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Questões de Concurso sobre Teorias da Personalidade
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Donald Winnicott (1896-1971) delineou a forma como o ambiente de holding de uma mãe suficientemente boa capacitará a mente do bebê a criar representações de si e do outro. No espaço intermediário entre a mãe e o bebê a criança encontra e cria o que ele chama um objeto:
A
Delineado.
B
Funcional.
C
Transicional.
D
Memorizado.
E
Consciente.
Em seus estudos sobre a Teoria do Desenvolvimento Emocional, Winnicott discorre sobre o desenvolvimento da capacidade de se preocupar.
Sobre esse tema, analise as afirmativas:
I. É necessário ser preciso sobre o exato momento em que a preocupação – em seu aspecto positivo – surge no desenvolvimento emocional da criança.
II. Preocupação indica o fato de o indivíduo se importar, ou valorizar, bem como sentir e aceitar responsabilidade.
III. A palavra preocupação é utilizada para expressar de forma positiva um fenômeno que, em seu aspecto negativo, é expresso pela culpa.
IV. O sentimento de culpa é descrito como a ansiedade ligada ao conceito de ambivalência e implica algum grau de integração do ego do indivíduo.
Estão corretas
A
I, II e III.
B
I, II e IV.
C
I, III e IV.
D
II, III e IV.
De acordo com a teoria de Vygotsky (1988), quando se avalia uma criança por meio de testes e tarefas com graus de dificuldades distintos, sem nenhum tipo de auxílio ou pista, o resultado encontrado corresponde, em geral, ao nível de desenvolvimento:
A
afetivo
B
proximal
C
potencial
D
real
Relacione as colunas abaixo em relação à estrutura do aparelho psíquico segundo a teoria freudiana:
Coluna 1 Estrutura
1. Inconsciente
2. Pré-consciente
3. Consciente
Coluna 2 Descrição
( ) Representa o sistema em que conteúdos permanecem acessíveis à consciência.
( ) É atemporal e constituído de conteúdos reprimidos pela ação de censuras internas.
( ) Onde estão localizadas a percepção, a atenção e o raciocínio, recebendo informações tanto do mundo exterior como do interior.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A
1 • 2 • 3
B
2 • 1 • 3
C
2 • 3 • 1
D
3 • 1 • 2
E
3 • 2 • 1
Observe a seguinte situação:
“Uma criança, com 1 ano e 6 meses, no quarto com sua mãe, pronuncia a palavra aua (água). Em seguida, a mãe vai à cozinha e pega a água que dá a criança, a qual bebe e depois sorri, para, novamente, repetir aua”.
Nesse contexto, analise as afirmações abaixo e assinale a CORRETA:
A
Temos uma holófrase, ou seja, uma palavra com valor de enunciado, e que, segundo Vygotsky, mostra a criança articulada à mediação simbólica.
B
Temos uma holófrase, ou seja, uma palavra fonologicamente constituída, e que, segundo Piaget, mostra que a criança já está no estágio do egocentrismo (realismo nominal).
C
Temos uma frase telegráfica, ou seja, uma palavra com valor de enunciado, e que, segundo Skinner, mostra que a criança já adquiriu um comportamento verbal por condicionamento.
D
Temos uma frase telegráfica, ou seja, uma palavra fonologicamente constituída, e que, segundo Vygotsky, mostra a criança na zona potencial de desenvolvimento.
E
Temos o ato de balbuciar que, segundo Vygotsky, Piaget e Skinner, demonstra que a criança está se introduzindo no sistema linguístico e, portanto, comunicativo.
Gerar simulado