Emília Ferreiro, em sua pesquisa sobre o processo de construção da leitura e da escrita, ao lado de Ana Teberosky, faz uma descrição mapeadora do processo que cada indivíduo percorre para aquisição da língua escrita.
A pesquisa permitiu-lhe identificar quatro níveis de evolução da escrita. Fatos conceituais observado no nível pré-silábico estão exemplificados em: