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Questões de Concurso sobre Sujeito indeterminado
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Como é classificado o sujeito da oração a seguir: “Tanto os cientistas quanto os religiosos estão temerosos”.
A
( ) Indeterminado.
B
( ) Simples.
C
( ) Oculto.
D
( ) Composto.
Em: "Falamos em surto quando temos um aumento de casos de uma doença de forma mais localizada [...]”, os sujeitos das orações são:
A
oculto.
B
simples.
C
composto.
D
inexistente.
E
indeterminado.
Analise o seguinte fragmento: “A nota fiscal surgiu no Brasil no início da década de 1970 com o objetivo de combater a sonegação fiscal. Inicialmente preenchida manualmente, evoluiu ao longo do tempo até se tornar a nota fiscal eletrônica que conhecemos hoje”. Os termos grifados podem ser classificados como sujeito
A
oculto.
B
simples.
C
inexistente.
D
composto.
E
indeterminado.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a classificação do sujeito do verbo “resultou” (l. 03).
A
Oculto.
B
Indeterminado.
C
Inexistente.
D
Simples.
E
Composto.
Assinale a alternativa que indica a correta classificação do sujeito da forma verbal “estão” no trecho “É claro que essas pequenas (mas importantes) diferenças não estão nos dicionários”.
A
Simples.
B
Composto.
C
Oculto.
D
Indeterminado.
E
Oração sem sujeito.
No trecho “Estudos apontam que ler pode ser uma forma de proteger a mente contra o surgimento futuro de doenças neurodegenerativas”, retirado do texto, há:
A
Sujeito composto.
B
Sujeito oculto.
C
Sujeito simples.
D
Sujeito indeterminado.
E
Oração sem sujeito.
No tocante aos diferentes tipos de sujeito, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.
( ) O sujeito que não está expresso na oração, mas pode ser identificado, é chamado sujeito oculto.
( ) O sujeito que não pode ser identificado, é chamado sujeito indeterminado.
( ) Com verbos que se relacionam a fenômenos da natureza ou ao tempo cronológico não existe sujeito. Nesse caso, dizemos que se trata de uma oração sem sujeito.
( ) Quando o verbo haver está conjugado na 3ª pessoa do singular e tem o sentido de existir, temos uma oração sem sujeito.
A
V – V – V – V.
B
V – F – V – V.
C
V – F – F – V.
D
V – V – V – F.
“Trata-se de uma doença complexa causada por quatro vírus [...].”
O sujeito, nessa frase, é corretamente classificado como:
A
sujeito simples - uma doença complexa.
B
sujeito composto - uma doença complexa.
C
sujeito composto - quatro vírus.
D
sujeito indeterminado.
E
oração sem sujeito.
O sujeito do verbo destacado nos versos “Criança, no meu tempo de criança, / não valia mesmo nada. / A gente grande da casa / usava e abusava / de pretensos direitos / de educação.” está corretamente classificado na alternativa:
A
Sujeito simples “no meio tempo de criança”.
B
Sujeito indeterminado “nada”.
C
Sujeito composto “pretensos direitos / de educação”.
D
Sujeito inexistente.
E
Sujeito simples “Criança”.
Assinale a alternativa em que temos o sujeito indeterminado.
A
Choveu muito ontem.
B
Precisa-se de pedreiros.
C
Pedimos ajuda para a professora.
D
Há muita gente na sala de espera.
E
Mariana, Nara e seus filhos chegaram cedo para a cerimônia.
Leia o anúncio publicitário abaixo para responder a questão a seguir.
A expressão verbal DIZEM apresenta um exemplo de sujeito
A
oculto.
B
inexistente.
C
simples.
D
composto.
E
indeterminado.
Na oração: "Choveu demais em Pernambuco na semana passada”, o sujeito é:
A
Simples
B
Oculto
C
Inexistente
D
Indeterminado
Fatos e relatos
Dizem que, em relação a um fato, há a minha versão, a sua versão e a verdade. E faz sentido, afinal, a despeito dos interesses — sempre! — envolvidos e da tentativa — genuína, muitas vezes! — de ser imparcial, cada um faz a leitura a partir do seu ponto de vista, ou da sua vista do ponto. Essas divergências fazem-se ainda mais evidentes quando os narradores assumem, sabidamente, papéis diferentes. Por exemplo, o historiador e o artista.
E, vale dizer, não se trata de trabalhos concorrentes, mas sim complementares, ainda que com objetivos próprios. É de uma riqueza imensurável submeter um mesmo cenário às lentes da Arte e da História. Nesta, destacar-se-á, de maneira utilitária, objetiva e unissignificativa (dentro do possível!), a realidade dos fatos; naquela, sob a luz da estética, de maneira subjetiva e, intencionalmente, plurissignificativa, a leitura feita pelo artista.
Mesmo que se questione a viabilidade da total imparcialidade [...], o historiador tem compromisso com a fidedignidade aos fatos.
LOPES, Daniela M. A.; FONTES, Ênio C. M. Fatos e relatos. Hoje em Dia, 25 set. 2023. Disponível em: https://www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/fatos-e-relatos-1.980452. Acesso em: 25 set. 2023. [Fragmento]
Releia este trecho.
“Dizem que, em relação a um fato, há a minha versão, a sua versão e a verdade.”
Quanto ao sujeito da oração em destaque, pode-se dizer:
A
É do tipo elíptico, pois pode ser inferido pela desinência do verbo.
B
É do tipo indeterminado, pois o agente da ação não é identificado.
C
É do tipo composto, pois o verbo no plural indica mais de uma pessoa.
D
É do tipo inexistente, pois o verbo enuncia uma circunstância absoluta.
No primeiro período do terceiro parágrafo, a partícula “se”, em ambas as suas ocorrências, indica que é indeterminado o sujeito sintático de cada uma das orações que formam o período.
C
Certo
E
Errado
No título do texto, a forma de terceira pessoa do plural “denunciam” introduz um sujeito indeterminado.
C
Certo
E
Errado
Não há um medicamento específico para o tratamento da dengue. (L.13-14)
No período acima, o sujeito se classifica como
A
simples.
B
composto.
C
indeterminado.
D
inexistente.
“Tudo nasce do solo”, afirmava Ana Maria Primavesi. A engenheira agrônoma foi pioneira da agroecologia no Brasil e também inovou ao mostrar que o solo tropical não poderia ser tratado do mesmo modo que o de clima temperado.
A agroecologia é uma prática na qual são retomadas concepções anteriores à chamada revolução verde, ou seja, à inclusão de uso de maquinários e químicos no plantio. Ana Maria acreditava que tudo o que o solo precisa para produzir é a matéria orgânica.
Disponível em: <https://g1.globo.com/economia/agronegocios/>.
Acesso em: 3 fev. 2024, com adaptações.
No que se refere a aspectos linguísticos e aos sentidos do texto, assinale a alternativa correta.
A
O uso de aspas em ‘Tudo nasce do solo’ serve como destaque a uma expressão.
B
Em “A engenheira agrônoma foi pioneira”, verifica-se a ocorrência de verbo de ligação.
C
No trecho “inovou ao mostrar”, o verbo “mostrar” é sinônimo de provar.
D
Em “na qual são retomadas”, há ocorrência de sujeito indeterminado.
E
O uso do sinal indicativo de crase, em “à inclusão de uso de maquinários e químicos no plantio”, tem exigência verbal.
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, associando os tipos de sujeito apresentados nas frases.
A – Chegou ontem a São Paulo uma comitiva de empresários.
B – Acredita-se na existência de discos voadores.
C – Não houve a reunião por falta de quórum.
D – Andavam juntos e soltos bois, vacas e bezerros.
E - Acreditei nessa conversa mole.
1 – Sujeito simples
2 – Sujeito composto
3 – Sujeito oculto
4 – Sujeito indeterminado
5 – Sujeito inexistente
A
A3 - B5 - C1 - D3 – E2
B
A2 - B5 - C1 - D6 – E3
C
A1 – B4 – C5 – D2 – E3
D
A4 - B5 - C6 - D3 – E1
Leia com atenção a afirmativa abaixo:
Há muitas pessoas interessadas no curso de alemão.
Identifique o tipo de sujeito na afirmativa acima:
A
Sujeito oculto.
B
Sujeito indeterminado.
C
Oração sem sujeito.
D
Sujeito simples.
Considere o verbo sublinhado na frase que dá início ao texto “Perguntaram-me uma vez qual fora o primeiro livro de minha vida.” (1º§). É correto afirmar que o sujeito a que se refere pode ser corretamente classificado como:
A
Composto.
B
Inexistente.
C
Desinencial.
D
Indeterminado.
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