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Sobre as características do texto anterior, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
I. O texto é dissertativo por citar Clarice Lispector, Carlos Drummond de Andrade e Luis Fernando Verissimo como argumento de autoridade para validar um ponto de vista.
II. O texto é narrativo por apresentar uma sucessão de acontecimentos a respeito de um fato, mantendo uma progressão temporal.
III. O texto é narrativo por ter personagens, diálogos e um narrador observador.
Somente a afirmativa I está correta.
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
Somente a afirmativa II está correta.
Todas as afirmativas estão corretas.
O editorial lido pode ser enquadrado na tipologia dos textos argumentativos, uma vez que o autor apresenta seu ponto de vista sobre determinado tema e procura fundamentá-lo, utilizando, para isso, argumentos diversos, tais como fatos e opiniões. Assinale a alternativa que contém um FATO apresentado pelo autor no texto.
“O ‘outro’ impõe sua existência, está às vistas, circula na proximidade.” (4º§)
“Desta forma, o modo de lidar com a diversidade se torna sutil e perverso.” (6º§)
“Fora deste ‘nosso lar’ nada existe – e, se existir, é perigoso, é uma ameaça que precisa ser eliminada.” (2º§)
“Valorizar a diversidade é o movimento mais revolucionário dos nossos tempos, o mais democrático dos impulsos,...” (10º§)
Em alguns momentos do texto, foram lançados questionamentos. Releia-os.
I. “Mas será que para trombetear que nosso lar é acolhedor precisamos exorcizar os lares alheios? Quando guturalmente explicitamos que nosso espaço é possível, estamos negando que outros existam?” (3º§)
II. “Como vamos lidar com isso? Ou, ainda, como estamos percebendo este outro, esta outra?” (4º§)
III. “Seria, por acaso, tão difícil perceber que dizer que o ‘outro’ é inferior carrega a lógica da dominação?” (6º§)
Esses questionamentos foram utilizados como estratégia argumentativa e são conhecidos como perguntas retóricas. Sua função, no texto é, sobretudo, a de:
Aferir os conhecimentos do leitor.
Suscitar reflexões no interlocutor.
Retificar a tese defendida pelo autor.
Refutar os eventuais contra-argumentos.
No que se refere ao aspecto tipológico, é correto afirmar que esse texto é predominantemente:
Descritivo.
Narrativo.
Injuntivo.
Dissertativo-argumentativo.
Dissertativo-expositivo dialogal.
Os Gêneros Textuais tratam de situações concretas de comunicação que partem de tipologias, ou seja, manifestam situações cotidianas de comunicação, com função social específica e adaptável. Portanto, o gênero textual (piada) é um tipo de texto.
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao gênero textual citado acima.
Dissertativo.
Injuntivo.
Narrativo.
Argumentativo.
O texto 1A1-I é predominantemente
narrativo.
descritivo.
dissertativo.
argumentativo.
expositivo.
No tocante aos tipos textuais, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – texto dissertativo argumentativo.
II – texto narrativo.
III – texto explicativo intuitivo.
Apenas o item I é verdadeiro.
Apenas o item II é verdadeiro.
Apenas o item III é verdadeiro.
Apenas os itens I e II são verdadeiros.
Nenhum dos itens é verdadeiro.
No que se refere à tipologia, o texto é predominantemente descritivo.
Certo
Errado
A partir da leitura do texto e da sua relação com o sentido do título, pode-se deduzir:
O texto é predominantemente denotativo, porque pretende revelar a situação de abuso no relacionamento entre as personagens.
A narrativa é irônica na medida em que revela um assassinato que tem como uma de suas motivações as condições sociais dos personagens.
Maria Elvira representa a tragédia brasileira, pois não soube aproveitar as oportunidades que seu par lhe deu.
O título e o texto presam por um conteúdo jornalístico, inclusive pela apresentação dos personagens centrais e do desfecho trágico.
Assinale a alternativa que contém um elemento inequivocamente associado ao texto narrativo paradidático:
É destinado ao público infantil.
Habitualmente prescinde do narrador onisciente.
Implica aprofundamento conceitual de um tema.
Orienta o leitor sobre alguma ação.
Aborda temas históricos.