Nas Diretrizes Curriculares Nacionais para educação...

Um sujeito histórico e de direito, sendo o centro do planejamento curricular.

Um indivíduo com princípios de cidadania e valores sociais, elementares para o desenvolvimento da sociedade.

Uma pessoa sensível, simbólica, individual, autônoma e pronta para lidar com as circunstâncias da realidade.

Uma definição abstrata, pertencente ao tempo e as circunstâncias sociais específicas de uma época.