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Quando falamos em conservação do material pedagógico, muitas questões devem ser observadas, principalmente no que diz respeito àqueles usados constantemente pelas crianças. Qual das opções abaixo indica uma prática que contribui com a conservação do material pedagógico?
Permitir que as crianças tenham acesso ao material pedagógico na hora e da forma que desejarem.
Utilizar o material de cada turma em outros setores da instituição.
Permitir que a criança leve qualquer material pedagógico para casa, sempre que desejarem.
Acompanhar a criança quando estiver usando o material a fim de evitar que ele seja danificado.
Compreende-se a gestão pedagógica como a forma que uma instituição de ensino promove a atividade pedagógica por meio de suas práticas e discursos, buscando oferecer aos seus alunos as melhores práticas de ensino e aprendizado.
Torna-se importante nesse processo de gestão pedagógica:
O planejamento, o registro e a avaliação.
O planejamento, o ato educativo e o registro.
O planejamento, a execução e a avaliação do ato educativo.
O plano de ação, o registro e as formas de desenvolver o ato educativo.
O plano de ação, a avaliação e a reformulação do plano.
A aprendizagem não se deve pautar exclusivamente em um saber espontâneo do aluno. É imprescindível que a escola difunda os conteúdos ligados as diversas realidades sociais. Desta forma, o professor é um mediador da relação de ensino-aprendizagem, relacionando a experiencia social dos alunos com os novos saberes existentes. A definição anterior se refere a
Pedagogia Histórico-Crítica.
Pedagogia Nova.
Pedagogia Tecnicista.
Pedagogia Tradicional.
Pedagogia Tradicional e Tecnicista.
A X é baseada no pensamento de John Dewey, Piaget, entre outros. Essa tendência entende que a escola deve adequar as necessidades individuais dos estudantes ao meio social. Os conteúdos, por sua vez, devem ser estabelecidos a partir da experiência dos próprios estudantes, sendo o professor apenas um auxiliar no desenvolvimento deles.
Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima:
Pedagogia Tradicional
Pedagogia Tecnicista
Pedagogia Libertadora
Pedagogia Renovada Progressivista
Considere a seguinte situação abaixo:
Um(a) professor(a) de Arte está explicando como funciona a técnica de aquarela para uma turma de 5º ano do Ensino Fundamental. Considerando as fases de desenvolvimento de Piaget, podemos afirmar que as crianças em questão estão no estágio:
Após análise, marque a opção CORRETA.
Operatório-formal.
Operatório-concreto.
Sensório-motor.
Pré-operacional.