Questões de Concurso sobre Orações subordinadas adverbiais causais

 
 
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Na língua portuguesa, a oração é definida como uma unidade sintática em que há verbos ou locuções verbais. A frase “[…] ele não será nunca um bom poeta, mas um mero lucubrador de versos.” (3º§) pode ser corretamente classificada como:


A

Oração absoluta.


B

Oração subordinada adverbial causal.


C

Oração coordenada sindética alternativa.


D

Oração coordenada sindética adversativa.

No período composto “Ela trouxe uma 'surpresa' esse ano. Mas a ciência também tem novas armas”, há duas orações de mesma natureza sintática. Logo, sobre a oração em destaque, é CORRETO afirmar que:


A

trata-se de uma oração coordenada sindética adversativa.


B

trata-se de uma oração coordenada assindética.


C

trata-se de uma oração coordenada sindética alternativa.


D

trata-se de uma oração principal.


E

trata-se de uma oração subordinada adverbial causal.

O fragmento “Com a proliferação de tecnologias da informação” introduz, no período em que está inserido, uma relação de


A

comparação.


B

adversidade.


C

causa.


D

proporção.


E

condição.

Leia o trecho a seguir:


"[...] é de admirar que ninguém tenha brigado ainda por causa dela, a não ser os políticos.” (1º§)


Assinale a opção correta quanto à classificação da oração destacada.


A

Oração subordinada adverbial causal.


B

Oração subordinada substantiva subjetiva.


C

Oração subordinada adjetiva restritiva.


D

Oração subordinada substantiva objetiva direta.


E

Oração subordinada adverbial consecutiva.

A oração destacada, na passagem a seguir, é tipificada como


“Para Arthur Bezerra, também citado por Torres, a influência das big techs sobre Trump leva muitos a achar que Elon Musk é o “verdadeiro” chefe de Estado dos EUA.”


A

subordinada substantiva objetiva direta.


B

subordinada adverbial causal.


C

subordinada substantiva subjetiva.


D

subordinada adverbial consecutiva.


E

subordinada substantiva predicativa.

A oração “para superar a falta de solo fértil” (linhas 10 e 11) tem valor


A

causal.


B

concessivo.


C

condicional.


D

final.


E

consecutivo.

No trecho:


“De fato, muitos jovens estão optando por eles ao invés de ter filhos.” (2º parágrafo)


A oração destacada nesse período é classificada como:


A

Oração subordinada substantiva objetiva indireta.


B

Oração subordinada adverbial causal.


C

Oração coordenada aditiva.


D

Oração subordinada adjetiva explicativa.


E

Oração subordinada substantiva completiva nominal.

No parágrafo “Na metade do século passado, as recomendações de atividade física para melhorar o condicionamento físico e ter benefícios à saúde foram embasadas em comparações sistemáticas dos efeitos de diferentes protocolos de exercícios.”, o trecho “Na metade do século passado” indica causalidade.


C

Certo


E

Errado

No período “A ideia de que o mundo é criado pela palavra, porém, é tão estruturante que está presente em outras religiões”, a oração realçada é tipificada como


A

subordinada adverbial causal.


B

subordinada adverbial concessiva.


C

subordinada adverbial condicional.


D

subordinada adverbial comparativa.


E

subordinada adverbial consecutiva.

Em “Ora, nos dias límpidos, quando o céu ficava da mesma cor do ovo de louça, o pombo parecia pousado no ar.” (1º§), a oração destacada tem valor:


A

Causal.


B

Temporal.


C

Conclusivo.


D

Proporcional.

Qual alternativa apresenta uma oração subordinada adverbial causal?


A

Não saiu de casa porque estava chovendo.


B

Estava tão cansado que adormeceu.


C

Se estudar, será aprovado.


D

Caminhou como um atleta

Leia o trecho a seguir, extraído do texto:


“São modelos de vínculos que estão se reconfigurando. Com menos filhos, mais autonomia infantil precoce e mais presença digital que física, muitos adultos vivem hoje uma maternidade/paternidade emocional frustrada, silenciosa.” (4º parágrafo)


A relação de sentido estabelecida entre as duas frases se dá, sobretudo, por:


A

Oposição.


B

Explicação.


C

Adição.


D

Causa.


E

Concessão.

No primeiro parágrafo do texto CG1A1, o segmento “Como todas as grandes iniciativas” (terceiro período) expressa uma


A

consequência.


B

causa.


C

condição.


D

comparação.


E

circunstância de proporcionalidade.

A locução “a menos que”, empregada em “E aí mastiga a vida inteira. A menos que você perca [...]”, exprime, em relação à oração antecedente, um sentido de:


A

causa.


B

condição.


C

concessão.


D

proporção.


E

explicação.

No período: “Quando se trata de encontrar a combinação certa, diz Webster, a agradabilidade acentua as vantagens de outros traços da nossa personalidade.”, a oração sublinhada pode ser classificada como oração subordinada adverbial


A

causal.


B

concessiva.


C

final.


D

proporcional.


E

temporal.

A construção em destaque no trecho “Mas o lar é uma coisa a que estamos tão habituados que sempre acabamos voltando a ele” apresenta, em relação à oração anterior, uma consequência. Portanto, trata-se de uma oração subordinada adverbial:


A

causal.


B

condicional.


C

consecutiva.


D

temporal.


E

concessiva.

No trecho sublinhado em “Há razões que nos levam a crer que, quanto mais especializadas uma área de conhecimento e atuação profissional, mais seus profissionais encontram algum grau de apoio público, reconhecimento e respaldo para atuarem” (linhas 3-7), observa-se, conforme classificação apresentada pela gramática normativa, uma relação de


A

causalidade.


B

finalidade.


C

temporalidade.


D

adversidade.


E

proporcionalidade.

Assinale a alternativa que apresente a relação de sentido estabelecida pela oração subordinada em destaque no período: “Só existe transplante se existe doação”.


A

Condição.


B

Causa.


C

Finalidade.


D

Tempo.


E

Comparação.

"As primeiras bactérias que nosso corpo encontra — nas horas seguintes ao nascimento — podem nos proteger de infecções perigosas, de acordo com cientistas do Reino Unido."


A oração destacada no trecho é:


A

Subordinada substantiva subjetiva.


B

Subordinada adverbial causal.


C

Subordinada substantiva objetiva direta.


D

Subordinada adjetiva.

“(...)Tão bonita que a punição para crianças indisciplinadas deveria ser o impedimento de ir à escola no dia seguinte.”


A oração destacada ESTABELECE em relação à anterior:


A

Uma finalidade;


B

Uma consequência;


C

Uma causa;


D

Uma condição.

   
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