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“Desceram três moços de bermuda e camisa do Clube Atlético Mineiro, e um quarto com grande inscrição na camiseta: SÓ CRISTO SALVA!”.
A pontuação em destaque (:) possui a função, no parágrafo, de:
Apresentar a fala de personagens.
Apresentar aposto.
Apresentar enumeração.
Apresentar oração explicativa.
Apresentar citação.
Considere o seguinte trecho do texto "Meu dia em cadeiras":
"E foi assim, refletindo sobre a disputa de cadeiras no meu trabalho, que me veio um pensamento meio doido: o nosso dia é, em boa parte, feito de cadeiras."
Sobre os recursos de pontuação empregados nesse trecho (em especial as vírgulas e os dois-pontos), analise as proposições abaixo e assinale a alternativa correta.
As vírgulas que aparecem antes dos dois-pontos indicam intercalação de vocativo; os dois-pontos iniciam enumeração; e as vírgulas que aparecem depois são facultativas por se tratar de adjunto adverbial deslocado.
As vírgulas usadas antes dos dois-pontos isolam uma explicação, sem função sintática definida; os dois-pontos marcam mudança de foco; e as vírgulas após os dois-pontos separam objetos diretos compostos.
As vírgulas que antecedem os dois-pontos são estilísticas, pois o gerúndio atua como predicativo do sujeito; os dois-pontos exercem função de pausa dramática; e as vírgulas posteriores separam oração intercalada causal.
As vírgulas anteriores e posteriores aos dois-pontos obedecem à mesma lógica: indicam pausas enfáticas; os dois-pontos, por sua vez, têm valor conclusivo, antecipando a finalização argumentativa do parágrafo.
As vírgulas antes dos dois-pontos isolam uma oração reduzida com valor adverbial; os dois-pontos introduzem conteúdo explicativo; e as vírgulas após os dois-pontos separam elementos incidentais que reforçam o valor parcial e opinativo da afirmação.
Considerando os mecanismos de pontuação empregados no trecho "O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil", especialmente o uso do ponto de interrogação, da vírgula e do travessão, identifique a interpretação que melhor corresponde às funções sintáticas e discursivas desses sinais no contexto argumentativo apresentado, e assinale a alternativa CORRETA.
O ponto de interrogação encerra pergunta direta ao contexto narrativo, as vírgulas indicam interrupção de fluidez sintática e o travessão introduz construção que substitui conectivos concessivos utilizados para opor ideias distintas.
A interrogação estabelece consulta aberta ao leitor, as vírgulas demarcam termos acessórios de natureza circunstancial e o travessão opera como fronteira entre partes independentes que não mantêm vínculo de sentido imediato.
O ponto de interrogação funciona como marca de dúvida efetiva, enquanto as vírgulas assinalam enumeração com valor explicativo e o travessão introduz detalhamento informativo que amplia o conteúdo sem manifestar posicionamento.
A pontuação organiza a progressão argumentativa ao empregar o ponto de interrogação para instaurar questionamento retórico, as vírgulas para separar ações coordenadas e o travessão para destacar comentário avaliativo que reforça a conclusão do autor.
No que se refere aos sinais de pontuação em “Da arte de falar mal”, assinale a alternativa CORRETA:
O uso da vírgula em “Mais ou menos na mesma época, recebi recado de um vizinho do Posto 6” está incorreto, pois separa indevidamente o adjunto adverbial do núcleo verbal.
O dois-pontos em “me explicou: ‘Chamei você para falarmos mal de todo mundo. Falar mal é uma arte’” está correto, pois introduz a fala direta da personagem.
A vírgula em “Com os olhos de gato acesos, olhou-me severamente” está incorreta, pois não se deve separar sujeito de predicado com vírgula.
O ponto final, em “Hospício É Deus foi colocado à altura de Clarice Lispector, que aliás a admirava.”, deveria ser substituído por ponto e vírgula para indicar continuação do período.
A ausência da vírgula em “Nem lembro mais de quem falamos mal” está incorreta, pois deve-se separar objeto indireto do verbo.
A frase abaixo em que a pontuação foi adequadamente substituída por um conectivo, é:
“Ponha o pé com cuidado sobre a crosta terrestre – ela é fina.” (Edna Milley) / Ponha o pé com cuidado sobre a crosta terrestre enquanto ela é fina.
“Enchente não é catástrofe natural. É social.” (Antônia Martins Ferreira) / Enchente não é catástrofe natural, apesar de ser social.
“De morte natural nunca ninguém morreu. Não foi para morrer que nós nascemos.” (Jorge de Sena) / De morte natural nunca ninguém morreu, pois não foi para morrer que nós nascemos.
“Não te alegres com uma morte: lembra-te de que todos morrerão.” (Eclesiastes 8,7) / Não te alegres com uma morte, mesmo que te lembra de que todos morrerão.
“Não penso na idade, ela cuida de si.” (Tatiana Belinsky) / Não penso na idade contudo ela cuida de si.


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Assinale a alternativa que apresenta o emprego totalmente correto dos sinais de pontuação.
Caros colegas, espero que sejam (como da última vez) muito bem-vindos ao festival.
Caros, colegas, espero que sejam (como da última vez muito bem-vindos) ao festival.
Caros colegas espero que sejam como da última vez muito bem-vindos, ao festival.
Caros, colegas espero que sejam – como da última vez – muito, bem-vindos ao festival.
Caros, colegas espero que sejam – como da última vez muito bem-vindos – ao festival.
Os sinais de pontuação são recursos discursivos que orientam a leitura e evidenciam a organização morfossintática do período. No trecho além de situações de abandono material — quando o pai deixa de prestar assistência financeira à criança, o uso do travessão cumpre a função estrita de:
Introduzir uma explicação que esclarece e detalha o conceito mencionado anteriormente.
Isolar um discurso pessoal e subjetivo da matéria sobre as atitudes financeiras dos pais.
Marcar a mudança abrupta de interlocutor no interior de um discurso direto.
Separar orações com sujeitos diferentes que expressam uma forte contradição.
Tendo em vista os sinais de pontuação usados nas falas que compõem o texto 2, é CORRETO afirmar que há um predomínio de frases
optativas.
interrogativas.
imperativas.
exclamativas.
declarativas.
A relevância de Ormuz, no entanto, é muito anterior à chegada dos portugueses.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.
A relevância de Ormuz; no entanto, é muito anterior à chegada dos portugueses.
No entanto, a relevância de Ormuz é muito anterior à chegada dos portugueses.
A relevância de Ormuz no entanto, é muito anterior à chegada dos portugueses.
A relevância de Ormuz é, no entanto muito anterior, à chegada dos portugueses.
Na juventude, manter-se sobre uma perna costuma ser fácil.
Assinale a alternativa correta quanto à nova pontuação, sem alteração do sentido original da frase.
Manter-se sobre uma perna, na juventude costuma ser fácil.
Manter-se, na juventude, sobre uma perna costuma ser fácil.
Manter-se sobre, na juventude, uma perna costuma ser fácil.
Manter-se sobre uma perna costuma, na juventude ser fácil.


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Sua existência, porém, ainda não é consenso na ciência, embora seja considerada possível devido à presença abundante de poeira no espaço.
Assinale a alternativa correta quanto à nova pontuação, sem alteração do sentido original da frase.
Sua existência ainda, não é consenso na ciência porém é considerada possível devido à presença abundante de poeira no espaço.
Sua existência ainda não é consenso na ciência; porém, é considerada possível devido à presença abundante de poeira no espaço.
Sua existência ainda não é consenso, porém, na ciência é considerada possível devido à presença abundante de poeira no espaço.
Sua existência, porém ainda não é consenso na ciência, é considerada possível devido à presença abundante de poeira no espaço.
A pontuação muitas vezes é empregada para além das regras gramaticais, de forma expressiva, com o objetivo de atender à determinada intenção do autor. No texto, o trecho que faz uso de pontuação expressiva, construindo um sentido de ênfase, é:
“Fico feliz quando me procuram para falar de literatura, afinal, é meu trabalho, mas noto a repetição de uma mesma pergunta: ‘você já sofreu machismo no meio literário?’ ” (l. 2-3)
“Mas é especialmente difícil porque a resposta está nas perguntas que não nos fazem. Nos exemplos que não existem. Nos ‘nãos’ que nem chegam a ser ditos porque nem precisa.” (l. 10-12)
“Ser homem é não ter gênero, é pairar acima dele; enquanto uma mulher, não importa que seja escritora, cientista ou jardineira, será primeiramente e acima de tudo uma mulher.” (l. 22-23)
“Esse é só mais um indício de como o machismo dentro da literatura se manifesta bem antes de chegar no mercado editorial; e, como dito, é um machismo que se manifesta de forma sutil, empurrando as autoras para as margens.” (l. 29-31)
Tendo em vista o contexto exposto e em análise às informações contidas nas assertivas abaixo a acentuação gráfica e os sinais de pontuação:
I- “Asfáltica” caracteriza-se como paroxítona, pois é acentuada na 2ª sílaba da esquerda para a direita;
II- “Pó” é oxítona apenas no singular;
III- Em “reúne” ocorre uma paroxítona com hiato;
IV- A pontuação do texto evidencia a organização das ideias: a vírgula após “betuminoso” separa o aposto explicativo (“materiais que garantem resistência à pressão dos veículos e à ação do clima”), destacando essas informações adicionais e garantindo clareza na leitura.
Pode-se afirmar que:
Apenas III e IV estão corretas.
Apenas I, III e IV estão corretas.
Apenas I e II estão corretas.
Apenas II e III estão corretas.
Na rinite alérgica, no entanto, essa reação ocorre diante de substâncias que, em geral, não são perigosas.
Assinale a alternativa CORRETA quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.
Na rinite alérgica no entanto, essa reação ocorre diante de substâncias que em geral não são perigosas.
Na rinite alérgica; no entanto, essa reação ocorre diante de substâncias que, em geral, não são perigosas.
No entanto — na rinite alérgica — essa reação ocorre diante de substâncias que, em geral não são perigosas.
No entanto, na rinite alérgica, essa reação ocorre diante de substâncias que, em geral, não são perigosas.
A pontuação desempenha papel fundamental na articulação das ideias e na preservação das relações sintáticas. Assinale a alternativa em que o emprego dos sinais de pontuação mantém corretamente o sentido pretendido no período:
A linguagem não apenas descreve o mundo ela o organiza.
A linguagem, não apenas descreve o mundo: ela o organiza.
A linguagem não apenas descreve o mundo, mas ela o organiza.
A linguagem não apenas descreve o mundo: ela o organiza.


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Assinale a alternativa que indica as pontuações na ordem correta em que estão faltando na seguinte frase:
Pare____ Preste atenção por onde anda. Você precisa ter mais cuidado___ Antenor.
reticências (...) e travessão (⸺)
vírgula (,) e vírgula (,)
ponto de exclamação (!) e vírgula (,)
ponto (.) e dois-pontos (:)
aspas (“) e ponto de interrogação (?)
Acerca do emprego dos sinais de pontuação no texto CB1A1-I, assinale a opção correta.
Sem prejuízo da correção gramatical e da coerência das ideias do texto, seus dois primeiros períodos poderiam ser unidos em um único período por meio da substituição do ponto final após ''climática'' por dois-pontos, feitos os devidos ajustes de letra inicial maiúscula e minúscula.
A correção gramatical do texto e sua coerência seriam preservadas caso se inserisse vírgula após o termo ''nações'' (segundo período do terceiro parágrafo).
Não haveria prejuízo da correção gramatical ou da coerência das ideias do texto caso se inserisse vírgula após o termo ''oficiais'' (terceiro período do terceiro parágrafo).
Estariam mantidas a correção gramatical do texto e a coerência de suas ideias caso se inserisse vírgula imediatamente depois do termo ''desmatamento'' (segundo período do primeiro parágrafo).
A vírgula empregada após o termo ''justo'' (último período do primeiro parágrafo) isola uma expressão apositiva.
Assinale a frase que se apresenta correta quanto à pontuação.
É preciso que nossos ambientalistas conscientizem os donos de estabelecimentos – restaurantes, bares, quiosques e padarias – sobre a substituição dos canudinhos de plástico por acessórios de outros materiais.
É preciso que nossos ambientalistas, conscientizem os donos de estabelecimentos – restaurantes, bares, quiosques e padarias – sobre a substituição dos canudinhos de plástico, por acessórios de outros materiais.
É preciso que, nossos ambientalistas, conscientizem os donos de estabelecimentos – restaurantes, bares, quiosques e padarias – sobre a substituição dos canudinhos de plástico por acessórios de outros materiais.
É preciso, que nossos ambientalistas conscientizem, os donos de estabelecimentos – restaurantes, bares, quiosques e padarias – sobre a substituição dos canudinhos, de plástico, por acessórios, de outros materiais.
Sobre o trecho:
“Essas políticas alteraram o perfil do estudante universitário brasileiro. Hoje, a maioria das universidades públicas conta com programas de inclusão, apoio estudantil e permanência, tornando esse espaço historicamente elitista mais diverso e representativo da sociedade brasileira.”
Sobre a pontuação, especificamente o uso das vírgulas, assinale a alternativa correta.
Para o trecho estar de acordo com a normapadrão da língua portuguesa, deveria haver uma vírgula após o vocábulo “alteraram”.
A vírgula após o vocábulo “hoje” é obrigatória.
Para o trecho estar de acordo com a normapadrão da língua portuguesa, deveria haver uma vírgula após o vocábulo “políticas”.
Para o trecho estar de acordo com a normapadrão da língua portuguesa, deveria haver uma vírgula após o vocábulo “universidades”.
A vírgula após o vocábulo “hoje” é facultativa, uma vez que separa adjunto adverbial de curta extensão deslocado de sua posição original.
Assinale a alternativa que indica as pontuações na ordem correta em que estão faltando na seguinte frase:
Pare___ Você não viu o buraco na calçada____
reticências (...) e travessão (⸺)
vírgula (,) e vírgula (,)
ponto de exclamação (!) e ponto de interrogação (?)
ponto (.) e dois-pontos (:)
aspas (“) e ponto e vírgula (;)


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