Questões de Concurso sobre Pronomes

 
 
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A palavra destacada está exercendo a função morfológica de pronome em:


A

" ...aditivos cosméticos, para que se tornem palatáveis ou hiperpalatáveis...". (3§)


B

“Outro fator que favorece o consumo de ultraprocessados é o preço...". (7§)


C

"...fica mais difícil garantir que crianças fiquem longe desses produtos...". (9§)


D

"O documento [...] afirma que os alimentos in natura ou minimamente...”. (15§)

As palavras “ninguém” e “isso”, que ocorrem no trecho “Ninguém sabe dizer como isso acontece”, no segundo quadrinho, pertencem à classe gramatical:


A

advérbio.


B

artigo.


C

adjetivo.


D

substantivo.


E

pronome.

No trecho adaptado “Cientistas australianos e chineses procuram uma alternativa ao café”, as palavras sublinhadas são:


A

Adjetivos.


B

Advérbios.


C

Artigos.


D

Pronomes.


E

Substantivos.

Assinale a alternativa cujo termo destacado em maiúscula é classificado como pronome.


A

“AMBAS proporcionam o desenvolvimento do intelecto e da imaginação...”


B

“TANTO a leitura quanto a escrita são práticas sociais...”


C

“Ao ler, o indivíduo adquire MAIOR repertório...”


D

“...estudos apontam que o ato de ler é MUITO prazeroso...”


E

“...a leitura deve ser incentivada DESDE a educação primária.”

Analise as assertivas a seguir a respeito do uso dos pronomes objetivos o(s), a(s), lhe(s), de acordo com Cegalla, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Os pronomes o, a, os, as usam-se como objetos diretos dos verbos transitivos diretos e dos transitivos diretos e indiretos.

( ) Os pronomes lhe, lhes formam o objeto indireto dos verbos transitivos indiretos e dos transitivos diretos e indiretos.

( ) Certos verbos transitivos indiretos repelem os pronomes lhe, lhes, sendo, por isso, construídos com as formas retas preposicionadas.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

V – V – V.


B

V – F – V.


C

F – V – V.


D

F – V – F.


E

F – F – F.

Considerando o fragmento retirado do texto “Depois se perguntam como é que pôde ter dado errado”, assinale a alternativa que classifica corretamente o termo sublinhado.


A

Adjetivo.


B

Advérbio.


C

Artigo.


D

Pronome.


E

Substantivo.

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as palavras retiradas do texto às suas respectivas classes gramaticais.


Coluna 1

1. Pronome.

2. Adjetivo.

3. Advérbio.


Coluna 2

( ) “longas” (l. 02).

( ) “mim” (l. 04).

( ) “alguma” (l. 08).

( ) “Não” (l. 11).


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

1 – 2 – 3 – 1.


B

2 – 1 – 1 – 3.


C

1 – 3 – 1 – 2.


D

3 – 1 – 2 – 2.


E

2 – 1 – 3 – 1.

Ano: 2024
Prova: Objetiva Concursos - Prefeitura - Técnico em Enfermagem - 2024

Em “O pão queimou.”, a palavra sublinhada é um:


A

Verbo.


B

Substantivo.


C

Adjetivo.


D

Pronome.

Assinale a alternativa que apresenta a correta classe gramatical da palavra sublinhada na frase a seguir: “Eles encontraram alguns suprimentos no avião”.


A

Substantivo.


B

Advérbio.


C

Verbo.


D

Numeral.


E

Pronome.

Assinale a alternativa que indica a correta classificação das palavras sublinhadas no trecho a seguir:


“o conflito (1) pelo conflito é muito mais saboroso (2) do que qualquer (3) bife em disputa”.


A

Substantivo – adjetivo – substantivo.


B

Substantivo – adjetivo – pronome.


C

Substantivo – substantivo – pronome.


D

Adjetivo – adjetivo – substantivo.


E

Adjetivo – substantivo – substantivo.

“Esse nosso hábito coletivo tem algumas razões, acrescenta ela. A maioria das pessoas evita o tédio” (3º parágrafo). Nesse trecho, há quatro pronomes. São eles:


A

nosso – tem – ela - o


B

esse – nosso – das – o


C

nosso – algumas – das – o


D

esse – nosso – algumas – ela

Em A produção científica está relacionada com a atuação dos cursos de pós-graduação, quer pelo seu fazer científico, quer pelo seu papel na formação de professores e pesquisadores (/.21-24), o termo quer, empregado duas vezes, pertence à classe gramatical dos(as):


A

Pronomes.


B

Preposições.


C

Conjunções.


D

Verbos.


E

Artigos.

CFM estabelece regras para reduzir riscos aos pacientes durante mutirões de cirurgias eletivas


O Conselho Federal de Medicina (CFM) regulamentou critérios para a realização dos chamados “mutirões” de cirurgias eletivas e de procedimentos invasivos. A partir de agora, eles deverão contar com um coordenador técnico médico, com registro na especialidade do procedimento, o qual será o responsável para que as regras de segurança e sanitárias sejam atendidas. A regulamentação está prevista na Resolução CFM nº 2.371/2023, publicada no Diário Oficial da União.


(Disponível em: https://www.cremeb.org.br/index.php/noticias/cfm-estabelece-regras-para-reduzir-riscos-aos-pacientesdurante-mutiroes-de-cirurgias-eletivas/ – texto adaptado especialmente para esta prova.)


Entre as palavras em destaque no texto acima, aquela que é classificada como pronome é:


A

Critérios.


B

Eles.


C

Com.


D

Regras.


E

União.

Os pronomes desempenham um papel fundamental na estrutura da língua portuguesa, proporcionando concisão e fluidez à comunicação. Dentre as alternativas a seguir, qual é uma característica dos pronomes que os distingue de outras classes de palavras na língua portuguesa?


A

Os pronomes são sempre utilizados como sujeitos de uma frase.


B

Os pronomes nunca concordam em gênero e número com os substantivos a que se referem.


C

Os pronomes podem ser usados para substituir substantivos e evitar repetições desnecessárias.


D

Os pronomes são invariáveis, ou seja, não sofrem variações de gênero ou número.


E

Os pronomes não têm a capacidade de indicar posse ou pertencimento em uma frase.

Em “Historiadores já calcularam que, ao longo de toda a trajetória humana, tivemos até hoje míseros 29 anos sem que alguma guerra estivesse em curso em algum ou em vários pontos do planeta” (4º parágrafo), no contexto de uso, a palavra destacada é um exemplo de:


A

substantivo


B

pronome


C

adjetivo


D

verbo

'Mas' 'e' 'se' você realmente conseguisse encontrar o seu eu do futuro?


Os três elementos destacados em sequência na frase são, respectivamente:


A

Conjunção − conjunção - conjunção.


B

Conjunção − conjunção - pronome.


C

Advérbio − conjunção - conjunção.


D

Advérbio − conjunção - pronome.

“Ele terminava depressa suas tarefas diárias”. A palavra em destaque pode ser classificada como:


A

Advérbio de tempo


B

Advérbio de modo


C

Adjetivo


D

Pronome

“Um dia, enquanto dormia, um minúsculo rato correu pelo seu rosto.”

É CORRETO afirmar que as palavras destacadas são RESPECTIVAMENTE:


A

Substantivo, preposição, substantivo, pronome possessivo, adjetivo.


B

Adjetivo, conjunção, adjetivo, pronome demonstrativo, adjetivo.


C

Adjetivo, preposição, adjetivo, pronome possessivo, substantivo.


D

Substantivo, conjunção, adjetivo, pronome possessivo, substantivo.


E

Substantivo, conjunção, substantivo, pronome demonstrativo, substantivo.

Em "Investir em letramento digital é essencial para garantir a real compreensão das potencialidades das tecnologias e de como aplicá-las de maneira crítica para o trabalho e para o pleno exercício da cidadania", o pronome destacado substituiu o vocábulo "potencialidades" corretamente. Identifique em qual alternativa o pronome NÃO substituiu a palavra destacada corretamente.


A

Enviei o recibo a ele e ao filho. (Enviei-o)


B

É proibido maltratar os animais. (maltratá-los)


C

Muitos professores dão aulas aos sábados. (dão-nas)


D

Fiz meus projetos atrasados. (fi-los)

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as palavras retiradas do texto às suas respectivas classes gramaticais.


Coluna 1


1. Pronome.

2. Conjunção.

3. Preposição.


Coluna 2


( ) “nem” (l. 07).

( ) “meu” (l. 08).

( ) “com” (l. 11).

( ) “outros” (l. 13).


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

2 – 1 – 3 – 1.


B

3 – 2 – 1 – 2.


C

1 – 3 – 2 – 1.


D

2 – 2 – 1 – 3.


E

3 – 1 – 3 – 2.

   
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