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Questões de Concurso sobre Pontuação
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Assinale a alternativa que apresenta o enunciado com a pontuação correta.
A
Tudo – dinheiro, joias, fama foi reduzido, em poucos instantes à total decadência.
B
Tudo – dinheiro, joias, fama – foi reduzido, em poucos instantes, à total decadência.
C
Tudo dinheiro, joias, fama – foi reduzido em poucos instantes, à total decadência.
D
Tudo (dinheiro, joias, fama) foi, reduzido em poucos instantes à total decadência.
E
Tudo, dinheiro joia fama, foi reduzido, em poucos instantes, à total decadência.
Leia o fragmento extraído do texto.
Usuário do objeto desde que o chamavam de "bobo" (por trabalhar de graça), senti-me quase nu no meio da rua. O relógio foi uma invenção das grandes cidades. O mundo rural não precisa dele – sabe-se a hora pelo sol –, assim como as províncias, com suas distâncias de cobrir a pé. Sem falar no relógio do Capitão Gancho, que o crocodilo, seu inimigo, engoliu e o aterroriza com seu tic-tac.
Avalie as justificativas feitas sobre os sinais de pontuação.
I- A expressão “seu inimigo”, entre vírgulas, constitui um aposto explicativo que caracteriza o crocodilo, justificando a obrigatoriedade do uso da dupla vírgula.
II- Os travessões podem ser omitidos no período sem alteração sintática, pois introduzem apenas uma enumeração de características, e não uma oração intercalada.
III- As aspas em "bobo" são empregadas inadequadamente, pois só deveriam ser usadas para citações literais de falas de personagens ou trechos transcritos de outra fonte.
IV- Os parênteses inserem uma informação explicativa de caráter acessório, que esclarece algo sobre o relógio, podendo ser retirados sem comprometer a estrutura sintática da frase.
Está correto apenas o que se afirma em
A
I e III.
B
I e IV.
C
II e IV.
D
I, II e III.
E
II, III e IV.
Nos três quadrinhos da tirinha é utilizado o ponto de exclamação. Assinale a alternativa que explica corretamente o uso desse sinal de pontuação:
A
O ponto de exclamação é usado nas abreviaturas, para demonstrar que uma palavra foi reduzida.
B
O ponto de exclamação é usado depois das frases exclamativas, exprimindo surpresa, espanto, indignação etc.
C
O ponto de exclamação é usado no fim de uma palavra, oração ou frase, para indicar pergunta direta.
D
O ponto de exclamação é usado para isolar palavras, locuções ou frases intercaladas no período, com caráter explicativo.
E
O ponto de exclamação é usado antes e depois de uma citação textual (palavra, expressão, frase ou trecho).
Ano:
2026
Banca:
Instituto IACP
Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, analise as assertivas sobre os sinais de pontuação aplicados no texto:
(__) - O texto apresenta pontuação aberta;
(__) - Em “tornam-se” temos a utilização de um travessão para ligar os dois termos;
(__) - A não utilização de vírgula após “analisamos” está correta;
(__) - Em qualquer aplicação no texto, as vírgulas têm pausa maior que o ponto final, mesmo aquele colocado no meio da linha.
Assinale a alternativa que preenche, CORRETA e respectivamente, os parênteses acima.
A
F-V-F-V.
B
V-F-V-F.
C
F-V-V-F.
D
V-V-F-V.
E
F-F-V-F.
Na frase “Venceremos o torneio, porque, apesar de não estarmos em primeiro lugar, estamos com a vantagem e a diferença de pontuação é pequena.” qual termo é um numeral?
A
primeiro
B
vantagem
C
diferença
D
pontuação
E
pequena
Assinale a alternativa em que a frase se encontra com a pontuação totalmente correta:
A
Disse o entregador “Por favor, assine este papel, este, este, e mais este.”
B
Disse o entregador: “Por favor, assine este papel, este, este e mais este.”
C
Disse, o entregador: “Por favor, assine, este papel, este, este e mais este.”
D
Disse o entregador Por favor, assine este papel, este, este e mais este.
E
Disse o entregador, por favor, assine este papel, este, este, e mais este?”
A passagem em que, na reescrita, o emprego dos sinais de pontuação se mostra de acordo com a norma-padrão e com o sentido do texto é:
A
Um grupo de cientistas, já está desenvolvendo essas soluções; a questão é: se teremos coragem de tirá-las da prateleira.
B
Hoje, o problema é convencer a humanidade a fazer o óbvio, e adotar a solução: mas isso tem sido impossível.
C
A receita para interromper esse processo é simples: basta deixar de queimar combustíveis fósseis e passar a buscar, prontamente, outras formas de energia.
D
Há aproximadamente 150 anos, a humanidade, descobriu os combustíveis fósseis; passou a queimá-los de forma desenfreada.
E
Mas como o sapo, na panela, estamos sentindo o calor aumentar; sem tomar providências.
Sobre alguns sinais de pontuação empregados no texto, assinale a alternativa correta.
A
As aspas empregadas no primeiro e no segundo parágrafos marcam a voz da autora do texto.
B
Os travessões das linhas 10 e 11 separam uma oração explicativa.
C
As vírgulas da linha 14 são empregadas para separar uma oração intercalada.
D
Todas as vírgulas das linhas 20 e 21 são empregadas em virtude da mesma regra.
E
Na linha 26, o sinal que separa o verbo do pronome e os sobrenomes do professor citado é chamado de travessão.
No último período do texto de Voltaire, a substituição das vírgulas pelo sinal de ponto e vírgula na enumeração dos infortúnios de Cândido não alteraria o sentido do texto, ao passo que, no terceiro período do primeiro parágrafo do texto de Machado, tal substituição prejudicaria a sequência enunciativa.
C
Certo
E
Errado
Ano:
2026
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
No trecho “Ele citou o exemplo do Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI), que acelerou o trâmite de marcas e patentes por meio de uma ferramenta de IA: a Fel INPI.”, a substituição do sinal de dois-pontos por uma vírgula manteria a correção gramatical do período.
C
Certo
E
Errado
Na passagem do 1º parágrafo “Sua eficácia depende, porém, de dois pilares fundamentais: informação confiável e acesso garantido.”, as vírgulas e o sinal de dois-pontos são empregados, correta e respectivamente, pelos seguintes motivos:
A
separar expressão adverbial; indicar a introdução de informação com sentido de aposto.
B
separar conjunção intercalada; indicar a complementação da informação precedente.
C
separar sujeito e predicado; indicar a retificação da informação precedente.
D
separar expressão explicativa; indicar a introdução de informação conclusiva.
E
separar o vocativo da oração; indicar a confirmação da informação precedente.
Coloque C (certo) ou E (errado) nos itens em relação aos sinais de pontuação e marque a alternativa correta.
I- Podemos usar o ponto e vírgula para separarmos algumas orações coordenadas.
II- Dois-pontos: pode ser utilizado no início da fala ou citação de outrem.
III- As aspas isolam uma citação.
IV- Empregam-se os travessões para marcar a mudança de interlocutor nos diálogos.
A
Todos os itens estão certos.
B
Apenas os itens I, II e III estão certos.
C
Apenas os itens II e IV estão certos.
D
Apenas os itens I e III estão certos.
“E por que isto é um problema?” (4º parágrafo). Sobre a estrutura e a pontuação desse período, é correto afirmar que:
A
a conjunção “E” em início de período, associada ao ponto de interrogação, simula a continuidade de um diálogo com o leitor
B
o ponto de interrogação poderia ser substituído por ponto final, sem alteração de sentido, por se tratar de pergunta retórica
C
o ponto de interrogação indica que a autora, na verdade, desconhece a resposta para a questão formulada
D
a vírgula após “E” foi omitida indevidamente, prejudicando a correção gramatical do período
Marque a alternativa em que todos os sinais de pontuação estão empregados corretamente.
A
Alcides, de repente, perguntou: “Por que João, Antônio e Maria não vieram até agora?”
B
Alcides de repente perguntou: “Por que João, Antônio e Maria não vieram até agora.”
C
Alcides de repente, perguntou: por que João, Antônio e Maria não vieram até agora?
D
Alcides, de repente perguntou – por que João, Antônio e Maria não vieram até agora!
E
Alcides, de repente, perguntou: “Por que, João, Antônio, e Maria não vieram até agora?”
Em relação à pontuação dos seguintes trechos retirados do texto, assinale a alternativa correta.
A
Em “Um rio que pode ser pacífico mas também agressivo.”, falta uma vírgula antes de “mas”, palavra que introduz uma ideia de condição.
B
Em “O rio transbordou. E eu também transbordei.”, o ponto-final antes do “e” deve ser substituído por vírgula, porque as duas frases apresentam ideias opostas.
C
Em “O rio enche, e enchendo, leva tudo.”, a vírgula antes do “e” deveria estar após o “e”, para indicar que “enchendo” foi intercalado entre as ações realizadas pelo rio: “enche” e “leva”.
D
Em “E, dessa vez, o rio encheu e eu não volto mais”, as vírgulas devem ser retiradas, pois não podem ser usadas vírgulas para destacar expressões que indicam espaço.
A pontuação está incorreta somente na alternativa:
A
Você é muito especial, amigo.
B
É muito, muito difícil lidar com esta situação.
C
Aos domingos, costumam almoçar em família.
D
Queria saber quando voltam as aulas e demais programações escolares?
Com base na estrutura sintática e na pontuação do título do texto – “Cidades inteligentes: tecnologia para o cotidiano das pessoas”, assinale a afirmativa correta.
A
O termo “tecnologia” exerce a função de núcleo do sujeito da oração, enquanto “para o cotidiano das pessoas” classifica-se como complemento nominal.
B
O termo “das pessoas” classifica-se sintaticamente como adjunto adverbial de finalidade, visto que indica o público-alvo a que se destina a tecnologia mencionada.
C
Os dois-pontos foram utilizados para introduzir uma oração subordinada adjetiva explicativa, possuindo a mesma função de uma vírgula antes do pronome relativo “que”.
D
O título é composto por duas frases nominais, em que a segunda (“tecnologia para o cotidiano das pessoas”) atua como um aposto especificativo ou explicativo do termo anterior.
E
A substituição dos dois-pontos por uma conjunção integrante manteria a correção gramatical, desde que o termo “inteligentes” fosse flexionado no singular para concordar com o novo núcleo.
Assinale a alternativa cuja reescrita de um fragmento do texto apresente incorreção gramatical quanto ao emprego de um sinal de Pontuação, segundo a norma culta da Língua Portuguesa.
A
“Só existem pessoas; e elas podem ser competentes ou incapazes, virtuosas ou maléficas, generosas ou psicopatas.” (2º par.)
B
“No seu livro Instituições, Mudança Institucional e Desempenho Econômico, o economista Douglas North diz que instituições são as regras do jogo em uma sociedade.” (3º par.)
C
“Scalia disse: que a liberdade americana não é garantida por palavras...” (4º par.)
D
“Nossas instituições são evidentemente extrativas.” (5º par.)
E
“Allan Bloom comenta a preocupação de Sócrates com a educação dos governantes, no prefácio de sua excepcional tradução de A República de Platão.” (6º par.)
Considere o seguinte período, extraído de um relatório de avaliação institucional:
"Os pesquisadores que participaram da primeira etapa receberam os resultados preliminares."
Durante a revisão, sugeriu-se inserir vírgulas antes e depois da oração "que participaram da primeira etapa", sem modificar as demais palavras. O revisor observou que essa alteração produziria uma diferença relevante na interpretação do grupo mencionado.
Considerando os efeitos sintáticos e semânticos da pontuação, assinale a alternativa CORRETA.
A
O emprego das vírgulas confere valor condicional ao segmento, vinculando a entrega dos resultados ao cumprimento prévio da etapa mencionada no relatório.
B
A inclusão dos sinais reforça o caráter restritivo da oração, delimitando os pesquisadores que receberam os resultados entre os participantes da primeira etapa.
C
A nova pontuação transforma a oração em construção coordenada, acrescentando informação independente sobre a atuação dos pesquisadores envolvidos na avaliação.
D
A inserção das vírgulas atribui valor explicativo à oração, apresentando a participação na primeira etapa como característica do conjunto de pesquisadores referido.
E
O isolamento da estrutura estabelece circunstância causal, indicando que o recebimento dos resultados ocorreu em consequência direta da participação anterior.
"Desejo ao novo casal o que é necessário em todo casamento _______ tolerância e respeito _______ como também muita cumplicidade, dignidade e _______ acima de tudo _______ amor _______" Os sinais de pontuação que completam as lacunas, respectivamente, são:
A
Vírgula, ponto e vírgula, vírgula, vírgula, reticências.
B
Dois-pontos, vírgula, vírgula, vírgula, ponto final.
C
Dois-pontos, ponto e vírgula, vírgula, vírgula, ponto de interrogação.
D
Reticências, reticências, reticências, vírgula, ponto e vírgula.
E
Nenhuma das alternativas.
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