quarto parágrafo, o autor recorre à ironia, a fim de persuadir o leitor.
IV- Os dois últimos parágrafos retomam a ideia sugerida no título por meio da interlocução direta entre a internet e o leitor.
V- No décimo sexto parágrafo, o autor usa a oposição de ideias como estratégia argumentativa.
Está correto o que se afirma em
A
II, IV e V, apenas.
B
I, III, IV e V, apenas.
C
III e IV, apenas.
D
I, II e III, apenas.
No decorrer do texto, o compositor evidencia o contato de culturas de diferentes países em pontos variados do globo terrestre.
-
No trecho abaixo isso não se repete, demonstrando o uso de qual figura de linguagem?
-
“Pizza italiana alimenta italianos na Itália”
-
Alternativas:
A
Metáfora
B
Metonímia
C
Catacrese
D
Eufemismo
E
Ironia
A escolha das palavras em um texto nunca é aleatória. Na crônica, o uso de adjetivos, no 2º parágrafo, é expressivo. O emprego dessa classe de palavras revela um(a):
A
avaliação emocional sobre o comportamento do carioca
B
julgamento prévio do cronista acerca da saúde no Rio de Janeiro
C
ironia do autor para criticar a postura do sanitarista Carlos Chagas
D
desconhecimento do cronista sobre os rumos da saúde no Rio de Janeiro
Assinale a alternativa que indica corretamente a figura de linguagem presente no segundo quadro da tirinha:
A
Hipérbole
B
Ironia
C
Eufemismo
D
Personificação
No recorte textual, “(...) por onze amigos. Onze amigos!” (linha 8), a repetição do signo linguístico “amigos”, relacionada à sequência do texto, bem como à sentença “Bom e fiel amigo! Não, não me arrependo das vinte apólices que lhe deixei.” (linha 14), sugere
A
gênero paráfrase.
B
gênero epistolar.
C
recurso irônico.
D
atitude de agradecimento do narrador personagem.
E
ufanismo.
“A excelente dona Inácia era mestra na arte de judiar crianças.”. Considerando a argumentação de Monteiro Lobato, a leitura evidencia a existência de um (a):
A
antítese.
B
metáfora.
C
ironia.
D
pleonasmo.
As aspas indicam ironia em
A
Ela apontou para os riscos de paralisação das atividades das instituições de ensino, o que, na sua visão, “implicará em ofensa ao princípio da vedação ao retrocesso social” (linhas 11 e 12).
B
“A AGU ainda não foi intimada, mas já prepara recurso”, informou o órgão (linhas 15 e 16).
C
Renata Almeida enfatizou que o ministro da Educação, Abraham Weintraub, classificou as universidades como promovedoras de “balbúrdia” em seus campi (linhas 23 e 24).
D
Em conclusão, a juíza defendeu que é preciso a liberação dos recursos para que as instituições não “se sujeitem ao risco de não cumprir obrigações contratuais” (linhas 32 e 33).
E
“A União estará se eximindo de obrigações expressamente consignadas no texto constitucional”, concluiu a magistrada (linhas 36 e 37).
Entre os recursos expressivos empregados no texto, destaca-se:
A
a exemplificação.
B
a ironia.
C
a comparação.
D
a evidencialidade.
E
a intertextualidade.
Considere os seguintes trechos recortados do texto.
“Vem da época do machismo, quando surgiu a figura da “boa mãe”
“... são costumes que devem ser adotados em casa para que a mãe tenha prazer e paz ao voltar para o “lar, doce lar”.
As aspas que foram empregadas nas expressões destacadas cumprem a função de
A
destacar expressões não peculiares à linguagem normal esperada para o texto.
B
acentuar o valor significativo das expressões.
C
construir um efeito de ironia.
D
marcar o início e o fim de uma citação.
Leia a tirinha e, em seguida, responda ao que se pede.
(https://www.google.com/searchrlz=1C1PRFI_enBR830BR830&biw=1242&bih=568&tbm=isch&sa=1&ei=px3LXKDwAqjH5OUPnuiYqAs&q=figuras+de+liData de consulta 13/01/19).
O humor do texto é construído por meio do jogo da linguagem. O principal recurso de sentido usado, portanto, foi:
A
catacrese.
B
ironia.
C
comparação.
D
ambiguidade.
E
pleonasmo.
Leia as afirmativas a seguir:
I. O zeugma é uma forma de elipse.
II. São exemplos de figuras de linguagem a metáfora, a hipérbole, o eufemismo, a ironia, a elipse, o zeugma, a comparação, a metonímia, a antítese, o paradoxo e a prosopopeia, entre outros.
III. O sufixo é o morfe aditivo que antecede a raiz. Pode ser derivacional, passivo ou reativo.
IV. A catacrese refere-se às metáforas que já se tornaram habituais, como "pé da mesa", "cabeça de alho" e "céu da boca".
Marque a alternativa CORRETA:
A
Nenhuma afirmativa está correta.
B
Apenas uma afirmativa está correta.
C
Apenas duas afirmativas estão corretas.
D
Apenas três afirmativas estão corretas.
E
Todas as afirmativas estão corretas
Ao anunciar Os Três Porquinhos e o Lobo como “Velhos Conhecidos”, a fábula produz ironia porque
A
a história narrada sofre alterações, mas a moral da história explicitada ao final do texto mantém-se a mesma da forma original.
B
as descrições das personagens trazem características que subvertem a moral da história transmitida pela forma original.
C
a atualização das características das personagens resulta em uma idealização compatível com os valores da vida contemporânea.
D
o desfecho da narrativa ocorre de maneira abrupta, explicitando a possibilidade de um final feliz no mundo atual.
Leia as afirmativas a seguir:
I. São exemplos de figuras de linguagem o eufemismo, a ironia, a elipse, o zeugma, a comparação, a metonímia, a metáfora, a hipérbole, entre outros.
II. Na obra Vidas Secas, de Graciliano Ramos de Oliveira, Fabiano e sua companheira têm que tomar uma decisão crucial: eternizar seu ciclo de exploração ou tentar dar aos filhos o estudo que eles nunca tiveram.
Marque a alternativa CORRETA:
A
As duas afirmativas são verdadeiras.
B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As expressões “querido” e “ogro selvagem" exemplificam, respectivamente:
A
metáfora e comparação.
B
silepse e antítese.
C
ironia e metáfora.
D
metonímia e prosopopeia.
O texto acima é um conto que se aproveita da estrutura narrativa clássica dos contos de fadas e estabelece uma releitura ao:
A
Seguir os mesmos padrões do gênero em questão
B
Trazer à tona elementos fantasiosos do gênero
C
Ironizar a figura do príncipe encantado
D
Criar uma personagem frágil e delicada
E
Moralizar o comportamento feminino
O autor utiliza-se de qual recurso para externar seu pensamento sobre o momento retratado:
A
Ironia
B
Paródia
C
Opressão
D
Revolta
E
Cópia
No contexto da tirinha, a imagem presente no terceiro quadrinho é irônica pelo seguinte motivo:
A
reforça a importância atribuída à internet
B
indica a profissão do personagem adulto
C
apresenta a situação da verdadeira poluição
D
relativiza a necessidade do transporte urbano
Observe os trechos.
“O político faltou com a verdade.”
“A saudade abraçou-me tão sincera!”
“Amo-te assim: meio odiosamente.”
Nos trechos apresentados acima, encontram-se, respectivamente, as seguintes figuras de linguagem:
A
eufemismo, prosopopeia, antítese
B
hipérbole, prosopopeia, ironia
C
ironia, metáfora, antítese
D
metáfora, catacrose, metonimia
E
ironia, eufemismo, catacrese
Tem sentido irônico, no texto, o termo
A
"chamados" (L.7).
B
"senhores" (L.1).
C
"correção de rumo" (L.3/4).
D
"ciclo de crescimento" (L.8).
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