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Entre as legislações orientadoras do trabalho docente no...

Entre as legislações orientadoras do trabalho docente no contexto da Educação Profissional e Tecnológica, há diversas normativas relacionadas à Educação de Jovens e Adultos (EJA). Entre elas, destacam-se três: (i) a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), (ii) o decreto que instituiu o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) e (iii) as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional e Tecnológica.


Sabendo que o trabalho com a Educação de Jovens e Adultos (EJA) está no escopo das possíveis atividades dos docentes atuantes no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), é correto afirmar que:


A

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional e Tecnológica impossibilitam a oferta de qualificação profissional de modo articulado à EJA.


B

Para o atendimento de metas legais de oferta de vagas, no Plano de Desenvolvimento Institucional do IFSP destacou-se que no mínimo 10% das vagas da instituição sejam disponibilizadas para cursos do PROEJA.


C

Segundo a LDBEN, a EJA deverá articular-se, exclusivamente, com a Educação Profissional.


D

Segundo a LDBEN, a EJA será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Médio na idade própria e constituirá instrumento para a educação e a aprendizagem ao longo da vida.