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Questões de Concurso sobre Mecanismos de coesão textual
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A coesão textual é responsável pela harmonia entre as ideias apresentadas no texto de forma que ocorra uma conexão lógica entre as ideias. Conjunções, preposições, pronomes, advérbios ou locuções adverbiais são elementos linguísticos usados para estabelecer a relação entre as partes do texto. A partir dessa consideração, analise o seguinte trecho: Isso talvez fosse o “bem da maioria”, mas não o “bem comum”. Este é um projeto coletivo que inclui a todos. (2º§) Os elementos linguísticos sublinhados são exemplos de coesão do tipo:
A
Sequencial, lexical e elipse.
B
Lexical, sequencial e elipse.
C
Referencial anafórica, sequencial, referencial anafórica.
D
Referencial anafórica, referencial catafórica, sequencial.
Na passagem “Sem me voltar, tão entretido estava com as formigas, expliquei o que se passava. Logo consegui restabelecer o tráfego delas, recompondo a fila através da ponte”, o termo “delas”
A
retoma o referente “formigas”.
B
retoma o referente “tráfego”.
C
antecipa o referente “através”.
D
antecipa o referente “fila”.
E
antecipa o referente “ponte”.
No trecho “[...] que funcionou entre 1945 e 1995.”, a palavra “funcionou” está se referindo a:
A
Adolfo Aizen.
B
Editora Brasil-América Limitada.
C
Periódico A Nação.
D
Mandrake e Flash Gordon.
Todos os elementos coesivos destacados abaixo apresentam uma função coesiva e uma função sintática, EXCETO:
A
E se eu não concordar com os atos que meu vizinho se permite?
B
porque isso é o que os homens fazem “naturalmente”.
C
Para conter sua indignação, pense que é sempre o registro da inveja que nos faz definir a liberdade dos outros como libertinagem.
D
Aquela observação irônica e irritante era a expressão de uma ideia que logo se imporia mundo afora.
E
[...] algo que talvez fosse mais importante que suas diferenças: ambos aspiravam a ser totalitários[...].
Assinale a alternativa que não contém um mecanismo de coesão textual:
A
referência
B
substituição
C
inferências
D
elipse
A construção da tirinha segue uma lógica que evolui de uma constatação para uma conclusão reflexiva. Qual recurso de coesão é utilizado para ligar as ideias dos três quadrinhos?
A
Uso de pronomes para retomar ideias.
B
Repetição de termos para reforçar o sentido.
C
Omissão de verbos para economizar palavras.
D
Progressão temática, em que cada quadrinho complementa o anterior.
E
Uso de advérbios para conectar os fatos.
De acordo com o contexto da letra da música, no trecho “Nunca deixe que lhe digam que não vale a pena”, o pronome “lhe” remete:
A
Ao sol
B
Ao amanhã.
C
Ao interlocutor.
D
Ao autor da música.
Assinale a alternativa correta em relação aos elementos coesivos (destacados no Texto 1) apontados abaixo.
A
A palavra seus estabelece relação de posse entre membros e coesão cultural.
B
A expressão sob essa perspectiva é elemento anafórico.
C
A expressão neste espaço refere-se à Língua Brasileira de Sinais (Libras).
D
A palavra ele refere-se ao antecedente Declaração dos Direitos Linguísticos da UNESCO.
E
A palavra os refere-se à Língua Brasileira de Sinais.
Na frase “Por essa razão, ela é capaz de criar conexões ou pontes de entendimento entre pessoas muito diferentes.” - o pronome em destaque tem a finalidade de substituir, anteriormente mencionada no texto, a palavra:
A
pessoa.
B
empatia.
C
sintonia.
D
habilidade.
Gerar simulado