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Questões de Concurso sobre Conceitos em pedagogia
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Em quais anos a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos, conforme cita a BNCC (Base Nacional Comum Curricular - Etapa do Ensino Fundamental (anos iniciais))?
A
Nos primeiros anos do Ensino Fundamental.
B
Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental.
C
Nos três primeiros anos do Ensino Fundamental.
D
Nos quatros primeiros anos do Ensino Fundamental.
Conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, essa tendência vincula a educação à luta e organização de classe do oprimido. Onde, para esse, o saber mais importante é a de que ele é oprimido, ou seja, ter uma consciência da realidade em que vive.
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a pedagogia de Paulo Freire.
A
Renovada Progressista.
B
Libertadora.
C
Tradicional.
D
Tecnicista.
Dos princípios norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, consideram-se como princípios ________ os de cultivo da sensibilidade, juntamente, com o da racionalidade; de enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade; de valorização das diferentes manifestações culturais, especialmente, as da cultura brasileira; de construção de identidades plurais e solidárias.
-
Assinale a alternativa que completa, corretamente, a lacuna do texto:
A
Éticos.
B
Estéticos.
C
Políticos.
D
Ideológicos.
Sobre as Etapas da Educação Básica correspondentes aos diferentes momentos constitutivos do desenvolvimento educacional, analise as informações abaixo:
I. A Educação Infantil, que compreende: a Creche, englobando as diferentes etapas do desenvolvimento da criança até 3 (três) anos e 11 (onze) meses; e a Pré-Escola, com duração de 2 (dois) anos.
II. O Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, com duração de 9 (nove) anos, é organizado e tratado em duas fases: a dos 5 (cinco) anos iniciais e a dos 4 (quatro) anos finais.
III. O Ensino Médio, com duração mínima de 4 (quatro) anos.
São CORRETAS as informações:
A
I e II;
B
I e III;
C
II e III;
D
I, II e III.
Conforme a Resolução CNE/CEB nº 5/09, art. 8º, as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem, entre outros:
A
a divisão entre as dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança.
B
a educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como atividade sem relação com o processo educativo.
C
o estabelecimento de uma relação de respeito com a comunidade local e de mecanismos que garantam a gestão meritocrática da direção escolar.
D
a participação, o diálogo e a escuta cotidiana das famílias, o respeito e a valorização de suas formas de organização.
E
a reprodução pelas crianças das informações culturalmente acumuladas e dos conhecimentos históricos.
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