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O Construtivismo é uma teoria da Psicologia e foi utilizado...
O Construtivismo é uma teoria da Psicologia e foi utilizado por Emília Ferreiro e Ana Teberosky na década de 1980 para compreender como se dá o percurso vivenciado pela criança na tentativa de compreender como a escrita funciona.
Com relação ao Construtivismo como concepção de aprendizagem ou como pedagogia da alfabetização, o aprendiz não é visto como um sujeito que
A
aprenderá a partir de um método ou terá uma única direção como determinante da aprendizagem, em que o professor precisará conduzir o processo do aprendiz.
B
tem acesso à escrita na sociedade antes de passar por um processo sistemático de ensino na escola.
C
em um processo lógico de pensamento, de modo que cada “erro” de escrita que produz indica uma hipótese sobre o conteúdo do sistema alfabético de escrita.
D
constrói conhecimentos em situação espontânea, desde que conviva com o sistema de escrita e obtenha algumas informações sobre seu funcionamento.