Questões de Concurso sobre Métodos de raciocínio ou métodos argumentativos

 
 
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“A mãe de Pedrinho fumou enquanto estava grávida e por isso ele é uma criança fraca e de baixo peso.”


Assinale a opção que aponta o tipo de argumento lógico racional que foi utilizado neste fragmento textual.


A

Argumento com base na autoridade científica.


B

Raciocínio com base na experiência profissional.


C

Pensamento que relaciona causa e consequência.


D

Afirmação fundamentada no bom-senso geral.


E

Argumentação apoiada na generalização.

Observe o pensamento a seguir.


“Se você pensa que alguma coisa está certa só porque todos acham isso, não está pensando”.


Esse pensamento se refere a um tipo de argumento que aparece utilizado no seguinte texto:


A

Como disse Einstein, faça o que você gosta e nunca mais trabalhará.


B

Uma pesquisa demonstrou que a população brasileira está ficando mais conservadora.


C

Todo mundo sabe que aquele que fala muito pouco faz.


D

Se chover, as ruas vão ficar alagadas e ninguém deve sair de casa.


E

Como vou ganhar bastante dinheiro em meu novo negócio, poderei facilmente pagar o empréstimo.

Observe o argumento abaixo.


"Estudar para um exame é como treinar para uma maratona. Assim como um corredor precisa de prática regular e preparação para ter um bom desempenho na corrida, um estudante precisa de estudo contínuo para se sair bem no exame".


Este raciocínio é fundamentado em uma:


A

Analogia.


B

Negação.


C

Indução.


D

Tautologia.

A indução e a dedução são processos de raciocínio amplamente usados em várias áreas do conhecimento. No que tange a esse assunto, a alternativa que apresenta um exemplo de raciocínio dedutivo é:


A

Joana tem apenas cinco anos de idade e já é uma criança obesa. A obesidade infantil é um problema de saúde pública da atualidade.


B

Sérgio comprou um bilhete da loteria. Ele orou fervorosamente para que seu bilhete fosse premiado. Isso não ocorreu, portanto, Deus não existe.


C

Pedro almoçou duas vezes no restaurante do Heitor. Ele gostou muito da comida e do serviço e passou a recomendar esse restaurante para os seus amigos.


D

As viagens aéreas internacionais são a realização dos sonhos de muitas pessoas, mas também produzem tragédias, como a do acidente aéreo que vitimou inúmeros indivíduos que iam do Rio a Paris em 2009.


E

John é americano. Ele viaja para o Brasil a fim de encontrar amigos brasileiros que gostam muito de jogar futebol. Ele percebe a habilidade de seus amigos nesse esporte. Ao voltar para o seu país, conta aos seus amigos e familiares que todos os brasileiros são bons jogadores de futebol.

Assinale a alternativa incorreta sobre a argumentação contida na frase “O primeiro remédio é o tempo. Tudo cura o tempo, tudo faz esquecer, tudo gasta, tudo digere, tudo acaba”, de Padre Antônio Vieira.


A

Parte-se de uma premissa maior para uma posterior exemplificação.


B

Observa-se o uso da repetição como importante recurso argumentativo.


C

Nota-se uma gradação nos verbos, que atua na intensidade do discurso.


D

Verifica-se uma ideia de causalidade entre a primeira premissa e as demais.


E

Percebe-se uma conclusão posterior a partir de uma premissa inicial.

Thomas Hartung é professor de Toxicologia na Universidade Johns Hopkins, nos EUA, e também diretor do Centro de Alternativas aos Testes em Animais.


Assinale a alternativa em que esteja corretamente indicado como o período acima deve ser representado graficamente.


A

Imagem associada para resolução da questão


B

Imagem associada para resolução da questão


C

Imagem associada para resolução da questão


D

Imagem associada para resolução da questão


E

Imagem associada para resolução da questão

Sempre que passamos diretamente de uma premissa para uma conclusão num ato argumentativo, assumimos como verdadeira alguma ideia intermediária não expressa.


A opção em que essa ideia intermediária está corretamente identificada é:


A

O motorista da ambulância que nos segue está agitado; é melhor deixar que ele nos ultrapasse. / Todo motorista de ambulância dirige irresponsavelmente;


B

Minha mulher encontrou-se com seu dentista num bar da cidade; vou separar-me. / Minha mulher gosta de homens da área da saúde;


C

O dentista recomendou-me esta nova pasta de dentes; minhas gengivas vão ficar boas logo. / O dentista é um profissional competente;


D

O cartaz publicitário informa que o sabonete é altamente eficiente na limpeza do corpo; vou tratar de comprá-lo. / O cartaz pretende enganar os consumidores;


E

São dez horas no meu relógio de pulso; vou chegar adiantado ao compromisso. / É útil ter um relógio.

Abaixo aparecem frases em que os termos destacados mostram uma relação lógica entre eles; essa mesma relação é repetida em outra frase a seguir. Assinale a opção em que a primeira relação é repetida de forma conveniente na segunda.


A

Grávida está para ginecologista como tuberculoso está para oncologista.


B

Unha está para manicure como automóvel está para garagista.


C

Edifício está para portaria como livro está para prólogo.


D

Pé está para sola como mão está para dedo.


E

Tato está para pele como olfato está para língua.

Ao argumento falacioso, mas que aparenta demonstrar validade, dá-se o nome de sofisma, desde que proferido a partir da intenção à indução ao erro. Já quando o raciocínio enganoso é propagado sem intencionalidade, senão motivado por pura ignorância, tem-se um caso de:


A

Aporia.


B

Aletheia.


C

Eudaimonia.


D

Paralogismo.

Em todos os textos abaixo ocorre a presença de uma falácia argumentativa, que é corretamente identificada na seguinte opção:


A

O motorista do carro de luxo que colidiu com o carro do aplicativo e causou a morte do motorista não merece ser preso, tendo sido sempre um ótimo filho e excelente funcionário da empresa para a qual trabalha. / Estabelece-se uma relação deficiente entre causa e efeito;


B

Mostram as estatísticas comparativas entre os anos de 2010 e 2024 que o nível de desemprego diminuiu consideravelmente, o que mostra o acerto das medidas do Ministro do Trabalho. / Cria-se um estereótipo de uma estatística, sempre vista como meio de enganar o próximo;


C

Se todos os políticos fossem cultos, nosso Congresso seria mais confiável. / Ocorre aqui um argumento autoritário, fundamentado no valor da cultura;


D

Os professores são como deuses no Olimpo, já que a bondade e a cultura são suas marcas. / É estabelecida uma falsa analogia, em que os elementos comparados são diferentes em algum ponto;


E

Se todos os estudantes lessem bons livros, sua situação escolar seria certamente bem melhor. / Ocorre uma generalização excessiva, que produz uma conclusão a partir de uma evidência insuficiente.

Assinale a frase que se fundamenta argumentativamente na intimidação do leitor.


A

Não sigas as opiniões dos loucos, ou te arrependerás.


B

Não se deve julgar os homens por suas opiniões, mas por aquilo que essas opiniões fazem deles.


C

Boas opiniões não têm valor. Depende de quem as têm.


D

Quando as pessoas concordam comigo, tenho sempre a impressão de que estou errado.


E

Antes de mais nada, dize a ti mesmo quem queres ser; depois, segue esse modelo em tudo o que fizeres.

Num texto argumentativo, aparecem argumentos e exemplos; a opção abaixo que traz um exemplo e não um argumento, é:


A

O dinheiro faz nascer maus sentimentos em relação aos outros homens;


B

Tarzan é um dos heróis de ficção mais amados pelos brasileiros;


C

O conhecimento do passado é importante para a compreensão do presente;


D

Sonhar nos faz suportar a mediocridade da vida cotidiana;


E

É indispensável a adoção de um projeto de combate à poluição do meio ambiente.

Ao trazer como fundamentação de sua argumentação o documento datado de 1845, com autoria de Frederick Douglass, a autora utiliza um argumento de


A

autoridade.


B

comparação.


C

analogia.


D

causa e consequência.

Bertrand Russell conta a história de um peru que descobrira, em sua primeira manhã na fazenda de perus, que fora alimentado às 9 da manhã. Contudo, ele não tirou conclusões apressadas. Esperou até recolher um grande número de observações do fato de que era alimentado às 9 da manhã e fez essas observações sob uma ampla variedade de circunstâncias, às quartas e quintas-feiras, em dias quentes e dias frios, em dias chuvosos e dias secos. A cada dia acrescentava uma outra proposição de observação à sua lista. Finalmente, sua consciência ficou satisfeita e ele concluiu. “Eu sou alimentado sempre às 9 da manhã”.


CHALMERS, A. O que é ciência, afinal?

São Paulo: Brasiliense, 1993 (adaptado).


Qual tipo de raciocínio corresponde ao padrão de pensamento exibido pelo personagem do texto?


A

Prático, porque recolhe evidências e recomenda ações.


B

Absoluto, porque busca confirmações e bloqueia refutações.


C

Indutivo, porque observa eventos particulares e infere leis universais.


D

Demonstrativo, porque encadeia premissas e extrai conclusões indubitáveis.


E

Analógico, porque compara diferentes situações e detecta elementos semelhantes.

Leia o trecho a seguir.

As pessoas sempre imaginam que precisamos ficar velhos para virar sábios, mas, na verdade, à medida que os anos avançam, é difícil nos mantermos tão sábios como éramos. De fato, o homem se torna um ser distinto em diferentes etapas da vida. (Goethe)

Assinale a opção que indica a tese argumentativa desse segmento textual.


A

Concorda com um pensamento amplamente difundido.


B

Fundamenta-se na opinião pessoal do argumentador.


C

Não é acompanhada de qualquer argumento.


D

Apoia-se em argumentos contraditórios.

Sempre que passamos de uma premissa para uma conclusão, assumimos como verdadeira uma ideia intermediária.


Assinale a opção em que essa ideia intermediária é dada de forma adequada.


A

O novo carro dele tem um motor potente. Ele vai chegar bem cedo. / Ele saiu antes da hora marcada.


B

Meu pai me pagou a mesada de novo. Acho que ele já me desculpou. / Pagar a mesada é um sacrifício para ele.


C

O livro indica a resposta certa no item (A) / Acertei a questão. / O livro indica a resposta corretamente.


D

Meu irmão viu o vizinho roubar nosso carro. Vou denunciá-lo à polícia. / O carro foi roubado à noite.


E

As provas dos vestibulares são muito extensas. O tempo das provas deveria ser aumentado. / Provas muito extensas requerem paciência.

A Bíblia diz: “As flores apareceram na terra, e os pássaros começaram a cantar”.

Entre as duas ações citadas nesse segmento, a relação lógica é a de


A

ensino / aprendizado.


B

necessidade / ação.


C

ação / efeito.


D

causa / consequência.


E

motivação / ação.

Sofismo ou sofisma significa um pensamento ou retórica que procura induzir ao erro, apresentada com aparente lógica e sentido, mas com fundamentos contraditórios e com a intenção de enganar.


“"Quem não trabalha tem muito tempo livre. Se tempo é dinheiro, quem não trabalha é rico."”


O sofismo acima adota qual tipo de procedimento:


A

Associação relativa.


B

Enumeração incorreta.


C

Correlação precisa.


D

Generalização indevida.


E

Relação positiva.

Em todas as opções abaixo há diferentes tipos de raciocínio; o texto que exemplifica o tipo de raciocínio por analogia, é:


A

No governo republicano, é da natureza da constituição que os juízes devem seguir a letra da lei;


B

Se as eleições indicam um vencedor, é natural que as pessoas passem a atribuir a esse vencedor responsabilidades pelos sonhos que almejam;


C

Os animais não possuem as vantagens que temos, mas possuem outras: eles não têm nossas esperanças, mas não possuem nossos temores; eles sofrem, como nós, a morte, mas sem a conhecer;


D

Nos estados tirânicos, a natureza do governo requer uma obediência extrema; e, uma vez conhecida a vontade do líder, ela deve provocar efeito infalível, como o de uma bola que se choca contra a outra;


E

Não há liberdade se o poder de julgar não está separado do poder legislativo e executivo. Se ele estivesse unido ao poder legislativo, o poder sobre a vida dos cidadãos seria arbitrário porque o juiz seria legislador.

Sobre o tema “Nada pior para a saúde que as informações leigas” há uma série de observações, cada uma delas seguida de recomendações médicas autorizadas.


Assinale a opção em que há uma adequação lógica entre a observação e a recomendação.


A

O resultado de um exame realizado hoje pode não servir para o futuro. / Para você ser melhor tratado, seu médico pode necessitar dos resultados de diversos exames.


B

Se um medicamento é bom para você, ele será forçosamente bom para outra pessoa. / Os soníferos podem ser eficazes, mas eles apresentam o perigo da dependência.


C

Uma boa consulta médica termina sempre por uma receita. / Uma atividade física regular adaptada à sua idade é necessária para a manutenção de sua saúde.


D

Fazer uma batelada de exames não significa necessariamente melhor tratamento médico. / Tenha confiança em seu médico, pois, se for necessário, ele pedirá ajuda de especialistas.


E

A melhor maneira de cuidar-se é tomar o maior número de medicamentos possível. / Explique bem a seu médico os problemas que você tem e respeite as prescrições médicas.

   
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