Questões de Concurso sobre Conceitos em pedagogia

A Pedagogia do Oprimido também é considerada como pedagogia

Compete ao coordenador pedagógico (CP) [...] “em seu papel formador, oferecer condições ao professor para que aprofunde sua área específica e trabalhe bem com ela, ou seja, transforme o seu conhecimento específico em ensino”. Importa, então, destacar dois dos principais compromissos do CP: com uma formação que represente o projeto escolar [...] e com a promoção do desenvolvimento dos professores. Imbricados no papel formativo, estão os papéis de articulador e transformador.

(Placco; Almeida; Souza, 2011. Adaptado.)

Considerando a promoção do desenvolvimento do professor, o coordenador pedagógico poderá utilizar estratégias complementares de trabalho; marque V, para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Reduzir o burocrático ao mínimo, para não comprometer o fundamental do trabalho educativo.

( ) Ter uma visão estratégica, identificando, no grupo, quem está apto para mudanças, reconhecê-lo para fortalecê-lo; isso facilita um trabalho inicial.

( ) Conferir e assinar documentos escolares, encaminhar processos ou correspondências da escola, de comum acordo com a secretaria escolar.

( ) Acompanhar a aula é um poderoso recurso para a formação do professor. A aula deverá ser assistida, e, no momento oportuno, o coordenador fará uma devolutiva. Ainda, a aula poderá ser filmada e discutida, posteriormente, em grupo.

( ) Recorrer a análise de casos concretos para estudo é um bom método de aprendizagem para a inovação, ou seja, toma-se uma situação objetivamente transformada e estuda-se seu processo, tentando descobrir os determinantes da mudança.

A sequência está correta em

Observe atentamente a figura abaixo:

Fonte: https://atividadesparaprofessores.com.br/atividades-para-educacao-infantil/

A figura acima está relacionada a qual das alternativas? Marque a opção CORRETA.

O ator social é um indivíduo que essencialmente elabora reflexividades resultantes da sociabilidade propiciada por sua atuação. Em diferentes níveis de direções, há uma contínua circulação de sentidos entre o processo de individualização, a medição dos papéis sociais e o fenômeno da sociabilidade, esse movimento passa por várias concepções e sensibilidades que impulsionam essa dinâmica (FERREIRA, 2009, p. 39).

Para a Pedagogia __________________ o papel da escola é exercer uma transformação na personalidade dos alunos, numa perspectiva de introduzir modificações institucionais. Nesse sentido, a escola deve preparar o espírito dos alunos para a autogestão, estimulando a participação grupal e os mecanismos institucionais de mudança.

Assinale a alternativa que preenche a lacuna desse excerto: