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Questões de Concurso sobre Atributos da Redação Oficial
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A correspondência oficial é muito utilizada para a transmissão de decisões, informações e documentos entre organizações e setores diversos. Sua estrutura formal assegura a seriedade do conteúdo, fortalecendo a credibilidade das instituições e garantindo a precisão na comunicação entre entidades. Sua redação oficial deve se caracterizar por:
I. Clareza e precisão.
II.Objetividade.
III. Pessoalidade.
IV.Concisão.
Está correto o que se afirma em:
A
I, II e III, apenas.
B
IV, apenas.
C
III, apenas.
D
I, II e IV, apenas.
E
I, II, III e IV.
O Manual de Redação da Presidência da República afirma que a redação oficial deve caracterizar-se por alguns atributos. Os atributos coesão e coerência são importantes porque
A
não se concebe que um documento oficial seja redigido de forma obscura e incompreensível.
B
levam o leitor direto ao assunto, sem subterfúgios ou redundâncias.
C
favorecem a conexão, a ligação, a harmonia entre os elementos do texto.
D
conseguem transmitir o máximo de informações com o mínimo de palavras.
E
atendem um princípio do serviço público relacionado ao interesse geral dos cidadãos.
A impessoalidade é uma característica central da redação oficial, garantindo que a comunicação reflita a instituição e não o redator.
C
Certo
E
Errado
De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República (2018, p. 16), a redação oficial – forma de comunicação escrita utilizada entre si pelos órgãos da administração pública e também com os cidadãos – para ser oficial, deve apresentar forçosamente as seguintes características, exceto:
A
Clareza e precisão.
B
Concisão e objetividade.
C
Formalidade e padronização.
D
Informatividade e pessoalidade.
E
Coesão e coerência.
Redação oficial é o meio utilizado para o estabelecimento de relações de serviço na Administração Pública e corresponde ao modo uniforme de redigir atos normativos e comunicações oficiais.
Assinale a opção que apresenta o atributo de redação oficial que consegue transmitir o máximo de informações com o mínimo de palavras.
A
Coesão.
B
Clareza.
C
Concisão.
D
Coerência.
E
Objetividade.
A redação oficial deve caracterizar-se por clareza, precisão, objetividade e concisão, entre outros atributos. Uma das características da precisão é a manifestação do pensamento ou da ideia com as mesmas palavras, evitando o emprego de sinonímia com propósito meramente estilístico.
C
Certo
E
Errado
A redação oficial deve priorizar a clareza e a objetividade, permitindo que o documento seja compreendido por qualquer cidadão.
C
Certo
E
Errado
São atributos da redação oficial, EXCETO:
A
Clareza.
B
Padronização.
C
Subjetividade.
D
Concisão.
O uso de linguagem técnica e especializada é obrigatório em todos os textos de redação oficial.
C
Certo
E
Errado
De acordo com os atributos da redação oficial preconizados pelo Manual de Redação da Presidência da República, é correto afirmar que há, no texto,
A
emprego excessivo de adjetivos supérfluos, como “honrada”, “ampla”, “esmagadora” e “digníssimos”, o que fere o atributo da concisão.
B
uso inadequado de uma sigla – ABRACAM – sem explicitar seu significado, o que não é recomendável por ferir o atributo da clareza.
C
presença de palavras de sentido vago, como é o caso da referência a assessores, sem especificação, o que está em desacordo com o princípio da precisão.
D
inadequação de concordância nominal ao empregar o singular em “contará com a participação”, o que contraria o atributo da formalidade.
E
imprecisão vocabular no uso de “evento” para se referir à assembleia, o que está em desacordo com o atributo da coerência.
Para se comunicar de forma assertiva em redações oficiais, João participou de um treinamento organizado pela empresa na qual trabalha. Durante dois dias, ele aprendeu alguns aspectos que caracterizam uma redação oficial, sendo:
A1 – informalidade.
A2 – clareza.
A3 – objetividade.
A4 – pessoalidade.
Nesse cenário, estão CORRETOS os aspectos descritos na opção
A
A1, apenas.
B
A1, A2 e A4, apenas.
C
A2 e A3, apenas.
D
A4, apenas.
E
A3 e A4, apenas.
Garante-se a clareza na redação de um ato normativo com o emprego de
A
adjetivação abundante para esclarecer os sentidos.
B
orações longas com termos em sentido figurado.
C
palavras ou expressões em seu significado comum.
D
regionalismos para aproximar a linguagem do leitor.
E
neologismos para garantir leveza aos textos.
A elaboração de correspondências, protocolos circulares e ofícios – formas de comunicação utilizadas na Administração Pública – apresenta algumas características. Assinale a alternativa em que todas as características apresentadas são empregadas de forma adequada nos tipos de comunicação citadas.
A
Clareza, precisão e objetividade.
B
Regionalismo, impessoalidade e coerência.
C
Pessoalidade, formalidade e padronização.
D
Concisão, coesão e complexidade linguística.
Ano:
2024
Banca:
MS Concursos
Qual é a característica da linguagem dos atos oficiais que faz desaparecer do texto os excessos linguísticos que nada lhe acrescentam?
A
Clareza.
B
Uniformidade.
C
Impessoalidade.
D
Concisão.
Para obter o atributo da clareza, a frase deve permitir uma única interpretação, como ocorre em:
A
Considerando a importância de debater a preservação da Amazônia e os direitos de pessoas com deficiência, os vereadores decidiram abordar o tema.
B
Houve manifestações pacíficas e outras violentas. Elas mobilizaram, naquele dia, todas as forças policiais.
C
Os vereadores e os representantes dos sindicatos apresentaram propostas válidas, mas no final a proposta deles foi a mais votada.
D
A Senadora e a Ministra encontraram-se na reunião. No fim, ela ficou bastante satisfeita com o acordo a que chegaram.
E
A ausência do deputado foi percebida por todos os participantes da reunião, os quais demonstraram estar frustrados.
Um Assistente em Administração da UFAL precisa redigir um documento oficial sobre as novas diretrizes para a avaliação de desempenho docente. Considerando-se os atributos da redação oficial definidos no Manual de Redação da Presidência da República, dadas as afirmativas que trazem exemplos de trechos de redações para o documento,
I. “Caros colegas, é com grande satisfação que apresento aos senhores as novas diretrizes para a avaliação de desempenho docente, fruto de longas discussões e reflexões da nossa equipe. Acreditamos que essas mudanças trarão benefícios significativos para o nosso corpo docente. Assim, conto com a colaboração de todos para implementá-las da melhor forma possível”.
II. “As novas diretrizes para a avaliação de desempenho docente, estabelecidas pela Portaria nº XX/2024, visam aprimorar a qualidade do ensino na UFAL. As principais mudanças incluem a adoção de um sistema de avaliação mais transparente e objetivo, com critérios claros e definidos, e a participação dos próprios docentes no processo de avaliação”.
III. “Comunicam-se a todos os docentes as novas diretrizes para a avaliação de desempenho docente, que passam a vigorar a partir de 1º de janeiro de 2025. As diretrizes foram elaboradas com base nas melhores práticas nacionais e internacionais, e têm como objetivo principal promover a excelência no ensino”.
IV. “A avaliação de desempenho docente é um processo fundamental para a melhoria contínua do ensino na UFAL. As novas diretrizes buscam tornar esse processo mais justo, transparente e participativo. Informo que o foco no desenvolvimento profissional dos docentes visa à qualidade do ensino oferecido aos nossos alunos”.
V. “Visando à otimização do processo de avaliação de desempenho docente, a UFAL implementará novas diretrizes a partir de janeiro de 2025. As novas diretrizes incluem a utilização de instrumentos de avaliação mais modernos e eficazes, bem como a criação de um sistema de comunicação contínuo entre docentes e avaliadores”.
verifica-se que atendem aos atributos da redação oficial
A
I e IV, apenas.
B
II e III, apenas.
C
I, IV e V, apenas.
D
II, III e V, apenas.
E
I, II, III, IV e V.
A impessoalidade é uma das características da redação oficial. O trecho que não apresenta esse tipo de linguagem é:
A
“As cópias de segurança devem ser feitas diariamente e armazenadas na rede.”
B
“Esta GRH informa que, em virtude do feriado, amanhã não haverá expediente.”
C
“A liberação da verba do Fundeb depende de todos os documentos solicitados.”
D
“Temos o prazer de convidar V. Exª. para inauguração do nosso auditório.”
Os documentos produzidos em nome da unidade escolar precisam seguir as regras e preservar as características da redação oficial. Assim, devem apresentar _____________, favorecendo a conexão, a ligação e a harmonia entre os elementos do texto e _____________, garantindo a civilidade no próprio enfoque dado ao assunto do qual trata a comunicação.
Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas no excerto:
A
formalidade — coesão
B
impessoalidade - formalidade
C
coesão - formalidade
D
formalidade — impessoalidade
E
impessoalidade — coesão
Tendo por base o Manual de Redação da Presidência da República (2018), são atributos da Redação Oficial:
A
a informalidade e padronização.
B
a impessoalidade e informalidade.
C
a coesão, coerência e impessoalidade.
D
a objetividade, clareza e língua coloquial.
E
o uso da norma-padrão da língua portuguesa, regionalismos e neologismos.
Com base no Manual de Redação Oficial da Presidência da República (2018), assinale a alternativa correta sobre os atributos essenciais da redação oficial.
A
Concisão: a redação oficial deve evitar prolixidade, apresentando a informação de forma direta e econômica, sem informações desnecessárias ou redundantes.
B
Objetividade: a redação oficial deve ser elaborada de forma detalhada, fornecendo uma descrição minuciosa de todas as etapas e processos envolvidos.
C
Clareza: a redação oficial deve utilizar linguagem técnica, com o intuito de demonstrar a profundidade do assunto e o domínio do tema pelo autor.
D
Impessoalidade: a redação oficial deve seguir um estilo coloquial, facilitando a comunicação com o público em geral.
E
Formalidade: favorece a conexão, a ligação e a harmonia entre os elementos de um texto. Percebe-se que o texto é formal quando se verifica que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, dando continuidade uns aos outros.
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