Questões de Concurso sobre Raízes reais

 
 
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A quantidade de agentes de combate a endemias responsável pela visita domiciliar para inspeção e eliminação de criadouros em um bairro de um determinado município corresponde a maior raiz do conjunto solução da equação (x – 12) . (x – 6) = 0. Esse número é igual a:


A

6.


B

8.


C

12.


D

16.


E

18.

É verdadeiro que a equação log5 𝑥² = 4 possui:


A

Uma raiz divisível por 2


B

Uma raiz divisível por 3


C

Uma raiz divisível por 5


D

Uma raiz divisível por 7

Dada a função f(x) = 3x² + 4x − m, pode-se afirmar que o valor de m para que as raízes dessa função sejam números reais distintos deve ser:


A


B


C


D


E

O proprietário de uma cantina do Colégio Aqui Você é 10, apaixonado por Matemática, resolve premiar em reais, o primeiro aluno que encontrar o maior número do problema proposto a seguir, sendo que o prêmio em reais, é dado pelo maior desses números.


Problema proposto: Sabe-se que a diferença entre dois números positivos é 120 e a diferença de suas raízes quadradas é 6.


Assim, podemos AFIRMAR que o ganhador do prêmio recebeu em reais:


A

R$ 49,00.


B

R$ 165,00.


C

R$ 169,00.


D

R$ 120,00.


E

R$ 218,00.

Para tornar uma aula mais divertida, a professora Bia passou a equação x² - 2x - 15 = 0 para seus alunos resolverem e disse que o primeiro a achar os valores corretos das raízes, ganharia o valor da sua soma em pontos. Quantos pontos o vencedor do desafio ganhou?


A

2 pontos


B

5 pontos


C

3 pontos


D

1 pontos


E

4 pontos

Assinale a alternativa que apresenta as raízes da equação abaixo.


x2 + 9x – 112 = 0


A

S = {–7, –16}


B

S = {–7, –18}


C

S = {7, –16}


D

S = {7, –18}


E

S = {–7, 16}

Analise as afirmações a seguir:


I. O número - não pertence ao conjunto dos números irracionais.

II. Os números e 5/2 pertencem ao conjunto dos números racionais.

III. Os números 3, 0,9999.... e pertencem ao conjunto dos números reais.

IV. O número - pertence ao conjunto dos números irracionais.

V. O número pertence ao conjunto dos números naturais.


Quais são verdadeiras?


A

Apenas I e II.


B

Apenas II e IV.


C

Apenas IV e V.


D

Apenas I, III e V.


E

Apenas I, II, III e V.

Ano: 2024
Prova: Instituto Access - Instituto de Acesso à Educação, Capacitação Profissional e Desenvolvimento Humano - Prefeitura - Monitor do Desenvolvimento Infantil - 2024

Seja P (x) = x4 - 6x3 + 11 x2 - 6 x. Sabendo que P (x) possui raízes reais distintas, determine o valor da soma dos quadrados das raízes de P (x).


A

14.


B

18.


C

16.


D

12.

Considere a função do segundo grau 𝒇(𝒙)=𝒙𝟐+𝟐𝒑𝒙+𝒑. O valor de 𝒑 para que a esta função tenha duas raízes reais iguais é:


A

𝑝=−1 ou 𝑝=−2


B

𝑝=2 ou 𝑝=3


C

𝑝=0 ou 𝑝=1


D

𝑝=−3 ou 𝑝=4


E

𝑝=−4 ou 𝑝=5

Qual deve ser o maior valor de k para que a equação x2+x+k=0 possua soluções reais?


A

-1


B

-1/4


C

0


D

1/4


E

1

Dada a equação x+ x = 6 e x e x que denota as raízes desta equação. Em relação à equação apresentada, é possível afirmar que:


A

As raízes são iguais e positivas e △ = 0.


B

As raízes são iguais e negativas e △ = 0


C

As raízes são distintas e positivas e △ > 0.


D

As raízes são distintas, com sinais diferentes, e o △ > 0.

Existe um certo valor real de K tal que o produto das raízes da equação 𝑥 2 − 5𝑘𝑥 +2𝑘 2 − 1 = 0 é igual a 9. Podemos afirmar que as raízes dessa equação são:


A

Inteiras e positivas


B

Inteiras e negativas


C

Racionais, mas não inteiras.


D

Irracionais.


E

Não reais.

Calcule o produto das raízes da equação 3x2 + 8x - 7 = 9. Então assinale a alternativa com a diferença do valor encontrado e 7.


A

-12,33


B

1,67


C

2,33


D

-13,67

Considere a equação do segundo grau 3x² - 4x - 5 = 0. Qual das seguintes afirmações é verdadeira em relação às raízes da equação?


A

A equação possui duas raízes reais distintas.


B

A equação não tem raízes reais.


C

A equação possui uma raiz real e outra raiz complexa.


D

A equação possui uma raiz real.

Analise as cinco equações de 2º grau dadas abaixo e assinale aquela que possui raízes reais distintas e estritamente positivas.


A

𝑥2 − 𝑥 − 12 = 0


B

2𝑥2 − 21𝑥 + 52 = 0


C

𝑥2 − 6𝑥 + 9 = 0


D

2𝑥2 + 5𝑥 + 2 = 0


E

3𝑥2 − 2𝑥 + 2 = 0

 
 
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