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Questões de Concurso sobre Teorias da Personalidade
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Na teoria de Mahler, o desenvolvimento da criança ocorre por fases, sendo elas:
I - Fase autística, nas primeiras semanas;
II - Fase simbiótica, que dura até uns cinco anos;
III - Fase de separação-individuação.
Dos itens acima:
A
Apenas os itens I e II estão corretos.
B
Apenas os itens I e III estão corretos.
C
Apenas os itens II e III estão corretos.
D
Todos os itens estão corretos.
“Autor prolífico, sendo suas investigações mais originais, que ainda persistem como importantes e vigentes aquelas referentes aos estágios pré-genitais do desenvolvimento, sendo importante ressaltar seu artigo de 1919, Uma forma de resistência Neurótica contra o método psicanalítico, no qual, de forma extremamente atual, discorre sobre o problema dos pacientes narcisistas pseudocolaboradores”.
Sobre os expoentes da escola Freudiana, o trecho acima discorre sobre:
A
Sandor Ferenczi.
B
Wilhelm Reich.
C
Anna Freud.
D
Karl Abraham.
Na teoria de Erikson (1968), tem-se oito estágios do desenvolvimento socioemocial que se apresentam conforme o indivíduo passa pelo tempo de duração da vida humana. Cada um desses estágios tem tanto lados negativos como positivos.
Sobre o lado positivo do estágio de intimidade versus isolamento, assinale a alternativa correta.
A
Esse estágio corresponde ao primeiro ano de vida. A tarefa desenvolvimental principal desse estágio é estabelecer a confiança que produz conforto e medo mínimo.
B
Esse estágio corresponde aos anos da adolescência. A tarefa desenvolvimental principal desse estágio é estabelecer uma relação íntima com um companheiro amoroso ou um amigo, isolando-se socialmente.
C
Esse estágio corresponde aos anos do Ensino Fundamental. A tarefa desenvolvimental principal desse estágio é a iniciativa das crianças, fazendo com que elas tenham contato com uma variedade de novas experiências.
D
Esse estágio corresponde aos anos da juventude, dos 20 aos 30 anos. A tarefa desenvolvimental principal desse estágio é estabelecer relacionamentos próximos positivos com os outros.
Ano:
2019
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Psicólogo - 2019
“O comportamento é mais deliberado e proposital (intencional) à medida que os bebês coordenam esquemas previamente aprendidos (como olhar para um chocalho e agarrá-lo) e usam comportamentos previamente aprendidos para atingir suas metas (como atravessar a sala engatinhando para pegar um brinquedo desejado). Podem antecipar eventos.”
Qual dos subestágios do desenvolvimento sensório-motor de Piaget o trecho acima descreve?
A
Reações circulares primárias.
B
Reações circulares secundárias.
C
Reações circulares terciárias.
D
Coordenação de esquemas secundários.
O conflito constante entre pulsões de vida e pulsões de morte está na origem do mal-estar descrito por Freud.
C
Certo
E
Errado
Gerar simulado