Questões de Concurso sobre Preposição

 
 
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Assinale a alternativa que apresente a classe morfológica do termo em destaque no período: No primeiro dia do seu julgamento, não compareceu em tribunal, fugindo sozinha do lar de idosos onde residia, sendo encontrada algumas horas mais tarde.


A

Substantivo.


B

Verbo.


C

Pronome.


D

Adjetivo.


E

Preposição.

No trecho “[...] Clarquinho tinha vontade de escrever um artigo com o título ‘A tediosa vida de um super-herói’.”, analisando as funções morfológicas das palavras destacadas, a alternativa que apresenta a classificação correta, respectivamente, é:


A

Verbo no pretérito perfeito; preposição; e numeral.


B

Verbo no futuro do pretérito; conjunção; e numeral.


C

Verbo no pretérito imperfeito; preposição; e numeral.


D

Verbo no pretérito perfeito; preposição; e artigo indefinido.


E

Verbo no pretérito imperfeito; preposição; e artigo indefinido.

Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, o sentido atribuído pelas preposições (e suas combinações) às orações reduzidas a seguir:


1. “No entanto, ao abrir a mala no hotel, alívio” (l. 03).

2. “fenômeno das redes por publicar verdades na lata” (l. 11).

3. “justamente para minimizar a frustração” (l. 23).


A

Tempo – consequência – causa.


B

Tempo – causa – finalidade.


C

Causa – consequência – causa.


D

Tempo – causa – causa.


E

Causa – consequência – finalidade.

No trecho “A vitória de Fernanda Torres como melhor atriz de drama no Globo de Ouro de 2025 ganhou destaque nos principais veículos de imprensa do mundo” (l. 1-2), a palavra destacada classifica-se morfologicamente como:


A

Conjunção.


B

Adjetivo.


C

Advérbio.


D

Preposição.


E

Substantivo.

Relacione as palavras da Coluna I com as preposições ou complementos da Coluna II, que completam corretamente o seu sentido:


A) Capaz

B) Fiel

C) Necessário


( ) de

( ) a

( ) para


A sequência correta é:


A

A, B, C


B

A, C, B


C

B, A, C


D

C, B, A

“[...] disse a jovem, que espera que essa nota a ajude a garantir uma vaga no curso de medicina da Universidade Federal de Minas Gerais” (3º parágrafo). Nesse trecho, as palavras em destaque são classificadas, respectivamente, como:


A

artigo e artigo


B

pronome e artigo


C

artigo e preposição


D

pronome e preposição

No trecho “...um atropelamento pode causar muitos danos à vítima”, a construção com crase decorre da regência envolvida na estrutura da oração. Com base nesse contexto e no funcionamento sintático da frase, é correto afirmar que


A

a regência do substantivo “danos”, que exige preposição “a”, combinada ao artigo definido feminino exigido por “vitima”, justifica o uso do acento grave indicativo da crase.


B

a forma verbal “causar”, sendo transitiva direta, exige objeto direto, o que inviabilizaria o uso da preposição e, portanto, do acento indicativo de crase.


C

o emprego da crase é incorreto, pois a preposição exigida por “danos” não se justapõe ao artigo definido feminino, mas sim ao pronome indefinido que inicia o objeto.


D

a preposição “a” é exigida pelo substantivo “vítima”, que indica o agente da ação, e a presença da crase se justifica por concordância com o sujeito da oração.


E

a regência da forma verbal “pode causar” implica obrigatoriamente dois complementos indiretos, o que resulta na necessidade de uso da preposição “a” com qualquer termo subsequente.

Atente-se ao valor das preposições realçadas a seguir, de modo a assinalar a correta função que introduz os sintagmas I e II.


I. “[...] somos interrompidos por notificações do celular [...]”

II. “[...] numa busca incessante por novidade e prazer imediato.”


A

Ativa em I e em II.


B

Integrante em I e em II.


C

Passiva em I e em II.


D

Acessória em I e em II.


E

Passiva em I e ativa em II.

A classificação gramatical das palavras é essencial para compreender a estrutura das orações na língua portuguesa. No trecho "Eles congelaram as amostras", as palavras pertencem a diferentes classes gramaticais. Nesse sentido, assinale a alternativa que classifica corretamente cada palavra da frase.


A

Eles (pronome pessoal) - congelaram (verbo) - as (artigo definido) - amostras (substantivo comum).


B

Eles (artigo definido) - congelaram (verbo) - as (conjunção) - amostras (advérbio).


C

Eles (pronome pessoal) - congelaram (substantivo) - as (pronome demonstrativo) - amostras (adjetivo).


D

Eles (substantivo) - congelaram (verbo no infinitivo) - as (preposição) - amostras (substantivo comum).

Leia a tirinha da Mafalda a seguir e responda à questão 18.


Imagem associada para resolução da questão


Fonte: https://brainly.com.br/tarefa/25807413 18)


Após leitura da tirinha da Mafalda, analise, como verdadeiras (V) ou falsas (F), as afirmativas a seguir.


( ) A palavra “indicador” possui o mesmo significado no segundo e no quarto quadrinho da tirinha da Mafalda.

( ) O termo “AAAAAH!...” classifica-se, morfologicamente, como uma preposição.

( ) No período “Esse deve ser o tal indicador de desemprego de que tanto se fala!”, há três orações.

( ) A oração “de que tanto se fala” trata-se de uma subordinada adjetiva.


Após análise das afirmativas, conclui-se que a sequência correta é:


A

F – F – F – V.


B

F – F – V – V


C

V – V – F – F.


D

V – V – V – V.


E

V – F – F – V.

Tendo por base o valor contextual das preposições nos trechos a seguir, assinale a alternativa em que se descreve corretamente a função desempenhada pelas preposições 1 e 2.


"[...] um biólogo da Indonésia desenvolveu uma sacola feita de¹ mandioca.”


“Kumala possui uma empresa de² canudos, sacolas e talheres [...]”


A

Funções 1 e 2, matéria.


B

Funções 1 e 2, instrumento.


C

Função 1, instrumento; função 2, posse.


D

Função 1, instrumento; função 2, matéria.


E

Função 1, matéria; função 2, instrumento.

“Escolheram não estar e contribuir para o debate com a perspectiva delas, com as informações que elas têm, para a gente criar um espaço de busca de soluções”. As palavras em destaque são classificadas, respectivamente, como:


A

advérbio e pronome


B

pronome e advérbio


C

advérbio e preposição


D

pronome e preposição


E

preposição e preposição

Os termos destacados no texto são, respectivamente:


A

Adjetivo; pronome; verbo.


B

Adjetivo; advérbio; substantivo.


C

Substantivo; pronome; verbo.


D

Substantivo; preposição; verbo.

Tendo em vista o fragmento retirado do texto “Ele voltou mais tarde para devolver o item perdido”, assinale a alternativa que apresenta a classe gramatical que NÃO aparece no trecho.


A

Artigo.


B

Interjeição.


C

Preposição.


D

Substantivo.


E

Verbo.

Apresenta-se um conjunto cujas palavras são classificadas como preposições acidentais, e não essenciais, apenas em:


A

contra; perante; trás.


B

sob; entre; ante.


C

que; se; pois.


D

conforme; segundo; mediante.


E

até; com; após.

Em “radares inteligentes”, a palavra sublinhada é um(a):


A

Adjetivo.


B

Advérbio.


C

Substantivo.


D

Verbo.


E

Preposição.

Assinale a alternativa cujas ocorrências da palavra “a(s)”, hachuradas no texto, representam apenas preposições.


A

Linhas 05 e 16.


B

Linhas 16 e 18.


C

Linhas 16 e 26 (2ª ocorrência).


D

Linhas 18 e 26 (2ª ocorrência).


E

Linhas 26 (1ª ocorrência) e 28 (1ª e 2ª ocorrências).

Assinale a frase a seguir em que a preposição contra tem valor semântico diferente do das demais frases.


A

Não se deve lutar contra um inimigo invencível.


B

Não litigues contra um juiz, porque decidirão a favor dele.


C

As plantas cresceram contra o muro do jardim, mas ficaram bonitas.


D

Defesa civil no Rio não é contra a chuva, é contra os podres poderes.


E

Pode o cão ladrar contra todos, mas não pode morder senão os que dele se aproximam.

Analise o período seguinte: “É entre você e Deus...” e após marque a assertiva que apresenta a correta classe gramatical dos vocábulos “É”, “Entre”, “Você” e “Deus”, respectivamente.


A

Conjunção – Preposição – Pronome – Substantivo.


B

Verbo – Preposição – Pronome - Substantivo.


C

Conjunção – Verbo – Preposição – Substantivo.


D

Verbo – Substantivo – Conjunção - Adjetivo.

   
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