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Questões de Concurso sobre Pronomes
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No quadro a oração “Mãos que doam nunca ficam vazias”, a palavra nunca é:
A
Advérbio.
B
Preposição.
C
Pronome.
D
Adjetivo.
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as palavras retiradas do texto às suas respectivas classes gramaticais.
Coluna 1
1. Adjetivo.
2. Advérbio.
3. Conjunção.
4. Pronome.
Coluna 2
( ) Bem (l. 01).
( ) Minha (l. 01).
( ) Imaginários (l. 04).
( ) Ou (l. 06).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
2 – 3 – 4 – 1.
B
3 – 1 – 4 – 2.
C
2 – 4 – 1 – 3.
D
1 – 2 – 4 – 3.
E
3 – 4 – 2 – 1.
O impacto ambiental não termina 'aí'.
O termo destacado trata-se de:
A
Adjetivo.
B
Pronome.
C
Interjeição.
D
Conjunção.
E
Advérbio.
No último parágrafo, o termo “descarte” é utilizado como um
A
verbo.
B
pronome.
C
adjetivo.
D
substantivo.
As palavras “ontem” (l. 01), “onipresente” (l. 02) e “outros” (l. 06) são classificadas, respectivamente, como:
A
Advérbio – pronome – adjetivo.
B
Conjunção – adjetivo – advérbio.
C
Conjunção – pronome – conjunção.
D
Advérbio – adjetivo – pronome.
E
Advérbio – conjunção – adjetivo.
Relacione classe de palavras (Coluna 1) com palavras do texto (Coluna 2).
Coluna 1
(1) Substantivo.
(2) Adjetivo.
(3) Verbo.
(4) Pronome.
Coluna 2
( ) ‘Italianos’ (linha 13).
( ) ‘Onda’ (linha 29).
( ) ‘Presentear’ (linha 03).
( ) ‘Seus’ (linha 04)
( ) ‘Trabalhadores’ (linha 25).
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses?
A
2- 3- 1- 4- 2.
B
3- 1- 4- 2- 4.
C
1- 4- 1- 3- 2.
D
4- 2- 2- 1- 3.
E
2- 1- 3- 4- 1.
No primeiro quadrinho, há a seguinte fala: “Eles não me deixam jogar porque sou menina!”. Assinale a alternativa que apresenta a classe de palavras que NÃO se pode identificar no trecho mencionado.
A
Pronome.
B
Verbo.
C
Advérbio.
D
Conjunção.
E
Adjetivo.
As classes gramaticais podem ser reconhecidas não só de acordo com suas funções, mas também de acordo com o contexto em que as palavras são empregadas. Assim, assinale a alternativa em que as classes gramaticais estão corretamente identificadas em relação ao trecho destacado a seguir: “Como na era(I) da sociedade industrial os produtos eram(II) valorizados por sua(III) durabilidade, [...]” (1º§)
A
I. verbo II. verbo III. possessivo
B
I. substantivo II. verbo III. pronome
C
I. sujeito II. predicativo III. adjunto adnominal
D
I. adjunto adnominal II. particípio III. pronome
Em “Lançado no ano passado, o objetivo é chamar cientistas para desenvolverem algoritmos para escanear pergaminhos em papiro e transformá-los em imagens em alta resolução por meio de tomografia computadorizada” (3º parágrafo), as palavras destacadas servem para atribuir caracterizações aos nomes. Logo, são classificadas como:
A
verbos
B
adjetivos
C
pronomes
D
substantivos
Considerando os pronomes hachurados na linha 01, analise as assertivas a seguir:
I. Ambos são classificados como pronomes pessoais oblíquos tônicos.
II. O segundo pronome é uma ocorrência do pronome “tu” empregado com a preposição “com”.
III. O primeiro pronome tem a função sintática de objeto direto da forma verbal “informando”.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e II.
D
Apenas I e III.
E
Apenas II e III.
Conforme as normas de morfologia, os termos grifados (“ideia” e “colóquios” pertencem, respectivamente, às seguintes classes de palavras:
A
substantivo / substantivo
B
substantivo / adjetivo
C
adjetivo / substantivo
D
substantivo / advérbio
E
pronome / substantivo
Na frase "Um projeto de lei atualmente em desenvolvimento...", a palavra sublinhada exerce a função de:
A
Adjetivo
B
Pronome
C
Substantivo
D
Advérbio
Assinale a alternativa em que a palavra destacada está de acordo com a norma-padrão de emprego de pronomes.
A
Muitos pais não querem dar um celular aos filhos, mas acabam dando-no por causa da insistência.
B
Há muitos produtos que os filhos pedem constantemente e quando ganham logo enjoam e deixam-o de lado.
C
A pressão social de dar um celular aos filhos é comum no mundo todo e para combater-la é preciso um pacto global.
D
As crianças muitas vezes não conseguem compreender os motivos para que os pais não queiram dá-lhes certas coisas.
E
O celular é um dispositivo que consegue fazer com que as pessoas queiram usá-lo cada vez mais.
Leia com atenção as colunas abaixo:
Coluna 01:
(__)Qual é o romance estrangeiro que você mais gostou de ler?
(__)A professora pediu que os alunos revisassem suas anotações sobre literatura clássica.
(__)O autor cuja biografia foi analisada viveu no século XIX.
(__)Ele apresentou um estudo profundo sobre a obra de Hemingway.
(__)Esta obra é um marco do realismo francês.
(__)Alguém sugeriu a leitura de Tolstói para o próximo semestre.
Coluna 02:
I.Pronome Demonstrativo;
II.Pronome Indefinido;
III.Pronome Interrogativo;
IV.Pronome Pessoal;
V.Pronome Possessivo;
VI.Pronome Relativo.
Correlacione as colunas acima de acordo com o tipo do pronome destacado na Coluna 01. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta:
A
III > VI > V > IV > II > I.
B
V > VI > III > IV > I > II.
C
VI > V > IV > III > II > I.
D
III > V > VI > IV > I > II.
Considere as passagens do terceiro parágrafo:
• Se se fosse a ver, poucos sabiam aproveitar o que tinham.
• E depois admiravam-se de o dinheiro não chegar ao fim do mês.
Os termos destacados são, correta e respectivamente:
A
artigo; pronome; artigo.
B
preposição; pronome; artigo.
C
pronome; pronome; pronome.
D
preposição; artigo; artigo.
E
pronome; artigo; pronome.
https://www.gov.br/
As palavras “RISCO” e “VIDA” foram empregadas na campanha como:
A
adjetivos.
B
pronomes.
C
verbos.
D
substantivos.
E
advérbios.
No trecho "Maria gosta de frutas. Ela as come todos os dias.", os pronomes "Ela" e "as" são exemplos de:
A
Repetição
B
Conectores
C
Referenciação
D
Modos verbais
No verso Mas fica sempre, porque o pobre é rico (l.13), a palavra sempre consiste em um(a):
A
Advérbio.
B
Pronome.
C
Conjunção.
D
Preposição.
Leia o fragmento que segue:
“Mas encontrar um método que seja um guia seguro da investigação de todas as ciências, para Descartes, só é possível através de uma crítica radical de todo o saber.”
Assinale a alternativa que apresenta a correta classe gramatical das palavras destacadas no excerto:
A
Conjunção — substantivo — substantivo — adjetivo.
B
Conjunção — substantivo — substantivo — advérbio.
C
Pronome — substantivo — substantivo — advérbio.
D
Pronome - adjetivo — substantivo — adjetivo.
E
Nenhuma das alternativas anteriores.
Em relação à análise linguística de palavras no texto, assinale a afirmativa INCORRETA.
A
A palavra já (nos parágrafos 4 e 5) é classificada como advérbio, mas apresenta sentido diferente: no parágrafo 4, indica ação imediata; no parágrafo 5, indica realce, podendo até ser retirada sem prejuízo de sentido.
B
A palavra que, em Admitir que e briga que (parágrafo 8), é classificada como pronome relativo, ou seja, retoma o sentido de palavra anterior.
C
A palavra algum (parágrafo 3) é um pronome indefinido, e, quando usado após o substantivo, apresenta sentido negativo.
D
A palavra sempre (parágrafo 1) é classificada como advérbio, não sofre qualquer flexão e pode ser substituída por invariavelmente ou sistematicamente.
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