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Questões de Concurso sobre Reescrita de frases e parágrafos do texto
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“Suspeitando de que eu não estivesse convencido da sua teoria, passou a demonstrar para mim que também ele era um sujeito ordinário como os outros”
O parágrafo do texto transcrito acima está reescrito com concordância correta na alternativa:
A
Suspeitando de que eles não estivessem convencido da sua teoria, passaram a demonstrar para eles que também eles era sujeitos ordinários como os outros.
B
Suspeitando de que nós não estivessem convencidos da sua teoria, passou a demonstrar para nós que também eles eram um sujeitos ordinários como os outros.
C
Suspeitando de que nós não estivéssemos convencidos da teoria deles, passaram a demonstrar para nós que também eles eram uns sujeitos ordinários como os outros.
D
Suspeitando de que nós não estivéssemos convencido da sua teoria, passamos a demonstrar para nós que também eles eram um sujeito ordinários como os outros.
E
Suspeitando de que vós não estivésseis convencidos da sua teoria, passaste a demonstrar para vós que também tu era uns sujeitos ordinário como os outros.
De acordo com a norma-padrão, a passagem do 6º parágrafo “Tais números mostram que o projeto Escada é mais do que bem-vindo. Com o avanço da expectativa de vida do brasileiro, essa é uma política pública necessária.” admite a seguinte reescrita:
A
Tais números mostram que iniciativas como o projeto Escada é mais do que bem-vinda. Em virtude do avanço da expectativa de vida do brasileiro, essa é uma política pública necessária.
B
Tais números mostram que iniciativas como o projeto Escada são mais do que bem-vindas. Devido ao avanço da expectativa de vida do brasileiro, essa é uma política pública necessária.
C
Tais números mostram que iniciativas como o projeto Escada é mais do que bem-vindo. Devido o avanço da expectativa de vida do brasileiro, essa é uma política pública necessária.
D
Tais números mostram que iniciativas como o projeto Escada são mais do que bem-vindas. Em virtude ao avanço da expectativa de vida do brasileiro, essa é uma política pública necessária.
E
Tais números mostram que iniciativas como o projeto Escada são mais do que bem-vindo. Por causa do avanço da expectativa de vida do brasileiro, essa é uma política pública necessária.
Leia o seguinte trecho:
Os efeitos dessa multiplicação dos objetos pessoais são importantes, podendo cada um, dessa maneira, organizar sua vida privada em seu próprio ritmo.
Assinale a alternativa cuja reescrita mantém o mesmo sentido do trecho destacado.
A
Os efeitos dessa multiplicação dos objetos pessoais são importantes, ao mesmo tempo em que cada um, dessa maneira, pode organizar sua vida privada em seu próprio ritmo.
B
Os efeitos dessa multiplicação dos objetos pessoais são importantes, à medida que cada um, dessa maneira, pode organizar sua vida privada em seu próprio ritmo.
C
Os efeitos dessa multiplicação dos objetos pessoais são importantes, já que cada um, dessa maneira, pode organizar sua vida privada em seu próprio ritmo.
D
Os efeitos dessa multiplicação dos objetos pessoais são importantes desde que cada um, dessa maneira, possa organizar sua vida privada em seu próprio ritmo.
Sem prejuízo ao sentido do texto, na passagem do 2º parágrafo “Não raro, o peso dessa rotina implica angústia, estresse e depressão, com o adoecimento de toda a família. Para atenuar esse sofrimento, o Ministério da Saúde traz a boa notícia de que está desenvolvendo um protocolo de terapia…”, as expressões podem ser substituídas, correta e respectivamente, por:
A
Eventualmente; envolve; analisar.
B
Ocasionalmente; reforça; dissipar.
C
Frequentemente; acarreta; amenizar.
D
Habitualmente; promove; eliminar.
E
Intermitentemente; acaba; abrandar.
Assinale a alternativa em que a reescrita do trecho abaixo mantém plenamente o sentido original e a correção gramatical:
Trecho:
“Os servidores são essenciais para que o Estado continue a funcionar.”
A
Os servidores são imprescindíveis para a continuidade do funcionamento do Estado.
B
Os servidores tornam-se essenciais embora o Estado continue funcionando.
C
Os servidores são fundamentais, portanto o Estado deixaria de funcionar sem eles obrigatoriamente.
D
Os servidores são necessários, contudo o Estado continua funcionando independentemente deles.
E
Os servidores são essenciais à medida que o Estado funcionaria parcialmente sem sua atuação.
Assinale a alternativa em que a reescrita do trecho “Toda essa experiência com pets também evoca memórias biográficas”, retirado do texto, mantém o sentido original.
A
Todos os pets fazem com que também se lembrem de histórias que ouviram.
B
Experienciar pets também envolve lembrar da vida que se foi com a morte.
C
A vivência com pets também traz lembranças de sua vida.
D
Ter uma relação com pets também faz evoluir sua memória.
Cada uma das alternativas a seguir apresenta uma proposta de reescrita para o trecho “A mesma lógica se aplica a qualquer outra atividade econômica” (último período do segundo parágrafo). Assinale a alternativa em que a proposta apresentada mantém tanto a coerência quanto a correção gramatical do texto.
A
A mesma lógica se aplica à outras atividades econômicas
B
A mesma lógica se aplica à uma atividade econômica qualquer
C
A mesma lógica aplica-se à outra atividade econômica
D
A mesma lógica é aplicável a outras atividades econômicas
E
A mesma lógica é aplicável as outras atividades econômicas
"A varejista britânica Ants R Us descreve a formiga gigante africana coletora como a espécie dos sonhos de muita gente — embora as rainhas estejam atualmente fora de estoque..."
Analise as reescritas a seguir e identifique aquela que NÃO mantém o sentido essencial do trecho acima.
A
A varejista britânica Ants R Us descreve a formiga gigante africana coletora como a espécie dos sonhos de muita gente, ainda que as rainhas estejam no momento indisponíveis.
B
A varejista britânica Ants R Us caracteriza a formiga gigante africana coletora como a espécie dos sonhos de muita gente, apesar de as rainhas não estarem disponíveis no momento.
C
A varejista britânica Ants R Us caracteriza a formiga gigante africana coletora como a espécie dos sonhos de muita gente, visto que as rainhas estão atualmente fora de estoque.
D
A varejista britânica Ants R Us descreve a formiga gigante africana coletora como a espécie dos sonhos de muita gente, conquanto as rainhas estejam atualmente fora de estoque.
Assinale a alternativa cuja reescrita está estruturalmente adequada e mantém o sentido geral deste período:
Além de marcar o território que era acirradamente disputado por portugueses e espanhóis, a missão da colônia, fundada então pelos espanhóis, era tomar posse da região e conter o avanço dos portugueses (2º §).
A
A colônia, fundada pelos espanhóis, tinha como missão marcar o território disputado por portugueses e espanhóis, tomar posse da região e impedir o avanço dos portugueses.
B
Embora marcasse o território que era acirradamente disputado por portugueses e espanhóis, a missão da colônia, fundada então pelos espanhóis, era tomar posse da região e conter o avanço dos europeus.
C
Também marcava o território que era acirradamente disputado por portugueses e espanhóis, e a missão da colônia, fundada então pelos espanhóis, era tomar posse da região e conter o avanço dos portugueses.
D
Assim como marcava o território que era acirradamente disputado por portugueses e espanhóis, portanto, a missão da colônia, fundada então pelos espanhóis, era tomar posse da região e conter o avanço dos portugueses.
E
Portanto, a missão da colônia, fundada então pelos espanhóis, era marcar o território disputando portugueses e espanhóis e contendo o avanço deles.
No trecho do Texto I: “Os estudantes devem ser preparados para identificar informações confiáveis”, considerando as regras de concordância verbal e nominal, mantendo o número e a pessoa, assinale a alternativa que apresenta a reescrita CORRETA para a permuta do verbo “ser” para “estar”.
A
Os estudante devem estar preparado para identificar informações confiáveis.
B
Os estudantes deve estar preparado para identificar informações confiáveis.
C
Os estudantes devem estar preparados para identificar informações confiáveis.
D
Os estudantes devem estar preparado para identificar informações confiável.
E
Os estudantes deve estar preparados para identificar informações confiáveis.
Se me perguntam que coisa é essa, não respondo, porque não é da conta de ninguém
A frase acima conservará seu sentido e sua correção caso se substituam os elementos sublinhados, na ordem dada, por
A
Caso me perguntem - porquanto a ninguém diz respeito
B
Uma vez ao perguntarem - desde que a ninguém lhe compete
C
Dado que me perguntem - em vista de não o interessar
D
Mesmo que me perguntem - conquanto pouco lhes dirá
E
Ainda que perguntem - a fim de não lhes dar satisfação
Considere a redação de um aviso institucional:
“Informamos que, devido à manutenção do sistema os atendimentos presenciais ocorrerão normalmente porém os serviços que dependem de consulta eletrônica poderão sofrer atraso.”
O responsável pela revisão pretende adequar a pontuação à norma-padrão, preservando integralmente as relações de sentido.
Assinale a alternativa que apresenta a redação mais adequada.
A
Informamos que devido à manutenção do sistema, os atendimentos presenciais ocorrerão normalmente porém, os serviços que dependem de consulta eletrônica poderão sofrer atraso.
B
Informamos que, devido à manutenção do sistema os atendimentos presenciais, ocorrerão normalmente; porém, os serviços que dependem de consulta eletrônica poderão sofrer atraso.
C
Informamos que devido à manutenção do sistema os atendimentos presenciais ocorrerão, normalmente, porém os serviços, que dependem de consulta eletrônica, poderão sofrer atraso.
D
Informamos que, devido à manutenção do sistema, os atendimentos presenciais ocorrerão normalmente, porém os serviços, que dependem de consulta eletrônica, poderão sofrer atraso.
E
Informamos que, devido à manutenção do sistema, os atendimentos presenciais ocorrerão normalmente; porém, os serviços que dependem de consulta eletrônica poderão sofrer atraso.
Assinale a opção em que a proposta de reescrita subsequente ao trecho reproduzido do texto CG1A1 preserva seus sentidos e sua correção gramatical.
A
“enquanto os valores em dólares podem ser descontroladamente arbitrários” (quarto parágrafo): ao passo em que os valores em dólares podem ser arbitrários descontroladamente
B
“Como nos lembramos do que as coisas ‘deveriam’ custar” (segundo parágrafo): Como lembramos que as coisas “deveriam” custar
C
“é difícil saber se qualquer uma das malas atenderia ao limite de 16 kg” (primeiro parágrafo): é difícil saber que qualquer uma das malas atenderia ao limite de 16 kg
D
“alguma dica do quanto o sentido do preço é míope” (terceiro parágrafo): alguma dica do quão míope é o sentido do preço
E
“uma pessoa com problemas de visão que consegue se virar” (segundo parágrafo): uma pessoa com problemas de visão quem consegue se virar
Cada uma das seguintes opções apresenta uma proposta de reescrita para o seguinte trecho do primeiro parágrafo do texto CG1A1: “Digamos que você esteja diante de duas maletas idênticas, uma com 12 kg e outra com 13 kg”. Assinale a opção em que a reescrita proposta mantém a coerência e a correção gramatical do texto.
A
Supomos que você esteja defronte das duas maletas idênticas, tendo uma 12 kg e outra, 13 kg
B
Digamos que você esteja frente à duas maletas idênticas, uma com 12 kg e outra com 13 kg
C
Digamos que você esteja diante de duas maletas idênticas que uma tem 12 kg e outra 13 kg
D
Suponhamos que você esteja perante duas maletas idênticas — uma com 12 kg e outra com 13 kg
E
Suponhamos que você esteja enfrente a duas maletas idênticas — uma com 12 kg, outra com 13 kg
Assinale a alternativa cujo verbo destacado na forma reescrita do trecho entre aspas mantém a concordância de acordo com a norma-padrão.
A
“nenhuma das duas histórias se sustenta.” – nenhuma das duas histórias se sustentam.
B
“E agora chega a terceira: a inteligência artificial, a capacidade de máquinas e sistemas de aprender” – E agora chega a terceira: a inteligência artificial, a capacidade de máquinas e sistemas de aprenderem
C
“existem três tipos de inteligência” – existe três tipos de inteligência
D
“A terceira é feita de algoritmos, dados e processamento.” – A terceira são feita de algoritmos, dados e processamento.
E
“a capacidade de grupos de pessoas aprenderem e resolverem juntos o que ninguém resolveria sozinho.” – a capacidade de grupos de pessoas aprenderem e resolverem juntos o que ninguém resolveriam sozinho.
A reescrita do trecho “Os motivos alegados podiam ser reais, mas não era verdade que sua memória estivesse fraca...” preserva o sentido original e a norma-padrão em:
A
Caso os motivos alegados pudessem ser reais, não era verdade que sua memória estava fraca...
B
Como os motivos alegados podiam ser reais, não era verdade que sua memória estivesse fraca...
C
Ainda que os motivos alegados podiam ser reais, não era verdade que sua memória estivesse fraca...
D
Para que os motivos alegados pudessem ser reais, não era verdade que sua memória estava fraca...
E
Embora os motivos alegados pudessem ser reais, não era verdade que sua memória estivesse fraca...
Após os cinquenta, conseguir sustentar "essa posição" por alguns segundos já revela informações relevantes sobre a saúde geral e a forma como o corpo envelhece.
Assinale a alternativa em que a substituição proposta preserva o sentido e a coesão textual do trecho destacado:
A
Esse método sistemático de treinamento corporal contínuo.
B
Essa postura corporal.
C
Esse procedimento técnico relacionado ao exercício.
D
Essa condição física específica e permanente.
"Além da falta de assistência, a pesquisa mostra que fatores urbanos e sociais também dificultam o envelhecimento saudável."
A sintaxe de colocação pronominal trata da disposição dos pronomes oblíquos átonos na frase, em que a ordem de colocação deve seguir regras específicas para garantir a correção gramatical e a clareza do enunciado.
Com base nisso, assinale a alternativa que apresenta a reescrita e a justificativa corretas quanto à colocação pronominal, substituindo 'o envelhecimento saudável' por pronome oblíquo átono.
A
Tanto a próclise quanto a ênclise são admitidas nesse caso, já que não há palavra atrativa, podendo o pronome ser posicionado livremente antes ou depois do verbo na norma culta.
B
A colocação adequada é a ênclise, uma vez que, na ausência de conjunção subordinativa antes do verbo, o pronome deve vir posposto, como em 'fatores urbanos e sociais também dificultam-no'.
C
A colocação adequada é a próclise, uma vez que há presença de palavra atrativa que exige essa colocação, como em 'fatores urbanos e sociais também o dificultam'.
D
A colocação adequada é a ênclise, com o pronome sob a forma 'o', como em 'fatores urbanos e sociais também dificultam-o', uma vez que o verbo 'dificultar' termina em som nasal, exigindo essa variação do pronome.
Se a fala da mulher, na tirinha, fosse reescrita como “Conte-me sobre seu dia de trabalho”, quais seriam os sinais de pontuação corretos a serem utilizados? Assinale a alternativa que reescreve a frase com a pontuação correta.
A
Conte-me sobre seu dia de trabalho?
B
Conte-me, sobre seu dia de trabalho!
C
Conte-me sobre, seu dia de trabalho?
D
Conte-me sobre seu dia; de trabalho!
E
Conte-me sobre seu dia de trabalho.
“O brasileiro, esse animal teatral e preguiçoso, prefere o espetáculo do Supremo ao tédio da democracia.”. No excerto anterior, nota-se em destaque o uso regencial de “preferir” como verbo bitransitivo. A partir disso, pode-se apontar como reescrita adequada, segundo a norma culta, a elaboração presente em:
A
“O brasileiro, esse animal teatral e preguiçoso, prefere um espetáculo do Supremo à uma valorização da democracia”.
B
“O brasileiro, esse animal teatral e preguiçoso, prefere esse espetáculo do Supremo à esta apatia da democracia”.
C
“O brasileiro, esse animal teatral e preguiçoso, prefere uma demonstração do espetáculo do Supremo à qualquer apatia da democracia”.
D
“O brasileiro, esse animal teatral e preguiçoso, prefere o espetáculo do Supremo à apatia da democracia”.
E
“O brasileiro, esse animal teatral e preguiçoso, prefere o espetáculo do Supremo à demonstrações de apatia da democracia”.
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