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Os juízos éticos de valor são normativos, mas o valor não é algo estático que possa ser...
Os juízos éticos de valor são normativos, mas o valor não é algo estático que possa ser conhecido e depois conservado, considerando o conceito de valor como processo. Ele depende das experiências e do amadurecimento dos jovens.
A educação ética para a cidadania, diante desse pressuposto, solicita que o educador tome a decisão de:
A
realizar práticas pedagógicas que acelerem o amadurecimento dos estudantes
B
persuadir os estudantes a aceitarem um conjunto pré-determinado de valores
C
assumir que a imaturidade de alguns estudantes é um fator imutável
D
estimular os estudantes a assumirem os seus próprios processos de valoração