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Estudos contemporâneos sinalizam que a principal função da...

Estudos contemporâneos sinalizam que a principal função da avalição formativa é:


A

Substituir os registros qualitativos pelos quantitativos.


B

Promover a classificação dos estudantes em rankings.


C

Estimular a competição entre os estudantes que mais se destacam.


D

Apoiar o processo de aprendizagem, permitindo ajustes metodológicos.


E

Identificar apenas os estudantes com dificuldades de aprendizagem.