Imagem de fundo

Segundo Sant'anna et ai (1995), na elaboração do plano de...

Segundo Sant'anna et ai (1995), na elaboração do plano de aula, deve-se levar em consideração, em primeiro lugar, que a aula é um período de tempo variável. Dificilmente completa-se numa só aula o desenvolvimento de uma unidade didática ou tópico de unidade, pois o processo de ensino e aprendizagem se compõe de uma sequência articulada de fases. Quais sejam, sequencialmente:


A

Estruturação do plano de ensino./ Determinação dos objetivos./ Seleção e organização dos conteúdos. Análise da metodologia de ensino e dos procedimentos adequados./Seleção de recursos tecnológicos./ Organização das formas de avaliação.


B

Estruturação do plano de ensino./ Seleção e organização dos conteúdos./ Determinação dos objetivos./ Análise da metodologia de ensino e dos procedimentos adequados./ Seleção de recursos tecnológicos./ Organização das formas de avaliação.


C

Desenvolvimento da matéria nova./ Consolidação (fixação, exercícios, recapitulação, sistematização)./ Preparação e apresentação dos objetivos, conteúdos e tarefas./ Síntese integradora e aplicação./ Avaliação.


D

Preparação e apresentação dos objetivos, conteúdos e tarefas./ Desenvolvimento da matéria nova./ Consolidação (fixação, exercícios, recapitulação, sistematização)./ Síntese integradora e aplicação./ Avaliação.


E

Determinação dos objetivos./ Seleção e organização dos conteúdos. Análise da metodologia de ensino e dos procedimentos adequados./Seleção de recursos tecnológicos./ Estruturação do plano de ensino./ Organização das formas de avaliação.