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O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento de gestão democrática que deve ser elaborado a partir de uma construção coletiva, com a participação de todos que compõem a comunidade escolar. Integra aspectos peculiares à escola como a autonomia pedagógica e administrativo-financeira, consolidando, com clareza os pressupostos contidos na proposta pedagógica da instituição de ensino, democratizando as relações inerentes ao fazer pedagógico. Sobre sua elaboração, requer fundamentalmente,
as relações democráticas da escola, com a participação de todos, numa construção coletiva, o envolvimento da equipe docente e equipe gestora, famílias dos alunos, membros do conselho escolar e todas as instâncias educacionais, refletindo sobre as finalidades pedagógicas, sociopolíticas e culturais da escola.
as relações democráticas da escola, com a participação de toda a equipe gestora e equipe docente, numa construção determinada pela gestão escolar, garantindo o envolvimento das famílias dos alunos e dos membros do conselho de classe, refletindo sobre as finalidades socioeconômicas, políticas e culturais da escola.
as relações democráticas da escola, com a participação de membros de secretaria de educação, numa construção determinada pela equipe gestora, garantindo a participação das famílias dos alunos e dos membros do conselho de classe, refletindo sobre as finalidades socioeconômicas e culturais da escola.
as relações democráticas da escola, com a participação de membros de secretaria de educação, numa construção coletiva, com o envolvimento da equipe gestora e das famílias dos alunos, membros do conselho escolar, refletindo sobre as finalidades sociopolíticas e culturais da escola.
No desenvolvimento do processo educacional muitos são os instrumentos que viabilizam e estruturam a prática letiva, mas um em especial auxilia não só a prática docente como também toda estrutura da instituição, seja pedagógica ou administrativa. Este instrumento é:
O Projeto Político Pedagógico.
A Proposta Técnica Pedagógica.
O Projeto de Gestão Comunitária.
A Proposta de Administração Social.
O Projeto de Administração Escolar.
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento que detalha os objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, além disso, norteia todas as atividades e conteúdos desenvolvidos nela. Diante disso, sobre o PPP do Município de Iporã do Oeste - SC, marque a alternativa CORRETA.
Não teve participação dos profissionais da educação na elaboração do PPP da escola.
Cada unidade escolar da rede municipal de ensino tem o seu próprio PPP.
Possibilita a formação de cidadãos passivos e acríticos.
Desvinculado do exercício da cidadania.
Vasconcellos (2012) conceitua Projeto Político-Pedagógico com as seguintes características, EXCETO:
Plano global da instituição.
Documento que define o tipo de ação educativa que se quer realizar.
Instrumento teórico-metodológico para intervenção e mudança da realidade.
Construção coletiva do conhecimento.
Sistematização definitiva do processo de planejamento.
O Projeto Político Pedagógico, como prática social, constitui-se, historicamente, naquilo que os educadores produzem nas escolas. Considerando Vasconcelos (2004), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) É o projeto que vai articular, no interior da escola, a tensa vivência da descentralização e através disso permitir o diálogo consistente e fecundo com a comunidade e mesmo com os órgãos dirigentes.
( ) Não havendo adesão do coletivo, um projeto pode ser elaborado pela equipe de direção, tanto para cumprir uma exigência, quanto para ter alguns elementos de referência para o próprio trabalho, mas entendendo que não é o da escola como um todo.
( ) É o plano global da instituição. Pode ser entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de Planejamento Participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
F – F – F.
V – V – V.
F – V – V.
V – F – F.
V – V – F.