Questões de Concurso sobre Ponto Médio de um Segmento de Reta

 
 
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Andreia tem dois cortes de tecido, um com 18 metros e o outro com 24 metros. Se ela quer cortar os tecidos em pedaços iguais e deseja que cada pedaço tenha o mesmo comprimento para ambos os tecidos, sem sobras, qual é o maior comprimento que cada pedaço pode ter?


A

O maior comprimento que cada pedaço pode ter é de 9 metros.


B

O maior comprimento que cada pedaço pode ter é de 3 metros.


C

O maior comprimento que cada pedaço pode ter é de 8 metros.


D

O maior comprimento que cada pedaço pode ter é de 6 metros.

O trajeto de uma meia maratona é formado por 12 km de estrada plana, 900 metros de morro, 8 km de estrada plana e 600 metros de morro. Qual é a medida do percurso todo?


A

21.500 metros.


B

15.520 metros.


C

18.300 metros.


D

32.600 metros.

Quando cheguei ao ponto de ônibus, a minha condução havia passado há 3 minutos e 20 segundos. Se eu tivesse chegado 90 segundos depois, teria esperado por 640 segundos até que o próximo passasse.


Indique o tempo exato, depois da passagem do primeiro ônibus, em que eu deveria ter chegado ao ponto, para que a minha espera pelo próximo fosse de apenas 2 minutos e 20 segundos.


A

12 minutos e 30 segundos.


B

12 minutos e 40 segundos.


C

12 minutos e 50 segundos.


D

13 minutos.


E

13 minutos e 10 segundos.

Luiz precisa ir ao centro da cidade para uma consulta médica. Para isso, ele pode pegar qualquer uma das duas linhas de ônibus diferentes, a linha 1 e a linha 2, que param no ponto em que Luiz vai esperá-los. Quando estava saindo de casa, viu que os ônibus das duas linhas haviam passado no ponto ao mesmo tempo.


Sabendo que o ônibus da linha 1 passa de 3 em 3 minutos e que o ônibus da linha 2 passa de 7 em 7 minutos, após quanto tempo, no mínimo, as duas linhas passarão ao mesmo tempo novamente neste ponto de ônibus?


A

10 minutos;


B

7 minutos;


C

21 minutos;


D

15 minutos.

Considerando os pontos A (4,2) B (9, 2) C (6, 6), como vértices de um triângulo, a equação geral da reta que contém o ponto médio do lado BC e o vértice A é:


A

– 2x – 3,5y + 1


B

2x – 7y – 1


C

2x – 3,5y – 1


D

X – 3,5y + 1


E

6x + 10y + 31

Considere um triângulo ABC e M o ponto médio do lado . Tome o ponto R ≠ A na reta AB tal que m() = m() e o ponto Q na reta AC tal que m() = 2 m() e Q não esteja no segmento . A reta RM corta o lado no ponto S e a reta QM corta o lado no ponto P. Sendo 24 a área do triângulo ABC, o valor da área do quadrilátero APMS vale:


A

15.


B

16.


C

17.


D

18.


E

19.

Na reta numérica real a seguir, X é ponto médio do segmento AB.


Imagem associada para resolução da questão


O ponto X corresponde ao número real


A


B


C


D


E

Sérgio decidiu iniciar um treinamento físico com auxílio de um plano de corridas. Ao lado de sua casa há uma pista de corrida que dá uma volta em um lago. A pista possui 4,5km de extensão e está demarcada a cada 100m. Ele utilizou a seguinte estratégia de treinamento:


• Na semana 1 ele correu 1000m num sentido da pista e voltou correndo ao ponto inicial;

• Na semana 2 ele correu 1200m num sentido da pista e voltou correndo ao ponto inicial;

• Na semana 3 ele correu 1400m num sentido da pista e voltou correndo ao ponto inicial;

• E assim por diante.


Sabendo que a cada semana ele corria sempre às segundas-feiras, quartas-feiras e quintas-feiras, determine a distância total percorrida por Sérgio nos treinos da décima semana de treinamento.


A

10,2km.


B

8,4km.


C

12,6km.


D

16,8km.


E

20,8km.

Um funcionário público registra em seu celular, diariamente, por um período de dois meses, o tempo que demora para deslocar-se de sua casa até o seu local de trabalho, conforme indica a seguinte tabela, em que X indica o tempo de deslocamento, em minutos, e f indica a quantidade de dias.


х

20

25

30

35

40

45

50

f

1

3

15

17

5

2

1


Com base nessas informações, é correto afirmar que


A

o tempo médio de deslocamento desse funcionário público, nesse período de dois meses, é superior a 35 minutos.


B

a mediana dos tempos de deslocamento desse funcionário público, nesse período de dois meses, é inferior a 30 minutos.


C

o tempo de deslocamento desse funcionário público que ocorreu com maior frequência foi de 40 minutos nesse período de dois meses.


D

o tempo médio de deslocamento desse funcionário público foi superior à mediana dos tempos de deslocamento nesse período de dois meses.


E

o tempo de deslocamento desse funcionário público que ocorreu com maior frequência foi superior ao tempo médio de deslocamento nesse período de dois meses.

Supondo que a casa de Ana fica exatamente no ponto médio da estrada que liga as cidades A e B, esboçadas abaixo, quais são as coordenadas da casa de Ana?


Imagem associada para resolução da questão


A

As coordenadas da casa de Ana são (3,1).


B

As coordenadas da casa de Ana são (-1,1).


C

As coordenadas da casa de Ana são (-1,3).


D

As coordenadas da casa de Ana são (2,-1).


E

As coordenadas da casa de Ana são (-2,1).

Qual deve ser o valor de k e q, nessa ordem, para que o ponto A(-1/2, -9/2) seja ponto médio do segmento de extremos em B(k², q²) e C(-2k, 6q)?


A

1 e 3


B

-1 e 3


C

-3 e 1


D

1 e -3


E

-1 e -3

Um ônibus parte de um terminal, localizado na cidade A, em direção a outro terminal, localizado na cidade B, viajando por uma rodovia. Segundo estudos anteriores, mantida uma velocidade constante pré-definida, a distância percorrida pelo ônibus nessa rodovia, a partir do terminal localizado na cidade A, é dada por 𝒔(𝒙) = 𝟖𝟎𝒔+ 𝟏𝟎, em que 𝒔(𝒙) é a distância percorrida e 𝒔 é o tempo em horas. Dessa forma, a distância percorrida por esse ônibus, 2h30min após a partida do terminal localizado na cidade A, mantendo a velocidade pré-definida, é igual a


A

200 km.


B

225 km.


C

190 km.


D

170 km.


E

210 km.

Caso se deseje encontrar o ponto médio M entre os pontos A (2, 8) e B (- 10, 8), esse ponto M seria igual a:


A

M (4, 8).


B

M (- 4, 8).


C

M (4, - 8).


D

M (- 4, - 8).


E

Nenhuma das alternativas anteriores está correta.

O ponto médio de um segmento de reta com extremos P1 (x1, y1) e P2 (x2, y2) é dado pela fórmula do ponto médio igual a:


A

Ponto médio de


B

Ponto médio de


C

Ponto médio de


D

Ponto médio de


E

Ponto médio de

Sabendo-se que o ponto A é (-1,6) e que o ponto médio do seguimento é M (3,5), então podemos afirmar que as coordenadas de B é:


A

( , 3)


B

(6, 10)


C

(7, 4)


D

(3, )

Se M = (4, 5) é o ponto médio do segmento AB de extremidades A = (8, 12) e B = (x, y), então os valores das coordenadas “x” e “y” são:


A

x = -2 e y = 0.


B

x = 0 e y = -2.


C

x = 4 e y = 5.


D

x = 8 e y = 12.


E

x = 12 e y = 5.

Dado um triângulo ABC, os pontos médios dos lados AB, BC e AC são vértices de um triângulo, conhecido como triângulo medial de ABC. Se os lados do triângulo ABC medem 4 cm, 5 cm e 7 cm, a área do triângulo medial é:


A


B


C


D


E

Uma partícula desloca-se sobre um plano cartesiano partindo da origem A, seguindo uma trajetória retilínea até B e, daí, em trajetória retilínea e paralela ao eixo das ordenadas até C.

Imagem associada para resolução da questão

Se o prolongamento do segmento AB passa pelo ponto D, então a soma das coordenadas do ponto médio do segmento BC , denominado M, vale


A

9,8.


B

9,9.


C

10,0.


D

10,1.


E

10,2.

Considere os pontos A(-7, 4) e B(-3, 6). Assinale a alternativa que apresenta as coordenadas do ponto médio M do segmento .


A

M (-2,1)


B

M (-10,10)


C

M (-5,5)


D

M (-4,-2)


E

M (4,-4)

   
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