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Sobre o Ensino Fundamental de Nove Anos, assinalar a alternativa CORRETA:
Trata-se de transferir, para as crianças de seis anos, os conteúdos e atividades da tradicional primeira série.
A maior aprendizagem depende do aumento do tempo de permanência na escola.
O ingresso no Ensino Fundamental obrigatório constitui-se em medida meramente administrativa.
O objetivo de um maior número de anos de ensino obrigatório é assegurar a todas as crianças um tempo mais longo de convívio escolar, com maiores oportunidades de aprender.