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Questões de Concurso sobre Grupos Terapêuticos
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No que se refere às características do tratamento e dos significados atribuídos por mulheres com câncer de mama em relação a experiências grupais, em conformidade com o artigo de Souza e Santos (2024), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Grupos informais são aqueles constituídos, por exemplo, no ambiente de trabalho, na comunidade religiosa e em grupos de mútua ajuda ou coletivos de militância. São desaconselhados por não terem embasamento técnico profissional.
( ) Contar com o suporte de profissionais especializados, bem como de outras mulheres que vivenciam uma situação desafiadora semelhante, torna-se imprescindível devido à complexidade de circunstâncias e sentimentos com os quais a mulher se depara durante o processo diagnóstico, tratamento e reabilitação.
( ) O apoio psicológico deve ser integrado somente após o tratamento, na etapa de reabilitação, devido à necessidade de foco na saúde física e biológica durante a etapa de pré-diagnóstico e diagnóstico.
( ) Os benefícios pessoais percebidos como decorrentes da participação da experiência de grupo englobam desde a melhora física, favorecendo o retorno gradual às atividades diárias, com as necessárias adaptações, até ganhos emocionais e sociais, como o vínculo estabelecido com a equipe multidisciplinar e com suas colegas de tratamento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
F – F – V – F.
B
V – F – F – V.
C
V – F – V – F.
D
F – V – F – F.
E
F – V – F – V.
As intervenções grupais em psicologia são baseadas em diferentes fundamentos teóricos e práticos que guiam o processo terapêutico e as técnicas utilizadas para alcançar os objetivos do grupo. A psicóloga Letícia coordena um grupo terapêutico para adolescentes com transtornos relacionados à imagem corporal usando os fundamentos teóricos e técnicos da terapia cognitiva comportamental (TCC). Avalie se, entre as intervenções alinhadas com os fundamentos da TCC encontram-se:
I. A reestruturação cognitiva, através da qual os adolescentes aprendem a identificar os pensamentos automáticos negativos sobre sua aparência e a substituí-los por alternativas mais realistas e positivas.
II. As técnicas de relaxamento como respiração profunda e relaxamento muscular progressivo para ajudar a reduzir a ansiedade relacionada à autoimagem negativa durante a interação social.
III. A psicoeducação, na qual o facilitador explica o conceito de autoimagem e como ela pode ser influenciada por pensamentos automáticos negativos, mídias sociais e comparações com os outros.
Está correto o que se afirma em
A
I e II, apenas.
B
I e III, apenas.
C
II e III, apenas.
D
I, II e III.
E
I, apenas.
O terapeuta habilidoso no ambiente grupal não precisa seguir o método de terapia escolhido com espontaneidade, tolerância ou até mesmo flexibilidade. Sendo assim, qualquer profissional devidamente formado em psicologia tem as habilidades necessárias para exercer bem a função, como um intermediador no ambiente grupal.
C
Certo
E
Errado
A terapia em grupo envolve mais de três pessoas, proporcionando interação, apoio, e orientação profissional. Sessões de até duas horas, focadas em experiências comuns, incentivam diálogo, empatia e uso de técnicas variadas. Apesar dos desafios, é eficaz e enriquecedora para participantes e terapeutas.
C
Certo
E
Errado
Pela visão psicanalítica, existem diversas diferenças entre a clínica individual e a psicoterapia de grupo. Uma diferença muito marcante e explicita é o modo pelo qual é tratada a necessidade de compromisso e fala por parte dos pacientes em cada situação. Em uma sessão grupal, o paciente pode escolher ficar em silêncio o tempo todo e até mesmo por vários encontros, sendo escolha do analista pontuar ou não esse silêncio, a partir das questões relativas à subjetividade de cada caso. Por sua vez, certamente, esse silêncio não causará nenhum incomodo nem mesmo sentimento de desfavorecimento por partes dos participantes que estão ativamente no grupo. Enquanto isso, na clínica individual, essa postura não é aceitável, pois há tempo e estudos empregados ali durante a sessão por parte do psicoterapeuta.
C
Certo
E
Errado
A terapia em grupo possibilita explorar o estilo relacional do sujeito através da interação significativa. Porém, não oferece um contexto diversificado para a mudança terapêutica. Mesmo assim, proporciona apoio, compreensão e troca de pontos de vista entre os membros, sendo benéfica para o indivíduo.
C
Certo
E
Errado
A atuação do psicólogo no âmbito da psicologia de grupo e da saúde do trabalhador deve ter como objetivos promover a solução de conflitos e favorecer o modelo curativo e assistencial.
C
Certo
E
Errado
A psicoterapia em grupo é uma abordagem terapêutica onde um psicólogo facilita sessões com múltiplos pacientes simultaneamente. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A escolha do tipo de grupo e do número de componentes é determinada exclusivamente por padrões estabelecidos e não leva em consideração a preferência pessoal do terapeuta ou sua capacidade de lidar com o grupo;
(__)A psicoterapia de grupo pode ser direcionada tanto para técnicas de profundidade, focando na interação mais íntima e profunda dos membros do grupo, quanto para técnicas de superfície, que atuam na camada exterior, tratando dos aspectos funcionais e dinâmicos dos componentes;
(__)Grupos terapêuticos podem ser classificados de acordo com a homogeneidade dos seus membros, sendo possível criar grupos homogêneos, mistos, de adultos, de adolescentes e de crianças, ou ainda, baseados nos sintomas apresentados, como grupos de psicóticos ou de neuróticos.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
A
F − F − F.
B
F − V − V.
C
F − F − V.
D
V − V − V.
E
V − F − F.
O bullying considerado como fenômeno grupal e manifestado através de relações em grupo, na terapia cognitivo-comportamental em grupo com foco em crianças e adolescentes (NEUFELD, 2015), é compreendido através da teoria de processamento de informação social que discorre sobre o déficit no processamento de informação social e comportamento emitido e através da teoria da dominância social que aborda a hierarquia de dominação nas relações grupais e diferenciação de poder. Como práticas de intervenção ao bullying com enfoque de tratamento grupal, assinale a alternativa incorreta:
A
Psicoeducação sobre tipos de violências junto ao grupo escolar incluindo a participação dos pais e responsáveis
B
Oficinas de comunicação e resolução de conflitos com os alunos, professores e colaboradores da escola
C
Atender as vítimas e fomentar a prática do bullying como parte do desenvolvimento infantil
D
Promoção de forças e virtudes através da Psicologia Positiva
O conceito de grupos é muito importante para as teorias, propostas e intervenções com base na psicologia social e comunitária, a partir das categorias Sartreanas para a Grupalidade, pode-se afirmar que um grupo é:
A
Uma estrutura pronta, acabada em si, tão extensa quanto o número de individualidades que a compõe.
B
Um conjunto de pessoas que possuam um objetivo em comum, mesmo que tais pessoas não sejam conscientes de tal objetivo.
C
Um conjunto de pessoas que possuam um objetivo em comum, que sejam conscientes de que compartilham um objetivo em comum.
D
A soma das experiências, afetos, percepções e valores dos membros que o compõe.
O encontro grupal supera o desamparo, oferecendo identificação e apoio emocional. Os grupos de ajudamútua, alinhados à psicanálise, adotam padrões técnicos individuais, utilizando a fala como ferramenta. O psicanalista interpreta conteúdos individuais e dinâmicas grupais, ampliando a abordagem para o contexto coletivo.
C
Certo
E
Errado
De acordo com Davi Zimerman, um grupo, seja de natureza operativa ou terapêutica, deve preencher algumas condições. Indique aquelas condições que sejam verdadeiras ou falsas, de acordo com o autor, que é referência no trabalho com grupos.
( ) Deve haver a instituição de um enquadre (setting) e o cumprimento das combinações nele feita, além de ter os objetivos claramente definidos.
( ) Um grupo, necessariamente, deve levar em conta uma estabilidade de espaço (local das reuniões), de tempo (horários, férias...), algumas regras e outras variáveis equivalentes devem delimitar e normatizar a atividade grupal proposta.
( ) Não é necessária, à conceituação de grupo, a existência, entre os seus membros, de uma interação afetiva, pois tal interação costuma ser de natureza múltipla e variada.
( ) Os integrantes de um grupo devem estar reunidos em torno de uma tarefa e de um objetivo comuns.
( ) O tamanho de um grupo não traz risco à preservação da comunicação, seja ela visual, auditiva, verbal ou conceitual, uma vez que a tarefa esteja clara para o grupo na sua totalidade.
Assinale a alternativa correta:
A
V, V, F, V, F.
B
V, V, F, F, F.
C
F, V, F, V, F.
D
V, F, F, V, F.
Ao comparar a eficácia da psicoterapia individual e de grupo, qual das seguintes afirmações é verdadeira?
A
Ambas têm resultados similares, mas variam conforme a natureza da demanda.
B
A psicoterapia individual é sempre mais eficaz devido à atenção exclusiva.
C
A psicoterapia de grupo é mais eficaz devido ao suporte interpessoal.
D
A psicoterapia de grupo é mais eficaz apenas para questões específicas.
E
A eficácia depende exclusivamente da abordagem teórica utilizada.
Dentre os fundamentos teóricos da grupoterapia, assinale a alternativa CORRETA com base nos estudos de Kurt Lewin.
A
Na dinâmica de grupos, propõe que para compreender os fenômenos do grupo o observador participe dele.
B
O comportamento no grupo é resultado da inter-relação entre os indivíduos formando um campo relacional que ocorre no presente e de forma dinâmica, chamado de "círculo de vida".
C
Diante das mudanças promovidas através da aprendizagem no processo grupal, alguns estados mentais se opõem ao cumprimento da tarefa.
D
Buscou observar os fatores conscientes e inconscientes que regem a dinâmica grupal e propôs o foco em uma tarefa proposta.
A teoria de grupos de Irvin Yalom é uma técnica que busca a superação de conflitos e dificuldades pessoais, no âmbito de um grupo.
Para esse autor um grupo pode produzir uma influência curativa nos indivíduos que fazem parte dele desde que se introduzam alguns fatores na terapia grupal como:
I. universalidade: o grupo serve para que as pessoas descubram que os outros vivenciam um sofrimento semelhante ao seu, o que produz alívio.
II. desenvolvimento de técnicas de socialização: a presença do grupo favorece o desenvolvimento de habilidades sociais básicas, elemento essencial para a superação de comportamentos desadaptativos.
III. recapitulação do grupo familiar primário. As pessoas tendem a reproduzir seu papel familiar primário no grupo. Se esses comportamentos são examinados e analisados, muitos condicionamentos se tornam conscientes.
Está correto o que se afirma em
A
I, apenas.
B
II, apenas.
C
III, apenas.
D
I e II, apenas.
E
I, II e III.
A configuração de um grupo psicoterápico apresenta fatores inerentes à sua existência e que possuem propriedades terapêuticas ao assumir diversos objetivos como: acolhimento, treinamento de habilidades sociais, diminuição de sintomas, informação, intervenção, aprendizagem interpessoal, possibilitando a troca e o compartilhamento de experiências, melhoria da adaptabilidade, da vida pessoal e coletiva. Sobre a configuração homogênea de um grupo terapêutico, assinale a afirmativa correta
A
Os grupos homogêneos são constituídos por pessoas que compartilham a mesma residência, os mesmos ideais, valores e princípios morais.
B
Esses grupos são formados por pessoas que apresentam queixas e problemas diferentes, mas que pertencem a mesma classe social e econômica.
C
Ao compor um grupo homogêneo, o psicólogo precisa considerar características como agressividade e hostilidade para que não comprometa a dinâmica do processo.
D
O surgimento do grupo homogêneo dá-se com a proposta de ser organizado através da diversidade dos elementos psicológicos ou patológicos apresentados pelas pessoas.
Em um centro de atendimento especializado em autismo, o psicólogo coordena um grupo de apoio para pais de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O grupo reúne pais que enfrentam desafios relacionados à educação, comunicação e adaptação de seus filhos. Essa profissional utiliza estratégias de intervenção em grupo para apoiar os pais. Trata-se de uma característica comum dos grupos vivenciais nesse contexto:
A
A condução exclusiva pelo psicólogo, sem interação entre os participantes.
B
Levar aos pais informações detalhadas sobre o TEA e estratégias de manejo.
C
Proporcionar um espaço para os pais compartilharem suas experiências e emoções.
D
A dinâmica rígida e estruturada, seguindo um roteiro fixo quanto à transmissão de informações sobre o TEA.
São características das práticas grupais em Psicologia:
A
Constituem uma ferramenta importante para a intervenção psicológica, tanto no âmbito clínico como no institucional.
B
De acordo com Pichon – Rivière, a partir da teoria do vínculo, define-se grupo como um conjunto de pessoas detentoras de necessidades diferentes e que buscam o cumprimento de tarefas diferentes, sempre.
C
Para Pichon – Rivière, há apenas um eixo que caracteriza um grupo, o eixo vertical.
D
Para Bleger (1998), o grupo pode ser definido como um conjunto de indivíduos que não interagem nunca numa dada tarefa.
E
O Psicodrama considera apenas a abordagem individual e não grupal.
Assinale a alternativa que manifesta as principais demandas para intervenção grupal no âmbito escolar e educacional partindo da prática psicológica:
A
Facilitar o processo de ensino e aprendizagem, realizar análises e intervenções psicopedagógicas, integrar a comunidade escolar e elaborar planejamentos educacionais que atendam às necessidades individuais apresentadas.
B
Realizar psicoterapia com alunos que apresentam comportamentos incomuns e incoerentes com a comunidade escolar e atender as necessidades individuais apresentadas.
C
Organizar e distribuir as escalas dos profissionais educadores de acordo com o planejamento de aulas por turmas apresentadas e auxiliar nas aulas quando houver necessidade.
D
Proporcionar o processo de integração dos pais com a comunidade escolar, realizar psicodiagnóstico, elaborar planos de desenvolvimento individual e fomentar as concepções político-ideológicas da instituição.
De acordo com J. Pratt as grupoterapia estão comemorando seu primeiro centenário de existência isso se deve ao fato que a inauguração do recurso grupo terapia começou com este tisiologista americano que a partir de_________em uma enfermaria com mais de 50 pacientes__________ criou intuitarmente o número de classes coletivas as quais consistia em uma aula prévia ministrada por frete sobre a higiene e os problemas da tuberculose em seguida de pergunta dos pacientes e da sua livre discussão com o médico. Assinale a alternativa que preencha as respectivas lacunas:
A
1920, Gripe Espanhola.
B
1900, Peste Bubônica;
C
1910, Febre Tifoide.
D
1950, Sarampo.
E
1905, Tuberculosos.
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