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Receosos de importar para a Educação Infantil uma estrutura e uma organização que têm sido hoje muito criticadas, preferem usar uma outra expressão, para se referir à orientação dada ao trabalho com as crianças em creches ou pré-escolas em vez de currículo.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde a expressão contextualizada acima.
Portifólio.
Projeto Político Pedagógico.
Projeto escolar.
Práticas avaliativas.
A educação infantil atualmente tem um papel fundamental na vida escolar dos alunos. Marque a opção CORRETA que indica claramente essa função.
A educação infantil é o ambiente considerado adequado para o equilíbrio da alimentação, apenas.
A educação infantil é reconhecida como a primeira etapa da educação básica, unindo o cuidar e o educar.
A educação infantil é considerada como o local para atendimento unicamente dos cuidados básicos da criança.
A educação infantil tem papel exclusivamente assistencialista.
Marque a alternativa que indica princípios que norteiam a prática na educação infantil.
Éticos, políticos e estéticos.
Supremacia do atendimento às necessidades sociais sobre as exigências de rentabilidade econômica.
Universalização dos direitos sociais, a fim de tornar o destinatário da ação assistencial alcançável pelas demais políticas públicas.
Respeito à dignidade do cidadão, à sua autonomia e ao seu direito a benefícios e serviços de qualidade, bem como à convivência familiar e comunitária, vedando-se qualquer comprovação vexatória de necessidade.
Igualdade de direitos no acesso ao atendimento, sem discriminação de qualquer natureza, garantindo-se equivalência às populações urbanas e rurais.
Sobre a autonomia da criança, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Desenvolver a autonomia da criança está relacionado com os processos de socialização pois nas interações sociais se dá a promoção dos laços afetivos que ela podem estabelecer com as outras crianças e com os adultos.
( ) Os processos de socialização que fazem parte da autonomia da criança favorecem o reconhecimento do outro e a confirmação das diferenças entre as pessoas e dessa forma, serem valorizadas e aproveitadas para o enriquecimento de si mesmas.
( ) Promover uma educação que busca a autonomia representa reconhecer as crianças como sujeitos com vontade própria, capazes e com habilidades para construir conhecimentos, e, assim, poder intervir na sociedade.
F – V – V.
F – F – V.
V – V – V.
F – F – F.
F – V – F.
Julgue os itens a seguir em relação à Educação Infantil na contemporaneidade:
I. A criança passou a ser vista por um novo ângulo, sendo valorizada por sua cultura.
II. A criança é vista como um ser ativo e capaz de construir o seu próprio conhecimento.
III. A criança é vista como um sujeito histórico e de direito.
IV. A criança é compreendida como centro do processo educativo, porém não sendo reconhecida como um ser capaz capaz.
Está CORRETO o que se afirma em:
I e III apenas.
I, II e III apenas.
II, III e IV apenas.
III e IV apenas.