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A capacidade de adquirir a língua de seu grupo é uma característica específica da espécie humana e supõe um equipamento anatômico e neurofisiológico adaptado, particularmente órgãos periféricos e sistema nervoso central apropriados e funcionando normalmente.
sócio-histórico, que só se estabelece progressivamente graças às interações da criança com parceiros lingüísticos de seu ambiente.
biológico: é a capacidade de perceber e produzir os sons da fala.
anatômico, fruto de situações comunicativas.
inato da criança que constrói conhecimentos lingüísticos instintivamente.
de revelação de descoberta, fruto da leitura do mundo, que precede a leitura da palavra.