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Questões de Concurso sobre Semântica (significação das palavras)
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Assinale a alternativa que apresenta o significado correto do verbo “cerzir”, utilizado na linha 17.
A
Desmembrar.
B
Separar.
C
Fragmentar.
D
Segregar.
E
Costurar.
Pela palavra “disrupção” (linha 19), entende-se
A
fação.
B
ruptura.
C
consociação.
D
conúbio.
Considere as passagens do texto:
• ... “responsáveis por deteriorar valores dominantes” da sociedade chinesa. (2o parágrafo)
• ... reportou a agência de notícias oficial Xinhua. (3o parágrafo)
Os termos destacados significam, correta e respectivamente:
A
afrontar, fundamentais, enfatizou.
B
violar, soberanos, questionou.
C
contaminar, marginais, comentou.
D
degenerar, preponderantes, transmitiu.
E
camuflar, prevalecentes, advertiu.
Ano:
2022
Um dicionário nos informa o seguinte sobre o vocábulo necropsia: “Exame minucioso que, sendo realizado por um especialista, é feito no corpo de uma pessoa morta, buscando encontrar o momento e a causa de sua morte; exame médico realizado num cadáver; autópsia.”
Verifica-se, com essa definição, que:
A
os médicos não são responsáveis pelos exames em cadáveres;
B
necropsia é o mesmo que autópsia;
C
o vocábulo necropsia possui apenas um significado;
D
a necropsia é realizada apenas em mortes criminosas;
E
a necropsia indica também o local da morte.
O termo “lhe”, em “incutir-lhe” (linha 12), refere-se a “Simão Bacamarte” (linha 19).
C
Certo
E
Errado
A forma verbal “Erravam” (linha 26) foi empregada no texto com o sentido de vaguear.
C
Certo
E
Errado
Assinale a alternativa correta em relação ao significado da palavra “lúdicas”, linha 17.
A
Divisão em estante ou armário.
B
Estratégia ou abordagem calculada.
C
Conjunto de regras a ser observadas quando se joga.
D
Dedicar-se ao exame e análise de algo.
E
Relativo a brincadeiras e divertimentos, como instrumento educativo.
Em o velho está sempre bulindo nas plantas, dando ordens, contrariando instruções do dono. (1o parágrafo), o verbo sublinhado está empregado na acepção de
A
“despertar apreensão, inquietação”, como em “O estranho comportamento dela buliu com o rapaz”.
B
“fazer caçoada, zombaria de”, como em “A criançada vive bulindo com a vizinha antipática”.
C
“provocar sentimento, emoção em”, como em “Essas cenas trágicas bolem com a gente”.
D
“mencionar, referir-se a, abordar”, como em “É melhor não bulir nesse assunto!”
E
“pôr as mãos em, pegar, mexer em”, como em “Não vá bulir na tomada!”
Leia o poema e responda o que se pede:
A namorada.
Manoel de Barros
Havia um muro alto entre nossas casas.
Difícil de mandar recado para ela.
Não havia e-mail.
O pai era uma onça.
A gente amarrava o bilhete numa pedra presa por um cordão
E pinchava a pedra no quintal da casa dela.
Se a namorada respondesse pela mesma pedra
Era uma glória!
Mas por vezes o bilhete enganchava nos galhos da goiabeira
E então era agonia.
No tempo do onça era assim.
Disponível em: http://www.releituras.com/manoeldebarros_namorada.asp. Acesso em 21/02/2013.
No poema o autor utiliza a palavra onça em dois momentos e com significados diferentes. Quais são os significados destes palavras, respectivamente?
A
Violento - futuramente.
B
Rápido - passado.
C
Alegre - antigo.
D
Ignorante - contemporâneo.
E
Rígido - antigo.
O termo “logo” (linha 15) transmite ideia de conclusão no encerramento do segundo parágrafo.
C
Certo
E
Errado
Considere o trecho do texto: “No fim das contas, pelo menos não estamos totalmente à mercê de nossos neurônios de recompensa.” para a assinalar a alternativa correta em relação ao sentido e ao uso das palavras.
A
A expressão “pelo menos” expressa o sentido de expansão.
B
A expressão “no fim das contas” é utilizada em sentido literal.
C
A expressão “à mercê” poderia ser substituída, sem prejuízo de sentido, pela palavra “independentes”.
D
O trecho “não estamos totalmente” expressa uma modalização.
E
A expressão “no fim das contas” poderia ser substituída, sem prejuízo de sentido, por “para concluir”.
Para o desenvolvimento do ensino e aprendizagem de língua materna, deve-se considerar que gramática e língua não são equivalentes, ou seja, que a língua não é constituída unicamente pela gramática, mas que se compõe por um conjunto de subsistemas integrados e interdependentes que a caracterizam enquanto uma entidade complexa. Sabendo disso, assinale a alternativa que define o componente da língua denominado léxico.
A
Conjunto de palavras que constitui o vocabulário da língua.
B
Conjunto de regras para construir palavras e sentenças da língua.
C
Conjunto de regras e recursos que possibilitam a textualização.
D
Conjunto de normas sociais de atuação em situação de interação.
E
Conjunto de estratégias para criação de significados.
Ano:
2022
Banca:
Instituto AOCP
Sobre as expressões “universo circunstancial” e “universo vivencial” presentes no texto, assinale a alternativa correta.
A
Elas se referem, respectivamente, àquilo que está à volta dos alunos e às experiências de vida que eles têm.
B
No contexto da entrevista, são expressões antônimas.
C
Por serem expressões sinônimas, o autor deveria ter optado por uma ou por outra, evitando, assim, um pleonasmo.
D
Em ambas as ocorrências, o termo “universo” poderia ser substituído por “espaço”.
E
Em ambas as ocorrências, o termo “universo” está sendo empregado em seu sentido literal.
Marque o que NÃO se comprova na estrutura textual.
A
Uso predominante de linguagem no sentido figurado em vários períodos, a exemplo da frase que dá título ao texto.
B
Texto escrito com alguns verbos no modo imperativo, uso de pronome de tratamento que identifica interlocutor direto.
C
Defesa do ponto de vista da voz do texto.
D
Texto escrito com exemplos de parágrafos e períodos contendo orações coordenadas e/ou subordinadas.
E
Distinção ou alteridade entre: "compreensão e interpretação textual".
Considere o trecho “Isso sempre me pareceu um pouquinho demais. Porque o significado de conforto não pode ser reduzido àquele que vem do latim [...]”
Sobre a organização morfossintática do trecho acima, analise as afirmativas a seguir.
I. O pronome demonstrativo “isso” foi usado como um elemento de coesão e remete a uma afirmação que está posposta a ele.
II. A conjunção “Porque” poderia ser sido substituída por “entretanto”, sem que houvesse alteração semântica no trecho.
III. A posição proclítica do pronome “me” é obrigatória segundo a norma, uma vez que o advérbio “sempre” é uma palavra atrativa.
IV. O sinal indicativo de crase usado na palavra “àquele” se justifica pela fusão de a (preposição) com o “a” (artigo feminino).
V. O ponto final depois de “demais” poderia ser substituído por vírgula, e a palavra “Porque” teria sua letra inicial minúscula.
Estão CORRETAS as afirmativas
A
I, II e IV, apenas.
B
III, IV e V, apenas.
C
III e V, apenas.
D
I e V, apenas.
E
II, III e IV, apenas.
Ano:
2022
Prova:
GUALIMP - Prefeitura - Médico - Área: Clínico Geral - 2022
São semanticamente correspondentes, no texto, os seguintes termos/expressões, necessariamente correferentes:
A
Na ocasião / sem qualquer custo financeiro.
B
Essa Lei / Constituição Federal.
C
Ele / Bruno de Castro Soares.
D
Essa Lei / Plano Diretor Municipal.
Assinale a alternativa em que os parônimos estão definidos corretamente.
A
passo (palácio), paço (passada)
B
sela (quarto pequeno), cela (arreio)
C
tacha (pequeno prego), taxa (imposto)
D
cassar (pegar animais), caçar (anular)
E
xeque (título de crédito), cheque (lance do jogo de xadrez).
Os fenômenos “[...] aquecimento global, morte massiva de peixes, secas e inundações [...]” (linhas 20-21), de acordo com o texto, são
A
eventos políticos.
B
acontecimentos sociais.
C
fatos históricos.
D
alterações climáticas.
E
mudanças fisiológicas.
A passagem “Gastronomia, shoppings, cultura, trilhas, templos e museus também fazem ‘bonito’.” a palavra em destaque, por aspas simples, tem o mesmo significado em:
A
Bonito é um lugar maravilhoso no Mato Grosso do Sul.
B
Paletó e belas botas fazem bonito em um casamento de fazenda, mas não combinam com a ocasião, é que vamos para a praia no Guarujá agora. Por ir se trocar.
C
Saímos do Guarujá e fomos para Rio Bonito, aquele município do Rio de Janeiro.
D
Bonito, hein? Mal chegou à casa, largou tudo no chão e correu para a praia! Eu não vou juntar o que é seu!
Uma relação entre um termo hiperônimo e um termo hipônimo, nessa ordem, ocorre no texto entre:
A
febril e vírus.
B
cama e sintomas.
C
febril e sintomas.
D
doença e covid.
E
vacina e doença.
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