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Questões de Concurso sobre Metáfora
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Leia o texto abaixo.
"Sou teu céu e teu inferno, a tua calma.
Sou teu tudo, sou teu nada . . .
Eu sou o teu mundo, sou teu poder''
Assinale a alternativa que apresenta a figura de linguagem presente nos trechos em destaque.
A
Antítese.
B
Metáfora.
C
Catacrese.
D
Ironia.
E
Eufemismo.
Ano:
2022
Banca:
MS Concursos
Sobre figuras de linguagem, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.
COLUNA I.
A- Metáfora.
B- Comparação.
C- Eufemismo.
D- Sinestesia.
E- Antítese.
COLUNA II.
1- Seu coração é como um cofre.
2- O orador tinha uma voz gélida.
3- Ao lado do casebre, erguia-se uma mansão.
4- O cachorrinho foi para o céu.
5- O médico buscava a raiz do problema.
A
A (5) – B (1) – C (2) – D (4) – E (3).
B
A (5) – B (1) – C (4) – D (2) – E (3).
C
A (2) – B (4) – C (3) – D (1) – E (5).
D
A (1) – B (3) – C (5) – D (2) – E (4).
Ano:
2022
Prova:
GUALIMP - Prefeitura - Médico - Área: Clínico Geral - 2022
Observe o seguinte trecho do segundo parágrafo: “O referido Plano Diretor foi fruto do trabalho de pesquisas e estudos”. Considerando que o termo destacado NÃO foi usado em seu sentido literal, podemos dizer que aí predomina uma figura de linguagem conhecida como:
A
Anástrofe.
B
Metonímia.
C
Metáfora.
D
Aliteração.
No período “Algumas das palavras mais comuns de quem vive na floresta tropical são k’et (folha), tëg (tronco), tat (fruta) e tít (cipó), mas dá para combinar tít com a palavra para ‘barriga’, e formar tok-tít, ‘cipó-de-barriga’, ou seja, ‘intestino’.”, a expressão sublinhada é utilizada em sentido metafórico. Considerando-se essa afirmação, assinalar a alternativa que também contém metáfora na expressão sublinhada:
A
Agora, imagine uma língua totalmente diferente do português que conta com um conceito parecido na própria estrutura das palavras.
B
[...] um idioma da família linguística tukano que é falado por indígenas do Alto Rio Negro, na fronteira do Brasil com a Colômbia.
C
Para exprimir a função frustrativa, o kotiria usa um sufixo com a forma -ma.
D
Talvez o mais fascinante é perceber como as palavras do cotidiano abrem uma janela para o modo de vida desses povos.
Conforme apresenta Cegalla a respeito de Figuras de Linguagem, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Figuras de Palavras.
2. Figuras de Construção.
3. Figuras de Pensamento.
Coluna 2
( ) Antítese.
( ) Elipse.
( ) Silepse.
( ) Metáfora.
( ) Sinestesia.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
3 – 2 – 2 – 1 – 1.
B
2 – 2 – 1 – 3 – 3.
C
3 – 3 – 2 – 2 – 1.
D
3 – 1 – 1 – 3 – 2.
E
1 – 2 – 3 – 2 – 1.
Na seguinte fala da personagem “Fica tranquila. Não é com a gente”, o autor do texto se utilizou de um recurso linguístico para fazer sua crítica, trata-se da:
A
hipérbole.
B
metáfora.
C
analogia.
D
comparação.
E
ironia.
A figura de linguagem predominante no verso "O rio de minha terra é um deus estranho” é a
A
metáfora.
B
hipérbole.
C
comparação.
D
personificação.
E
metonímia.
Considerando o emprego das palavras “fiambre”, “lubrificado” e “fase”, assinale, nas alternativas a seguir, o recurso linguístico empregado por Calvin.
A
Emprego de termos mais agradáveis para suavizar expressões, com o objetivo de tornar o enunciado mais brando ou menos agressivo (eufemismo).
B
Designação de um objeto ou qualidade mediante palavra que indica outro objeto ou qualidade a partir de uma semelhança entre ambos (metáfora).
C
União não harmônica de sons diversos (cacofonia).
D
Emprego de palavras novas, derivadas ou formadas a partir de outras existentes; atribuição de novos sentidos a palavras já existentes na língua (neologismo).
E
Uso de uma palavra fora de seu contexto semântico habitual a partir da contiguidade material ou conceitual com outra palavra (metonímia).
Ao lermos as frases do cartaz, é possível considerar que há aquelas que exploram sentidos metafóricos e outras que são mais objetivas e diretas. Dessa forma, a expressão abaixo que pode ser lida como uma metáfora é:
A
Dão o sangue.
B
Se unir a eles.
C
Seus heróis.
D
Salvar a humanidade.
E
Doe sangue.
As figuras de linguagem são classificadas em três tipos: figuras de palavras, de construção e de pensamento. Assinale a alternativa que apresenta a figura correspondente à palavra “onda” (l. 01).
A
Metáfora
B
Comparação.
C
Metonímia.
D
Perífrase.
E
Eufemismo.
A afirmativa que contraria a organização sintática e semântica observada no texto é:
A
Verifica-se o uso da linguagem metafórica por meio das palavras “tempo” e “piloto”.
B
Observa-se o uso de um par antitético, comprovado pelas palavras “má” e “boa”.
C
Nota-se o uso de paralelismo sintático, pela semelhança sintática entre as frases.
D
Constata-se a presença de quatro períodos compostos por orações subordinadas.
E
Conclui-se, pela pontuação empregada, a presença de dois períodos compostos.
No texto, temos o emprego da expressão “a ponta do iceberg” em sentido metafórico. Assinale a alternativa que indica o sentido pretendido pelo uso dessa metáfora.
A
O início de algo maior e mais complexo.
B
Algo em que só se pode acreditar através de provas materiais.
C
Algo mais antigo do que se supunha.
D
Não há a menor possibilidade de que algo aconteça.
E
Algo que só poderá acontecer quando se passar por um obstáculo.
Em todas as frases abaixo ocorrem metáforas e, portanto, termos comparados a partir de um motivo.
Assinale a opção em que o motivo da comparação metafórica está indicado de forma incorreta.
A
“Grandes ideias necessitam de trem pouso” / As grandes ideias não podem deixar de ter contato com a realidade.
B
“A necessidade é a mãe da invenção” /
C
“Curiosidade é o pavio na vela da aprendizagem” / a curiosidade é o meio que leva ao aprender.
D
“O estudo é a luz do mundo” / o estudo leva o homem à produção de energia para o mundo.
E
“Os professores abrem a porta, mas você precisa entrar sozinho” / Os professores favorecem a caminhada inicial dos alunos na vida.
Aponte a alternativa que contém a correta indicação da figura de linguagem presente na passagem destacada do texto.
A
É evidente que para a maior parte dos brasileiros o trabalho na adolescência é menos um problema e mais uma solução.” (3º§) (metáfora)
B
“[...] a pesquisa buscou identificar quais são os entendimentos compartilhados pela população brasileira sobre infância e adolescência.” (2º§) (eufemismo)
C
“Não podemos continuar a tolerar que a violência e o desrespeito aos direitos civis [...] também se perpetue nas relações cotidianas das crianças.” (1º§) (catacrese)
D
“A garantia dos direitos das crianças e adolescentes – tal como preconiza a Doutrina da Proteção Integral – é uma prioridade absoluta, sendo responsabilidade da família, da sociedade e do Estado.” (1º§) (metonímia)
Sobre figuras de linguagem, enumere a Coluna X com a Coluna Y e marque a alternativa correta.
COLUNA X.
A- Metáfora.
B- Comparação.
C- Eufemismo.
D- Sinestesia.
E- Antítese.
COLUNA Y.
1- É uma aproximação de ideias de maneira explícita, contando com o emprego de termos que a evidenciam: como, tal qual, assim como etc.
2- Ocorre quando se fundem na mesma percepção, elementos sensoriais diferentes.
3- Caracteriza-se por associar ideias contrárias por meio de enunciados de sentidos opostos.
4- Consiste na troca de palavras ou expressões desagradáveis ou excessivamente fortes por formulações que as atenuem.
5- Seu princípio é a relação de semelhança subentendida, exige do leitor uma operação de decifração de sentido.
A
A (5) – B (1) – C (2) – D (4) – E (3).
B
A (5) – B (1) – C (4) – D (2) – E (3).
C
A (2) – B (4) – C (3) – D (1) – E (5).
D
A (1) – B (3) – C (5) – D (2) – E (4).
Em relação às figuras de linguagem, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Metonímia.
(2) Catacrese.
(3) Sinestesia.
( ) Ela lê Mário Quintana.
( ) Ele chutou o pé da mesa.
( ) A voz dele era doce.
A
2 - 1 - 3.
B
1 - 3 - 2.
C
1 - 2 - 3.
D
3 - 2 - 1.
O termo escrito na figura abaixo é classificado como uma:
-
A
Interjeição.
B
Catacrese.
C
Metáfora.
D
Onomatopeia.
No trecho “[...] mal enfrentávamos o dia sob a nula ação da estrela desfeita” (Texto 3), a autora recorre a uma construção metafórica para fazer referência a um elemento do texto também referido na expressão
A
“a alegria do nosso povo”.
B
“um café sambango”.
C
uma pitimba só”.
D
“uma bola murcha”.
E
uma chuva de pinguitos”.
Leia o trecho abaixo:
"As mãos que dizem adeus são pássaros que vão morrendo lentamente."
(Mário Quintana)
É correto afirmar que na oração acima ocorre a seguinte figura de linguagem:
A
metáfora.
B
personificação.
C
sinestesia.
D
metonímia.
E
eufemismo.
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que apresenta as figuras de linguagem com exemplos de seu emprego:
Primeira coluna: Figura de linguagem
(1) Metáfora
(2) Hipérbole
(3) Eufemismo
Segunda coluna: Exemplo
(__) Nesta história, muitos personagens passaram desta para uma melhor.
(__) Já li este livro um milhão de vezes.
(__) Ler é viajar.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
A
3 - 1 - 2
B
3 - 2 - 1
C
1 - 2 - 3
D
1 - 3 - 2
E
2 - 3 - 1
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