Questões de Concurso sobre Raciocínio lógico quantitativo ( Problemas lógicos)

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
385 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Os amigos André, Breno, Carlos, Daniel e Ênio combinaram de se encontrar no shopping. Breno chegou antes de André e depois de Daniel. Já Carlos, Daniel e Ênio chegaram um em seguida do outro, nessa ordem.

-

Quem foi o primeiro a chegar?


A

André.


B

Breno.


C

Carlos


D

Daniel.

Uma balança fez três pesagens usando três objetos. Os objetos usados e os resultados das pesagens estão abaixo.


Imagem associada para resolução da questão


O peso do objeto Imagem associada para resolução da questão é:


A

0,82 kg.


B

0,94 kg.


C

1,16 kg.


D

1,23 kg.


E

1,57 kg.

A plateia de um teatro é formada por 17 filas paralelas ao palco, cada uma com 18 lugares numerados consecutivamente da esquerda para a direita. As filas são também numeradas consecutivamente, sendo a primeira a mais próxima ao palco.


O lugar número 230 está na fila


A

12.


B

13.


C

14.


D

15.


E

16.

Certo dia, quando Carlos foi sacar dinheiro, o caixa eletrônico informou que havia cédulas de 2, 5, 10, 20 e 50 reais, disponíveis para saque. Carlos sacou 25 reais.


Considerando as cédulas disponíveis e a não existência de quantidade mínima ou máxima de cédulas por saque, de quantas maneiras distintas ele pode ter retirado esse valor?


A

5.


B

6.


C

7.


D

8.

A figura apresenta o cartão de respostas de uma prova com quatro questões de múltipla escolha, cada uma com cinco alternativas (A, B, C, D e E), das quais apenas uma é correta em cada questão.


Nome do(a) aluno(a)

Questão 01

A

B

C

D

E

Questão 02

A

B

C

D

E

Questão 03

A

B

C

D

E

Questão 04

A

B

C

D

E


Os cartões de respostas a seguir foram preenchidos pelos alunos Alice, Beatriz, Carlos e Diego.


Alice

Questão 01

A


C

D

E

Questão 02

A

B


D

E

Questão 03

A

B


D

E

Questão 04

A

B

C

D



Beatriz

Questão 01

A


C

D

E

Questão 02


B

C

D

E

Questão 03

A

B


D

E

Questão 04

A

B

C

D



Diego

.

Questão 01

A

B


D

E

Questão 02

A

B

C


E

Questão 03

A

B


D

E

Questão 04

A

B

C

D



Carlos

.

Questão 01

A

B


D

E

Questão 02

A

B

C


E

Questão 03


B

C

D

E

Questão 04

A

B


D

E



Alice, Beatriz e Diego acertaram, cada um, três questões. Então, o número de questões que Carlos acertou foi igual a


A

0.


B

1.


C

2.


D

3.


E

4.

Rafael, um professor de matemática, estava preenchendo uma planilha informando as notas de seus alunos na sua primeira avaliação bimestral e verificou que 40% dos seus alunos não haviam tirado uma boa nota na avaliação, ficando com uma nota abaixo do que se esperava. Por isso, decidiu repetir a prova apenas para esses alunos a fim de que todos tivessem uma chance de recuperação. Os alunos que haviam tirado nota abaixo do recomendado fizeram a prova novamente, mas apenas 8 conseguiram melhorar a nota alcançando um desempenho satisfatório. Excluindo, então, esses 8 alunos que conseguiram melhorar a nota, a porcentagem de alunos com nota abaixo do recomendável passou a ser 35% do total de alunos de Rafael. Com base nessas informações, qual é o número de alunos que conseguiu uma nota satisfatória?


A

96


B

104


C

160


D

280

Qual alternativa completa a estrutura lógica comparativa apresentada a seguir?


“Cano está para água assim como veia está para ___________.”


A

fluxo


B

novo


C

sangue


D

correnteza

Rafael está no ponto A de uma estrada reta que tem a direção Leste-Oeste e faz cinco movimentos sucessivos. Rafael anda 3km para leste, em seguida 7km para oeste, 9km para leste, 12km para oeste e, finalmente, 15km para leste.


Nesse ponto, a distância que Rafael está do ponto inicial A é de


A

5km.


B

6km.


C

7km.


D

8km.


E

9km.

As figuras geométricas planas triângulo, dodecágono e círculo simbolizam números naturais. Esses números satisfazem, simultaneamente, as três equações a seguir.


Imagem associada para resolução da questão+Imagem associada para resolução da questão-Imagem associada para resolução da questão=18

Imagem associada para resolução da questão-Imagem associada para resolução da questão-Imagem associada para resolução da questão=4

Imagem associada para resolução da questão+Imagem associada para resolução da questão+Imagem associada para resolução da questão=26


Nessas condições, o valor da diferença entre o maior e o menor desses números, simbolizados por figuras planas, é igual a


A

3.


B

8.


C

11.


D

14.

Com o advento e a popularização da internet de banda larga, muitas escolas de idiomas com acesso on-line surgiram. Várias dessas escolas permitem que o estudante interaja com um professor on-line para praticar a conversação do idioma estudado. Em uma dessas escolas, são ofertados os cursos de idiomas inglês e espanhol, e a demanda pelo idioma inglês é maior do que a demanda pelo idioma espanhol.

A tabela abaixo mostra o plantão de cada professor em três dias da semana. Dos três professores que têm plantão em cada dia, dois são de inglês e um é de espanhol. Sabendo que Leyla é professora de inglês, é CORRETO afirmar que um dos outros professores de inglês necessariamente será:


Segunda-feira

Terça-feira

Quarta-feira

Karla

Franciele

Leandro

Aline

Karla

Aline

Leyla

Henrique

Franciele



A

Karla


B

Henrique


C

Franciele


D

Leandro


E

Aline

Três turmas dos cursos do IFSP estão tendo aulas com três professores diferentes em três salas adjacentes, salas 111, 112 e 113, localizadas fisicamente nessa ordem.


Temos as seguintes observações sobre essas aulas:


Os Professores são: Prof. Alberto (A), Prof. Carlos (C) e Profª. Solange (S);

As disciplinas ministradas são: Matemática (M); Física (F) e História (H);

O Prof. Carlos não ministra aula de História;

A Aula de Matemática está sendo ministrada ao lado da aula de Física;

A Profª. Solange está na sala 111 e não ministra matemática;

A aula de Física não está em uma sala par;

O Prof. Alberto não está em uma sala ímpar.


Com base nessas informações, estabeleça a relação sala-professor-disciplina desse horário.


A

Sala 111 – Profª. Solange – Aula de História

Sala 112 – Prof. Alberto – Aula de Matemática

Sala 113 – Prof. Carlos – Aula de Física


B

Sala 111 – Profª. Solange – Aula de Física

Sala 112 – Prof. Carlos – Aula de Matemática

Sala 113 – Prof. Alberto – Aula de História


C

Sala 111 – Profª. Solange – Aula de Física

Sala 112 – Prof. Alberto – Aula de História

Sala 113 – Prof. Carlos – Aula de Matemática


D

Sala 111 – Profª. Solange – Aula de História

Sala 112 – Prof. Carlos – Aula de Matemática

Sala 113 – Prof. Alberto – Aula de Física

Na madrugada do dia 24 de fevereiro de 2022, após a decisão do presidente russo, Vladimir Putin, teve início uma invasão da Rússia ao território da Ucrânia. Na tentativa de buscar informações a respeito dessa guerra, um estudante acessou, via link encaminhado para o seu aplicativo de mensagens, um site de buscas que, até então, ele não conhecia.

__No campo de buscas desse site, ele digitou UCRANIA, sem acento, e clicou em “pesquisar”. Como resultado, surgiu a seguinte mensagem:


Não encontramos resultados para a busca por “ABQEMOE”


__Após algum tempo olhando a tela, o estudante entendeu o que aconteceu: por algum motivo desconhecido, as letras que ele digitou no campo de pesquisa do site foram modificadas. Entretanto, o que ocorreu com as vogais digitadas foi diferente do que ocorreu com as consoantes. Ele, então, atualizou a página e fez uma outra tentativa de busca, agora utilizando o nome do presidente ucraniano (que estava constantemente na mídia), digitando VOLODYMYR ZELENSKY. Ao clicar em “pesquisar”, o mesmo problema ocorreu.


__Sabendo disso, é correto que o resultado visto pelo estudante tenha sido:


A

Não encontramos resultados para a busca por “TUKUCXLXQ YIKIMRJX”.


B

Não encontramos resultados para a busca por “TIKICXLXQ YAKAMRJX”.


C

Não encontramos resultados para a busca por “WUMUFZNZS BIMIPTLZ”.


D

Não encontramos resultados para a busca por “WIMIFZNZS BAMAPTLZ”.

Três caixas X, Y e Z contêm, respectivamente, 27, 43 e 17 bolas. Transferem-se bolas entre as 3 caixas de modo que, ao final, as 3 caixas ficam com exatamente o mesmo número de bolas.


É correto concluir que


A

a caixa X ficou com 2 bolas a menos do que no início.


B

a caixa Y ficou com 16 bolas a menos do que no início.


C

a caixa Z ficou com 15 bolas a mais do que no início.


D

a caixa X ficou com 3 bolas a mais do que no início.


E

a caixa Y ficou com 14 bolas a menos do que no início.

Os irmãos Pedro, Felipe, Ricardo, Douglas e Danilo decidem ir assistir a um jogo de futebol, cada um vai por um caminho diferente e todos chegaram em horários distintos. Sabendo que:


  1. Felipe chegou antes de Douglas.
  2. Pedro chegou antes de Ricardo.
  3. Pedro chegou antes de Douglas.
  4. Danilo chegou depois de Ricardo.
  5. Danilo chegou depois de Douglas.
  6. Felipe não foi o primeiro a chegar.


Quem foi o primeiro e o último a chegar, respectivamente?


A

Pedro; Ricardo


B

Pedro; Danilo


C

Felipe; Danilo


D

Felipe; Ricardo


E

Douglas; Danilo

Um condomínio possui um número X de vagas de estacionamento para veículos em suas dependências. Se somarmos 73 a X obtemos o quádruplo da diferença entre o dobro de X e 8. Qual é o número de vagas para veículos neste condomínio?


A

25


B

15


C

35


D

70


E

105

Maurício tem 4 carrinhos a mais que seu primo Leonardo e os dois juntos têm a mesma quantidade de Felipe. Se Felipe tem o dobro da quantidade de Mateus, que tem 13 carrinhos. Quantos carrinhos Maurício tem?


A

Maurício tem 30 carrinhos.


B

Maurício tem 27 carrinhos.


C

Maurício tem 12 carrinhos.


D

Maurício tem 15 carrinhos.


E

Maurício tem 22 carrinhos.

A figura descreve um acidente sequencial de seis carros, provocado pelo carro I, dirigido por Paulo. Dois dos carros são da cor vermelha, dois são da cor cinza, um da cor amarela e um da cor azul. Não houve batida entre carros de uma mesma cor.


Imagem associada para resolução da questão


Paulo dirigia um carro cinza. O carro azul de Luís era o único carro entre os carros de Bruno e Renato. O carro de David não era cinza e se envolveu no acidente apenas com o carro de Bruno. Um carro vermelho bateu no carro de David. O carro de Roberto, que também se envolveu no acidente, e sua cor eram:


A

II, vermelho.


B

V, vermelho.


C

V, amarelo.


D

V, cinza.


E

II, amarelo.

Em uma urna X há 10 bolas azuis numeradas de 1 a 10. Em uma urna Z há 10 bolas vermelhas numeradas com os 10 primeiros números ímpares positivos: 1, 3, 5, ..., 19.

Transferem-se, aleatoriamente, 5 bolas da urna X para a urna Z. A seguir, também aleatoriamente, 5 bolas são transferidas da urna Z para a urna X.


Ao final, é correto concluir que na urna X


A

há mais bolas com número ímpar do que com número par.


B

há, no máximo, 5 bolas com números ímpares.


C

há mais bolas azuis do que vermelhas.


D

há, no mínimo, 5 bolas com números ímpares.


E

há 5 bolas vermelhas e 5 azuis.

   
Gerar simulado