Questões de Concurso sobre Teoria Psicanalítica Clássica

 
 
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Analise a seguinte afirmação: “No âmbito da teoria psicanalítica, fenômenos como o sonho, o sintoma e o lapso, são explicados como formações que expressam um desejo antes veiculado ao complexo de Édipo”. Com base em tal afirmação, infere-se uma característica fundamental à descrição do inconsciente, ou seja,


A

a inexistência do princípio de contradição.


B

sua veiculação ao princípio de realidade.


C

o dualismo e a ambivalência pulsional.


D

o registro atemporal do desejo recalcado.


E

o recalque como desencadeador da angústia.

A referência textual ao “núcleo [do sujeito] que determina cada modo de viver” remete-se às seguintes categorias da teoria freudo-lacaniana, EXCETO:


A

Pulsão.


B

Gozo.


C

Desejo.


D

Objeto a.


E

Satisfação.

Para Sprinz e Borowski (1998), o insight é o principal motor das mudanças progressivas que ocorrem no tratamento psicológico.

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I relacionando o insight como fator de mudança à sua corrente psicanalítica.


COLUNA I


1. Escola Kleiniana

2. Anna Freud

3. Winnicott

4. Psicologia do Ego


COLUNA II


( ) O insight é apenas um entre os vários agentes de mudança no tratamento, tais como: empatia, aliança terapêutica, resolução da transferência e outros.

( ) Refere-se ao insight como um olhar que o paciente dá a si mesmo, com o objetivo de se observar.

( ) Relaciona o insight com a renúncia das fantasias onipotentes e com a integração dos impulsos inconscientes, os quais são vivenciados em relação ao terapeuta, modificados pela interpretação e introjetados a partir de material anteriormente projetado neste.

( ) Raramente utiliza a palavra insight, como também não a toma como uma equação entre desenvolvimento e aquisição do conhecimento. Substitui a capacidade para conhecer pela capacidade para brincar.


Assinale sequência CORRETA.


A

1 2 4 3


B

1 3 2 4


C

3 4 1 2


D

4 2 1 3

Para Freud (1905), na sua obra Três ensaios sobre a teoria da sexualidade, as fases de desenvolvimento psicossexual caracterizam-se pela concentração da libido em zonas erógenas. Considerando essa obra, qual afirmativa corresponde a uma premissa que Freud quis transmitir sobre a sexualidade infantil?


A

A fase genital sucede a fase anal e inicia-se por volta do quinto ano de vida.


B

Na formação reativa ocorre o desvio da pulsão dos objetivos sexuais e sua orientação para objetivos relacionados às realizações culturais.


C

A suposição de que todos os seres humanos têm a mesma forma (masculina) de órgão genital é a primeira das muitas teorias sexuais das crianças.


D

A sexualidade infantil surge ligada às necessidades sociais e acaba se apresentando auto-erótica, procurando a satisfação de seus desejos em seu próprio corpo.

Analise a seguinte enunciação feita por Freud:

“Trata-se, muito simplesmente, da ______________________, isto é, da manifestação de um fator oposto à cura, a qual é vivida como um perigo. O analista confronta-se, pois, com uma “inacessibilidade narcísica”, uma oposição de caráter moral, um “sentimento de culpa”, marcas de uma recusa a renunciar à punição representada pelo sofrimento”.

O fenômeno descrito e que preenche corretamente a enunciação é a


A

reação terapêutica negativa.


B

formação substitutiva.


C

ab-reação.


D

elaboração secundária.


E

fixação.

Formação reativa corresponde ao ato de atribuir a uma outra pessoa, animal ou objeto as qualidades, sentimentos ou intenções que se originam em si próprio.


C

Certo


E

Errado

Ano: 2018
Banca: Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos - IMPARH
Prova: IMPARH - Prefeitura de Fortaleza - Psicólogo - 2018

Nos chamados textos sobre a técnica, Freud examina o fenômeno psíquico que culminaria, em 1920, no conceito de pulsão de morte, a saber, a repetição. No artigo “Recordar, repetir e elaborar” (1914), o autor traça a existência de dois campos: o da recordação e o da repetição.


Tendo em vista este momento da teoria psicanalítica assinale a opção verdadeira:


A

Freud, em 1914, afirma que os analisantes, muitas vezes, atuam o material que deveriam recordar.


B

o conceito de repetição impõe limites ao campo da palavra, ou seja, da associação livre, o que faz com que Freud se afaste deste domínio.


C

a repetição apenas atrapalha o andamento de uma análise. Nada do que se apresenta em ato pode servir como material para o analista.


D

a partir do conceito de repetição, Freud se vê autorizado a desenvolver uma teoria que se limite ao campo da elaboração.

A teoria da personalidade, que se constitui em uma maneira de examinar os mecanismos e conteúdos psíquicos que geralmente não podem ser explorados por meio de um exame racional da própria consciência, denomina-se


A

psicossociológica.


B

dos traços.


C

cognitiva.


D

psicanalítica.

Marque a alternativa abaixo que representa um conceito central na obra de Freud:


A

Inconsciente Coletivo.


B

Complexo de Édipo.


C

Libertação Sexual.


D

Comportamento Reativo.


E

Estimulo Condicionado.

Leia com atenção:


(__) Freud e a psicanálise são substantivos intrinsecamente ligados;

(__) Foi Skiner quem criou a psicanálise;

(__) A Psicanálise pode ser definida, entre outras maneiras, como método terapêutico;

(__) Embora seja um símbolo do tratamento psíquico não oferece bases para explicações do comportamento humano.


Levando-se em consideração que as proposições acima devem ser marcadas com (V) para Verdadeira e (F) para Falsa a sequência CORRETA corresponde a:


A

V-F-V-F.


B

F-V-F-V.


C

F-F-V-V.


D

V-V-F-F.


E

V-F-F-V.

Qual das etapas abaixo listadas não faz parte das fases do desenvolvimento psicossexual do modelo Freudiano?


A

Fase oral.


B

Fase anal.


C

Período da libido.


D

Fase fálica.


E

Período de latência.

A técnica psicanalítica utiliza alguns tipos de intervenção verbal do terapeuta, os quais são instrumentos essenciais do processo terapêutico. Acerca das intervenções possíveis, assinale a alternativa correta.


A

O terapeuta pode interrogar o paciente, retificando conceitos que ele possui acerca de sua situação.


B

O terapeuta pode resumir pontos essenciais surgidos no processo de cada sessão e do conjunto do tratamento.


C

O terapeuta não deve interpretar o que estiver além do discurso verbal do paciente.


D

O terapeuta não deve assinalar ao paciente a realização de comportamentos específicos, pois essa intervenção é aceitável apenas em teorias de apoio.


E

Dar um enquadre à tarefa é um tipo de intervenção que deve ser realizada apenas nas entrevistas iniciais.

A psicanálise freudiana funda-se em uma base filosófica kantiana, com uma necessária reinterpretação da tradição filosófica de Spinoza. Com base nesses elementos filosóficos, funda a ideia de “isso”.


C
Certo

E
Errado

Em relação aos pressupostos da psicanálise assinale a alternativa correta.


A

A personalidade é influenciada pelo inconsciente, originado das experiências precoces.


B

A personalidade é influenciada pela conversão histérica e irracionalidade do consciente, originado das experiências precoces.


C

A personalidade é influenciada pela conversão histérica e irracionalidade do consciente.


D

A personalidade é influenciada pela irracionalidade do consciente e da pulsão.


E

A personalidade é influenciada pela conversão histérica, originado das experiências precoces.

Analise as afirmativas a seguir sobre a transferência na relação terapêutica.

I. A transferência é a parte racional e intencional dos afetos do paciente para com o seu terapeuta.

II. A transferência refere-se às respostas psicológicas do terapeuta ao paciente, encaradas por ele como derivadas de conflitos psicológicos a serem superados.

III. A transferência pode ser definida como uma série de experiências psíquicas que são revividas, não como algo do passado, no vínculo atual com a pessoa do terapeuta.

IV. A transferência pode ser considerada como uma resistência à recordação. Uma vez que a resistência é aquela parte da função psíquica que se rebela ativamente ao trabalho terapêutico de trazer à consciência material inconsciente.

Estão corretas as afirmativas


A

I, II, III e IV.


B

I, II e III, apenas.


C

III e IV, apenas.


D

II, e IV, apenas.

Vaidade, orgulho, arrogância, onipotência, superioridade, empáfia e prepotência são sentimentos:


A

associados ao perigo.


B

de tipo narcísico.


C

da esfera da agressividade.


D

da esfera da tristeza.


E

relacionados à atração pelo outro.

Em se tratando de psicanálise e famílias, René Kaês desenvolve alguns conceitos fundamentais para o trabalho clínico. Este autor aborda o estatuto de sujeito como elo da cadeia de parentesco ao qual ele é servidor, beneficiário e herdeiro.


Para tanto, ele lança mão do conceito de


A

eu pele.


B

objeto transicional.


C

nome do pai.


D

maternagem.


E

transmissão psíquica.

Alguns conceitos freudianos fundamentais para a compreensão do desenvolvimento da sexualidade infantil e da adolescência são:


A

O autoerotismo caracteriza-se pela presença de objeto sexual externo.


B

A sequência das fases de desenvolvimento da organização sexual proposta por Freud são a fase sádico-anal, fase oral e fase fálica.


C

A fase oral é caracterizada pelo estabelecimento da relação objetal polarizada de atividade-passividade.


D

Na fase fálica, a criança já tem objeto sexual definido, pois a criança já reconhece o sexo masculino e feminino, e teme a castração.


E

Na puberdade observa-se que as pulsões sexuais encontram um objeto sexual em decorrência da combinação das pulsões parciais sob a primazia da zona genital.

Leia o seguinte trecho escrito por Freud, em Algumas reflexões sobre a psicologia escolar (1996 [1914]: 2S0), em relação à sua época de estudante:


“A menos que levemos em consideração nossos quartos de crianças e nossos lares, nosso comportamento para com os professores seria não apenas incompreensível, mas também indesculpável”.


Tal declaração é uma das maiores contribuições da psicanálise à psicologia escolar. Trata-se da tese de que:


A

os professores precisam exercer a função materna e paterna em relação a seus alunos


B

os estudantes transferem para os professores sentimentos outrora dirigidos aos pais, de modo que os professores se tornam figuras substitutas desses


C

no ambiente escolar, a relação professor-aluno desencadeia nos estudantes um mecanismo psíquico nomeado regressão


D

no ambiente escolar, o comportamento dos estudantes parece indesculpável porque eles resistem a se submeter à autoridade do professor

As contribuições da psicanálise sobre o entendimento de normalidade e patologia são essenciais para a construção de saberes, conceitos e temas que se delineiam a partir dela. Dentre essas contribuições encontra-se o conceito de neurose. Segundo Freud, a neurose é definida como o conjunto de “sintomas que são a expressão simbólica de um conflito psíquico”. Segundo esse autor, onde as neuroses têm suas origens?


A

Na vida infantil


B

Na relação mamãe-bebê


C

No início da adolescência


D

Na puberdade


E

Na vida adulta

 
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