Questões de Concurso sobre Conceitos em pedagogia

A organização do trabalho pedagógico deve fazer com que a criança se aproprie do mundo dos objetos e das relações. Na educação infantil, a organização da rotina deve:

I.Prever momentos diferenciados para cada atividade da criança.

II.Envolver os cuidados e as brincadeiras com as crianças.

III.Contemplar exclusivamente as necessidades biológicas da criança.

IV.Organizar a relação espaço-tempo da escola.

Estão CORRETAS, apenas:

Na Resolução nº 03/2016, que estabelece as Normas para a Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Araucária/PR, fica estabelecido que as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores a brincadeira e as interações, garantindo experiências como:

O processo educativo, realizado a partir de um projeto educacional, pressupõe que todas as atividades sejam desenvolvidas em função de uma mesma intencionalidade. Dentre alguns pressupostos relacionados com o processo total da Educação, assinale a alternativa que está em DESACORDO com essa perspectiva teórica.

São atribuições do conselho de classe:

1. A avaliação do processo de aprendizagem desenvolvido pela Unidade Educativa e a proposição de ações e atividades para a sua melhoria.
2. A avaliação da prática docente no que se refere à metodologia, aos conceitos, aos objetos do conhecimento, às competências, às habilidades e à totalidade das atividades pedagógicas realizadas.
3. A avaliação das condições físicas, materiais e de gestão da Unidade Educativa que substanciam o processo do ensino e da aprendizagem.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Ter um material pedagógico diversificado é de extrema importância para proporcionar à criança as condições necessárias para um desenvolvimento completo. Mas, por geralmente se tratar de bens não duráveis, é preciso um cuidado especial com tais materiais, assim, é fato que:

A gestão escolar democrática demanda um trabalho articulado entre direção, coordenação pedagógica (Supervisor Escolar e Orientador Educacional) em diversas dimensões do trabalho pedagógico. Assinale a alternativa (CORRETA) que contempla as principais dimensões do trabalho pedagógico escolar sob essa perspectiva:

Julgue os excertos abaixo como (V) verdadeiros ou (F) falsos.

I.A alfabetização é o processo em que o sujeito domina os códigos e habilidades para ler e escrever.

II.Indivíduos não alfabetizados estão no "grau zero" de letramento.

III.Letramento é resultante da ação de ler e escrever.

Após seu julgamento assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Observe e reflita sobre a charge a seguir.

portal.mec.gov.br/docman/dezembro-pdf/-etica-juvenil-pdf/file

Sobre a charge, analise as seguintes afirmações:

I. O trabalho sobre a temática dos direitos humanos tem vários objetivos interligados, dentre eles, a construção de valores socialmente desejáveis.

II. Conhecer e desenvolver experiências educativas que tenham como foco a Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) deve ser um dos propósitos da escola.

III. A escola que aborda o respeito aos direitos humanos e aos direitos de crianças e adolescentes, desconsidera a importância dos conhecimentos historicamente produzidos.

IV. A construção de escolas inclusivas, abertas às diferenças e à igualdade de oportunidades para todas as crianças, torna– se inviável financeiramente.

V. As diversas formas de deficiência e as exclusões geradas pelas diferenças sociais, econômicas, psíquicas, físicas, culturais, religiosas, raciais e ideológicas são foco de abordagem educacional.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).

( ) O conceito de documentação pedagógica tem como foco a ideia de sistematização de percursos, elaboração da experiência e comunicação. Relatos de situações, fotografias, produções das crianças constituem material para a documentação, que implica seleção, organização e elaboração de registros.

( ) Existem diferentes modalidades de documentação, a depender de objetos, objetivos e destinatários: a documentação pode incidir mais diretamente sobre a criança em seu processo de pensamento, ou sobre o projeto pedagógico da escola.

( ) Os únicos responsáveis pela produção da documentação são os professores.

( ) A documentação implica as ações de organização e circulação de informações com vistas à socialização de saberes.

( ) A documentação pode ser considerada práxis reflexiva sobre o projeto e sobre a vivência, processo ligado à programação e à avaliação, à experiência, mas dotado de especificidades.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Mirtes é uma menina de 4 anos, sempre muito alegre e sorridente. Ela ama brincar, se tiver uma amiguinha, aí sim que a diversão será garantida. Sobre a importância da brincadeira, das interações e das diferentes linguagens como eixos norteadores do trabalho educativo-pedagógico, marque a alternativa INCORRETA