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Sobre a estimulação infantil, é impertinente a seguinte afirmativa:
A estimulação pode ser realizada de diferentes maneiras, podendo ser de forma precoce ou tardia.
A estimulação precoce compreende um programa de acompanhamento clínico de intervenção terapêutica multiprofissional que atua como um instrumento facilitador da aprendizagem.
A ludicidade é uma ferramenta pedagógica e psicopedagógica que pode auxiliar na facilitação e compreensão do conhecimento socializado.
As atividades lúdicas são fundamentais instrumentos pedagógicos, que tem como cerne a ação voltada para o divertimento.
O desenvolvimento do movimento de pinça é um dos aspectos que pode ser estimulado precocemente.