Questões de Concurso sobre Grupos Terapêuticos

 
 
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Em conformidade com ZIMERMAN, sobre as modalidades grupais, a classificação adotada baseia-se no critério das finalidades a que se propõe o grupo e parte da divisão nos seguintes dois grandes ramos genéricos: operativos e terapêuticos. Cada um desses ramos se subdivide em outras ramificações. Sobre esse assunto, é CORRETO afirmar que é considerada uma das ramificações dos grupos terapêuticos os:


A

De autoajuda.


B

De ensino-aprendizagem.


C

Institucionais.


D

Comunitários.

Segundo Cortez et al. (2005), em relação ao desenvolvimento de grupos terapêuticos por meio da implementação de programas com agressores, pode-se afirmar que:


A

não são orientados pelo princípio do gênero.


B

são menos efetivos do que o aconselhamento individual por haver um aumento da vergonha.


C

são mais efetivos do que o aconselhamento individual por aumentar o isolamento.


D

são orientados pelo princípio do gênero.


E

não há diferenças de efetividade em comparação com o aconselhamento individual.

No que se refere à Psicoterapia de Grupo, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – O psicólogo funciona como mediador, realizando intervenções quando necessário.

II – Os participantes expõem seus problemas, angústias, dúvidas e situações que estão enfrentando.

III – Os demais participantes não podem opinar.


A

Apenas o item I é verdadeiro.


B

Apenas o item II é verdadeiro.


C

Apenas o item III é verdadeiro.


D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.


E

Todos os itens são verdadeiros.

Um dos fatores terapêuticos dos grupos, segundo Heldt, Behenck e Wesner (2019), é a Universalidade.


A respeito de tal fator, é correto afirmar, segundo os autores:


A

Corresponde à expectativa de melhora, isto é, à esperança em relação à terapia.


B

Corresponde ao alívio dos pacientes a partir da percepão de que não estão sozinhos e de que os outros integrantes também possuem problemas.


C

Atribui-se a ela o ato de dar e receber ajuda, isto é, reciprocidade, através da qual os integrantes do grupo mutuamente se apoiam.


D

Está relacionada a fatores que abrangem a existência, confrontando a vida com a morte e a liberdade.


E

Atribui-se exclusivamente a ela o desenvolvimento de habilidades sociais pela convivência com o outro.

A partir da teoria do vínculo, de Pichon-Riviére, pode-se definir grupo como um conjunto de pessoas que possuem necessidades semelhantes e buscam, a priori, o cumprimento de uma tarefa específica. Para a efetivação e realização da tarefa que se propõem a cumprir, esses indivíduos, deixam de ser um amontoado de pessoas e cada um assume seu papel, enquanto participante do grupo, com um objetivo mútuo, mas ainda assim, cada qual com sua identidade. Em sua obra O Processo Grupal, o referido autor aponta a existência de três tipos de grupos, que são formados após a escolha da técnica de abordagem a ser utilizada, que são:


A

Grupos Centrados nas Pessoas, Grupos Centrados na Família e Grupos Centrados na Profissão.


B

Grupos Primários, Grupos Secundários e Grupos Intermediários.


C

Grupos Centrados no Indivíduo, Grupos Centrados no Grupo e os Grupos Centrados na Tarefa.


D

Grupos Centrados na Educação, Grupos Centrados na Religião e Grupos Políticos.

Sobre os laboratórios de relações interpessoais, assinale a alternativa correta.


A

São uma atividade grupal intensiva, geralmente com um foco e que objetiva aos participantes uma experiência vivencial, com reflexões e trocas de informações.


B

Surgiram nos anos de 1990 e tiveram como seus precursores os T-Groups criados por Zimerman.


C

Evitavam técnicas corporais, tais como ioga, exercícios respiratórios e relaxamentos, muito comuns em outros grupos da época.


D

São modalidades realizadas apenas em grupos homogêneos.


E

Fichtner influenciou os laboratórios com uma abordagem de grupos centrada na pessoa do cliente a partir dos anos 80.

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão 01.


O grupo também pode ser visto como um lugar onde as pessoas mostram suas diferenças. Onde as relações de poder estão presentes e perpassam as decisões cotidianas, onde o conflito é inerente ao processo de relações que se estabelece. Onde há uma convivência do diferente, do plural. Não como um movimento de defesa das minorias, mas num movimento de cada um e de todos procurando discutir suas ideias com o(s) outro(s). Num confronto de ideias, buscando conciliar apenas o conciliável, deixando claro as individualidades, o diferente. A importância de afirmar que as pessoas são diferentes, pensam de maneira diferente porque possuem valores diferentes, mas que podem produzir juntas o seu processo grupal.


Fonte: CARLOS, Sérgio Antônio. O processo grupal. In: STREY, Marlene Neves et al. Psicologia social contemporânea: livrotexto. 18. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2012.


A ideia acima apresentada acerca dos grupos pode ser sintetizada corretamente pela seguinte asserção:


A

Por estar em constante movimento, o grupo permite a alternância nas relações de poder quando toma suas decisões cotidianas.


B

O grupo, pelo fato de aglomerar pessoas diferentes, permite que elas mostrem suas diferenças, e isso o torna coeso.


C

O grupo é um movimento plural, e tal característica permite que as individualidades aflorem enquanto semelhanças.


D

Apesar de ser formado por sujeitos diferentes, o grupo produz suas próprias regras, baseando-se nessas diferenças.


E

Ao defender individualidades e produzir diferenças, o grupo permite o confronto de ideias inerentes aos próprios conflitos.

A terapia de grupo é um modelo psicoterápico introduzido nos anos 40 e que, desde então, passou por diversas adaptações para o uso na prática clínica. Novas teorias psicológicas, conceitos e cenários clínicos foram adaptados no trabalho com os grupos, de modo que atualmente diversas abordagens compõem o quadro dessa modalidade. Em termos conceituais entendemos a psicoterapia de grupo como uma modalidade psicoterápica com foco nas interações interpessoais para a mudança de padrões mal adaptativos. Ou seja, um dos seus pressupostos básicos (que inclusive a diferencia do atendimento individual) é apostar na “força” que a interação grupal tem para produzir mudanças de caráter interpessoal significativas. As propostas de trabalho são diversificadas, de modo que a composição dos grupos pode envolver o trabalho com algum transtorno mental (transtorno do pânico, depressão), questões relativas à saúde física (diabetes, HIV/AIDS, obesidade), modalidades que envolvem grupos rápidos e de grande rotatividade para pacientes hospitalizados, grupos abertos, grupos psicoeducacionais etc. Sobre os 11 fatores de mudança em psicoterapia de grupo , assinale a alternativa correta:


A

1. Instilação de esperança; 2. Universalidade; 3. Compartilhamento de informações; 4. Altruísmo; 5. Recapitulação corretiva do grupo familiar primário; 6. Desenvolvimento de técnicas de socialização; 7. Comportamento imitativo; 8. Aprendizagem interpessoal; 9. Coesão grupal; 10. Catarse; e 11. Fatores existenciais.


B

1. Instilação de esperança; 2. Universalidade; 3. Compartilhamento de informações; 4. Altruísmo; 5. Recapitulação corretiva do grupo familiar primário; 6. Desenvolvimento de técnicas de socialização; 7. Comportamento imitativo; 8. Aprendizagem interpessoal; 9. Coesão grupal; 10. Catarse; e 11. Fatores Sintéticos.


C

1. Instilação de esperança; 2. Universalidade; 3. Compartilhamento de informações; 4. Altruísmo; 5. Recapitulação corretiva do grupo familiar primário; 6. Desenvolvimento de técnicas de socialização; 7. Comportamento imitativo; 8. Aprendizagem interpessoal; 9. Coesão grupal; 10. Emoções; e 11. Fatores existenciais.


D

1. Instilação de esperança; 2. Independência; 3. Compartilhamento de informações; 4. Altruísmo; 5. Recapitulação corretiva do grupo familiar primário; 6. Desenvolvimento de técnicas de socialização; 7. Comportamento imitativo; 8. Aprendizagem interpessoal; 9. Coesão grupal; 10. Catarse; e 11. Fatores existenciais.

A _________ às mulheres acometidas por câncer de mama pode ser executada mediante o emprego · dos mais diversificados recursos técnicos. Contudo, as _________ são especialmente proveitosas, pois a universalidade da queixa facilita a expressão de sentimentos e a troca de experiências relacionadas à doença e seu tratamento, o que tende a diminuir o nível de ansiedade das participantes e a potencializar a ocorrência de processos de mudança; em grupo, o sentimento de _________ e __________ pode ser trabalhado, o que auxilia a diminuir o estigma associado ao câncer de mama.


Analisando e complementando a afirmação acima, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas do enunciado.


A

assistência psicológica - técnicas grupais - isolamento - solidão.


B

assistência social - técnicas grupais - medo - raiva.


C

assistência acolhedora - técnicas grupais - tristeza - frustração.


D

assistência psicológica - sessões com mulheres curadas do câncer de mama - empatia - esperança.

A grupoterapia, uma proposta teórico-prática, concebe os grupos em quatro campos: ensino-aprendizagem, institucional, comunitário e terapêutico.


Trata-se da proposta denominada


A

psicodrama.


B

grupos psicoterápicos.


C

grupos de autoajuda.


D

grupos operativos.

Segundo as concepções de Enrique Pichon-Riviere, em um processo terapêutico grupal.


A

Preconizam-se três objetivos principais: uma reeducação das concepções errôneas, um treinamento de habilidades comportamentais e uma modificação de estilo de viver.


B

Constitui-se o esquema conceitual referencial operativo(ECRO), considerando uma série de fatores, tanto conscientes como inconscientes, que regem a dinâmica de qualquer grupo e que se manifesta em três áreas: mente, corpo e mundo externo.


C

Preconiza-se a função de controle dos afetos, apresenta o estímulo com intensidade total, impedindo a resposta antiga de ocorrer e se manifesta em três áreas: mente, corpo e mundo externo.


D

Constitui-se a noção dos três Ds, apresenta o estímulo com intensidade total e afirma que a dinâmica de qualquer grupo se manifesta em três áreas: corpo, mundo interno, mundo psicossocial.


E

Preconiza-se a manifestação da dinâmica de qualquer grupo através das três áreas corpo, mundo interno e psicossocial, acredita que a linguagem verbal como a não verbal são importantes e permite estimular o relato de todos os integrantes sobre a mesma problemática.

No que se refere às indicações para a psicoterapia em grupo, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – Violência doméstica.

II – Obesidade e compulsão alimentar.

III – Portadores de doenças crônicas.


A

Apenas o item I é verdadeiro.


B

Apenas o item II é verdadeiro.


C

Apenas o item III é verdadeiro.


D

Apenas os itens II e III são verdadeiros.


E

Todos os itens são verdadeiros.

Foulkes foi quem inaugurou a prática da psicoterapia grupo-analítica, com um enfoque gestáltico, ou seja, para ele, o grupo se organiza como uma nova totalidade, diferente da soma dos indivíduos (RIBEIRO, 2012). Em relação às contribuições de Foulkes, assinale a alternativa INCORRETA.


A

A situação deve ser considerada no seu aqui e agora.


B

A interpretação vertical parte da figura da comunicação, o passado, e volta para o aqui e agora.


C

O grupo deve ser visto como um todo.


D

Grupo e paciente se revezam como figura e fundo.


E

A interpretação horizontal parte do aqui e agora e termina no aqui e agora, é a interpretação do óbvio.

De acordo com Bleger (1980), em todo o grupo há um tipo de relação que é, paradoxalmente, uma não relação, no sentido de uma não individualização, que se torna a estrutura básica de todo o grupo e persiste durante toda a sua existência. Segundo este autor, esta relação é dominada sociabilidade:


A

sincrética


B

por interação


C

residual


D

matricial

No que se refere aos benefícios da Psicoterapia de Grupo, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – Fortalecimento emocional.

II – Sentimento de ajuda.

III – Superação da timidez.


A

Apenas o item I é verdadeiro.


B

Apenas o item II é verdadeiro.


C

Apenas o item III é verdadeiro.


D

Apenas os itens I e III são verdadeiros.


E

Todos os itens são verdadeiros.

Para Irvin D. Yalom, em sua obra Psicoterapia de Grupo – teoria e prática (2005), o trabalho dos terapeutas de grupo começa muito antes da primeira reunião, e o sucesso do grupo depende amplamente do desempenho efetivo do terapeuta nas tarefas de cada fase do processo grupal.


Sobre a primeira reunião de um grupo, é CORRETO afirmar que:


A

É um momento em que o terapeuta deve ser passivo e inativo, dando a possibilidade de os integrantes do grupo se expressarem livremente, sem que haja direcionamentos ou interferências.


B

É mais importante colocar avisos no corredor para que os integrantes do grupo sejam direcionados até a sala do encontro do que recebê-los pessoalmente na porta da sala, pois assim o terapeuta os ajudará em seu desenvolvimento socioespacial, que é o primeiro passo do processo psicoterápico.


C

Não há obrigação de ligar para os membros alguns dias antes para lembrá-los da primeira reunião, pois é necessário que os integrantes se sintam como pertencentes ao grupo e o considerem como prioridade.


D

De forma voluntária ou involuntária, o terapeuta começa a moldar as normas do grupo logo no início. Essa tarefa pode ser realizada de forma mais efetiva enquanto o grupo realiza seus primeiros encontros.

Ainda sobre a obra Psicoterapia de Grupo – teoria e prática (2005), ao tratar da coesão grupal, o autor destaca a necessidade de que os membros percebam seu grupo de terapia como seguro e solidário. Diante das situações desconfortáveis que possam surgir durante o processo, assinale a alternativa CORRETA:


A

Muitos integrantes podem vir a apresentar problemas com a raiva e com a arrogância, sendo insensíveis ou simplesmente intratáveis. Nesse caso, não é dever do grupo oferecer ajuda quando esses traços aparecem no primeiro encontro.


B

Antes que os membros se sintam suficientemente livres para expressar suas discordâncias, eles devem se sentir suficientemente seguros e devem valorizar o grupo para que estejam dispostos a tolerar reuniões desconfortáveis.


C

O terapeuta deve construir o grupo com bases firmes de segurança e apoio, com normas que não permitam conflitos entre os membros, procurando facilitar a participação e a integração de todos.


D

É necessário que haja intervenção direta do terapeuta durante as reuniões a cada possibilidade de conflito, para que não ocorra qualquer situação constrangedora no grupo.

Complete a lacuna abaixo:


_______________ é a soma de todos os procedimentos que organizam, normatizam e possibilitam o processo terapêutico. Contudo, isso não quer dizer que o setting se comporte como uma situação meramente passiva, pelo contrário, ele está sob uma contínua ameaça em vir a ser desvirtuado e serve como um cenário ativo da dinâmica do campo grupal, que resulta do impacto de constantes e múltiplas pressões de toda ordem.


Após análise, assinale a alternativa que dá sentido CORRETO ao parágrafo.


A

Dinâmica Grupal


B

Composição Grupal


C

Ordenamento Grupal


D

Enquadre Grupal

Uma das modalidades de psicoterapia é a psicoterapia em grupo. Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.


1. O interesse por essa modalidade aparece na década de 1940, com a Segunda Guerra Mundial.

2. O grupo pode oportunizar a interação entre o terapeuta e o paciente e entre os demais integrantes.

3. O próprio grupo pode funcionar como fator de mudança.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


A

É correta apenas a afirmativa 1.


B

É correta apenas a afirmativa 3.


C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.


D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.


E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

Analise as afirmativas a seguir:

I. O suicídio pode estar relacionado a uma ampla diversidade de fatores que causam sofrimento no indivíduo. Nesse sentido, as perdas de emprego e/ou financeiras são exemplos de fatores situacionais que reduzem o risco de suicídio. Também a morte de parentes próximos ou de pessoas com as quais se mantém um forte vínculo afetivo, aliadas a um quadro severo de depressão, diminui as possibilidades de um indivíduo cometer suicídio.

II. Sabe-se que, no nascimento de uma criança com necessidades educacionais especiais, a família passa por diferentes fases de enfrentamento, como a fase de reação, em que a família vive uma série de sentimentos (como a irritação, a culpa e a depressão), os quais não devem sem expressados pelos familiares, sendo recomendável reprimi-los e evitar falar sobre eles a qualquer momento com qualquer profissional.

III. Os grupos terapêuticos para pacientes crônicos internados consistem de quatro a oito membros. O comparecimento aos encontros do grupo deve ser obrigatório. Durante cada sessão, especialmente se existe um novo paciente, os objetivos e as regras do grupo devem ser repetidos e reforçados, com o auxílio de um ou dois membros mais experientes. Isso serve para lembrar o grupo sobre as normas e focalizar a sessão sobre temas relevantes.

Marque a alternativa CORRETA:


A

Nenhuma afirmativa está correta.


B

Apenas uma afirmativa está correta.


C

Apenas duas afirmativas estão corretas.


D

Todas as afirmativas estão corretas.

   
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