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Leia as frases abaixo, destacadas do texto.
"Como recomeçar a anotar frases?" (§2)
"Eu jogo com elas como se lançam dados: acaso e fatalidade." (§2)
Na língua existem basicamente dois processos de formação de palavras: a derivação e a composição. Nas palavras destacadas acima, há respectivamente uma derivação prefixai e uma derivação sufixal. As palavras caça, desalmado e simplesmente são, respectivamente, exemplos de derivação:
imprópria, parassintética, sufixal.
regressiva, parassintética, sufixal.
parassintética, regressiva, sufixal.
regressiva, parassintética, prefixai.
imprópria, parassintética, prefixai.
Em relação à formação das palavras, assinalar a alternativa CORRETA:
Infelicidade é palavra composta.
Planalto é palavra primitiva.
Girassol é palavra composta.
Casa é palavra derivada.
Analise o trecho abaixo retirado do Texto e responda às questões nº 01 e nº 02:
“Pode ser um diagnóstico médico preocupante ou providências que gostaria que fossem tomadas no fim da sua vida.” (linhas 6 a 9).
A partícula “que” destacada exerce a seguinte função morfológica:
Conjunção integrante.
Preposição.
Sujeito.
Pronome relativo.
A palavra novamente (/
Derivação prefixai.
Derivação sufixal.
Derivação imprópria.
Derivação parassintética.
Hibridismo.
Assinale a alternativa cuja palavra tenha sido formada por processo idêntico ao de “Arquitetura” (linha 11).
ceramista (linha 2)
mundialmente (linha 10)
subúrbio (linha 21)
ortodoxa (linha 29)
Analise as afirmativas a seguir:
I. Os pronomes são um conjunto fechado de palavras de uma língua que podem substituir, modificar ou retomar substantivos variados, ou frases derivadas deles, na formação de sentenças. Na língua portuguesa, os pronomes “esse, esses, essa, essas e isso” são sempre usados apenas para indicar um momento futuro relacionado a um verbo transitivo indireto ou a um advérbio de modo.
II. A derivação parassintética consiste na derivação através do uso de um prefixo e um sufixo, em uma mesma raiz. Ou seja, nesse tipo de derivação, ocorre a adjunção simultânea de prefixo e sufixo a um radical, de tal modo que a supressão de um ou de outro resulta necessariamente em uma forma existente na língua portuguesa. Em geral, esse modelo de derivação resulta em substantivos próprios ou em verbos irregulares.
III. A morfologia compreende o estudo de diversas classes gramaticais. Ao estudar morfologia, estuda-se a formação de palavras através de elementos morfológicos (ou mórficos), que são as unidades que formam uma palavra. Nesse contexto, o verbo, por exemplo, é a palavra que exprime uma quantidade, um número, uma ordem numérica, uma qualidade ou uma característica de um sujeito.
Marque a alternativa CORRETA:
Nenhuma afirmativa está correta.
Apenas uma afirmativa está correta.
Apenas duas afirmativas estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Os vocábulos “deslealmente – realmente – impaciente” foram formados, respectivamente pelo processo:
Prefixal – sufixal – prefixal;
Prefixal – sufixal – prefixal e sufixal;
Prefixal e sufixal – sufixal – prefixal;
Sufixal – sufixal – prefixal.
“Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço?”
Acerca de estrutura de palavras, procedem todas as análises dos vocábulos abaixo, EXCETO:
Eterno – radical.
Moça – desinência de gênero.
Regaço – desinência de gênero.
Passar – vogal temática.
Criança – vogal temática
“O envelhecimento da população brasileira é um fenômeno recente...”. O vocábulo “envelhecimento” é um substantivo derivado que foi formado por meio de um processo conhecido como
derivação sufixal.
derivação prefixal.
derivação pré-sufixal.
derivação parassintética.
Considerando os elementos mórficos da palavra ASSUMIR, quanto ao elemento sublinhado, assinale a alternativa correta:
É a junção do radical com uma vogal temática nominal.
É o tema da palavra assumir.
É a desinência que indica a flexão da palavra.
É o termo de ligação que estabelecem a ligação dos dois morfemas.
Com base no trecho abaixo, responda às questões nº 01 e nº 02:
“Os pesquisadores dizem que acompanhar as mudanças na altura e no peso das crianças em todo o mundo e ao longo do tempo é importante porque pode refletir a qualidade da nutrição disponível e o quão saudáveis os ambientes são para os jovens.” (linhas 9 a 14).
Assinale a alternativa que apresenta a função morfológica da partícula “que” destacada acima:
Pronome relativo.
Conjunção integrante.
Conjunção optativa.
Preposição.
Nas duas primeiras estrofes do poema, para expressar a oposição entre as características possíveis de crianças diferentes, observa-se o emprego de:
antônimos, ou seja, palavras de sentido contrário, como quente e gelado.
advérbios intensificadores, como o cheia, em cheia de pentes e cheia de dentes.
adjetivos com o prefixo des-, que significa ausência, ou falta.
substantivos de sentidos opostos, como longos e rentes.
preposição uma e outra, retificando a alternância entre duas crianças diferentes.
O prefixo “super” (3º§) deve ser hifenizado quando vier acompanhado de qual destas palavras?
Amigo.
Mulher.
Homem.
Exigente.
Assinale a alternativa em que há INCORREÇÃO quanto ao que se diz sobre a morfologia de palavras do texto.
enviesadas (há derivação parassintética).
reestabelecesse (há desinência de tempo e modo verbal).
colaterais (há supressão da consoante final para inserção de vogal de ligação e de desinência de número).
documentado (há sufixo formador de adjetivo ou particípio).
insanidade (há prefixo de negação e sufixo formador de adjetivo).
Em relação à estrutura e à formação de palavras do texto, assinale a alternativa INCORRETA.
“incorpórea” apresenta prefixo e sufixo formador de adjetivo.
“provavelmente” apresenta dois sufixos adverbiais.
“terrestre” e “verdadeira” têm o mesmo tipo de formação.
“neurocientistas” é formada por composição.
“irônico” é formada por derivação imprópria.
Em relação à classificação morfológica e à função textual dos vocábulos destacados, assinale a alternativa correta.
Em “As crianças, antes de desenvolverem 100% dessa habilidade, parece que criam um dialeto.”, a palavra destacada é um adjetivo, pois caracteriza a forma de falar das crianças.
Em “A senhora começou a puxar assunto com meu filho [...]”, o termo em destaque é uma conjunção, já que serve para unir duas orações.
Na frase “Ele respondeu com uma de suas frases prediletas [...]”, a palavra destacada é um advérbio, visto que caracteriza “frases”.
No trecho “Fiquei aliviada com a interpretação que ela fez da frase [...]”, o termo em destaque é um adjetivo que caracteriza momentaneamente a narradora.
No período “Quem já teve a oportunidade de conviver minimamente com uma criança, sabe que o processo de aprender a falar pode render boas histórias.”, o vocábulo é um advérbio que indica uma circunstância de lugar.
“Uma das atividades mais comuns entre os profissionais de saúde e segurança do trabalho são as inspeções de segurança”. Analise as afirmativas a seguir sobre o enunciado anterior e assinale a alternativa correta.
I. O sujeito do enunciado é a expressão “as inspeções de segurança”.
II. Na expressão: “profissionais de saúde”, o termo em destaque é um objeto indireto.
III. Os vocábulos “entre”, “as” e “comum” são preposição, artigo e adjetivo, respectivamente.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Sobre a formação e a função da palavra em destaque no trecho “A sozinhez (esquece essa palavra que inventei agora sem querer) é inevitável.”, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) O sufixo -ez permite que seja nomeada uma qualidade, a partir do adjetivo “sozinho”, assim como ocorre em “polidez”.
( ) A criação do vocábulo é inadequada, visto que já existe o adjetivo “solidão” para caracterizar pessoas solitárias.
( ) O sufixo -ez indica origem, significando aquele que vem de um local solitário, tal como ocorre em “francês”.
F – F – V.
V – V – F.
V – F – F.
V – V – V.
F – F – F.
Relacione as palavras em destaque à sua classe gramatical.
3, 5, 4, 6, 2, 1.
3, 5, 6, 4, 1, 2.
3, 5, 6, 1, 4, 2.
5, 3, 6, 4, 1, 2.
Analise as opções a seguir e assinale a que contém APENAS substantivos presentes no poema.
Bálsamo - bela - lábios - teus.
Livros - melhor - página - bela.
Olhos - livros - lábios - bálsamo.
São - meus - leia - há.