Questões de Concurso sobre Principais Escolas Teóricas

 
 
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“É uma análise de fatos, estabelecendo conexões e sugerindo desdobramentos através da opinião de uma pessoa, pertencente ou não ao veículo de publicação.”


O trecho define um(a):


A

comentário.


B

artigo.


C

crônica.


D

resenha.


E

notícia.

Uma menina de treze anos questionou o professor de filosofia da escola sobre o desaparecimento repentino de uma cantora da mídia. Há poucos meses a artista figurava como detentora da canção mais tocada nas emissoras de rádio comerciais do país e era convidada para participar de muitos programas televisivos. A estudante observara que artistas antes desconhecidos do grande público emplacavam hit parades para, pouco tempo depois, caírem no ostracismo. O professor aproveitou então a oportunidade para introduzir o conceito de Indústria Cultural. Sobre essa indústria, é correto afirmar que:

A
o público é soberano na determinação de permanência na mídia do produto cultural, pois o mercado da música é regido pela lei da oferta e da procura;

B
a projeção de retorno financeiro e o lucro efetivamente obtido orientam a produção e o tempo de permanência dos artistas na mídia;

C
há considerável espaço para o experimentalismo, pois o público se mostra ávido por lançamentos de novos artistas, ritmos e performances musicais;

D
a crítica dos teóricos da escola de Frankfurt foca no caráter estético do mercado de bens simbólicos que, por sua vez, atende aos padrões de produção musical de rimas fáceis e de mau gosto;

E
as vanguardas artísticas têm lugar cativo na linha de produção da cultura de massa, pois a pluralidade de opções propiciada abarca todos os gêneros musicais.

Uma tradicional instituição de formação militar, localizada em São Paulo, na década de 1960, utilizava determinado suporte comunicacional para transmitir instruções de ensino à tropa. As orientações se relacionavam aos modos de marchar baseados nos comandos de voz proferidos pelos superiores. De acordo com Marshall Mcluhan, os “meios quentes” não possibilitam a efetiva interação do receptor com o emissor da mensagem, embora forneçam volume expressivo de informação. Já um “meio frio”, como o aparelho telefônico, prolonga nossos sentidos em “baixa definição”.

Tendo em vista as especificidades da instituição acima mencionada e o contexto histórico, o “meio quente” utilizado para atingir o objetivo proposto era:


A
o uso do computador em sala de aula;

B
a leitura do códex de bandeiras e flâmulas;

C
a veiculação de videoteipes produzidos em linguagem televisiva;

D
o alto-falante para transmitir mensagens em linguagem radiofônica;

E
o uso do telefone para recepção de informação personalizada.

Com base nas teorias da comunicação nos estudos das relações públicas, pode-se afirmar que:


A

a Semiótica tem a sua devida aplicação prática quando se pretende analisar um significado, isto é, tem como objetivo a busca pela interpretação de uma informação.


B

na Cibernética, as organizações, para viabilizar a comunicação com os mais diferentes públicos, se valem de meios orais, escritos, pictográficos, simbólicos e telemáticos.


C

os estudos culturais auxiliam a construção do processo comunicativo em que cada elemento que o constitui deverá ser planejado para que a informação que a empresa quer transmitir seja direcionada aos seus públicos.


D

a Matemática da Comunicação estuda a questão técnica da informação, transmitida de um ponto a outro com uma boa qualidade, no sentido operacional do mecanismo.


E

a de Marshall McLuhan baseia-se em dois conceitos: a entropia, ocasionada quando se tem muitas informações, gerando pouco entendimento; e a homeostase, quando se tem o número adequado de informações.

Qual o paradigma predominante nos estudos teóricos das relações públicas?


A

Funcionalista pragmático


B

Culturológico


C

Midiológico tecnológico


D

Linguístico semiótico


E

Funcionalista midiológico

Propôs o método funcionalista, a partir do qual se desenhou o modelo funcionalista de análise dos efeitos da comunicação. Esse sociólogo sustenta que os fenômenos sociais devem ser estudados como objetos ("coisas"), contemplando as formas de pensar, agir e sentir que são exteriores à consciência de cada indivíduo e se impõem a ela. Referimo-nos a um importante autor das teorias de comunicação:

A
Émile Durkheim.

B
Alexis Tocqueville.

C
Karl Marx.

D
Max Weber.
Marshall McLuhan elaborou importante contribuição aos estudos da comunicação a partir da constatação de que o “meio é a mensagem”. Outra de suas ideias básicas é a distinção entre veículos quentes e frios. Os quentes são aqueles

A
de alta definição de um dos sentidos e que dão um máximo de informação.

B
que têm baixa definição, mas envolvem todos os sentidos de uma vez só, implicando alto grau de participação.

C
de alta definição, implicando alto grau de participação de todos os sentidos.

D
que têm baixa definição e envolvem só um sentido a cada vez.

E
que primeiro foram frios e, após aquecidos pela mídia, ficam quentes.
Segundo Peter Burke, quatro teóricos foram particularmente importantes para os praticantes da Nova História Cultural. Entre eles, aquele que trabalhou com conceitos básicos como "carnavalização", "destronar" e "realismo grotesco" é:

A
Pierre Bourdieu.

B
Michel Foucault.

C
Mikhail Bakhtin.

D
Norbert Elias.

E
Michel Maffesoli.
A visão de que sua opinião é minoritária pode levar o indivíduo a não expressá-la, o que torna a opinião pública, na verdade, uma expressão do que se percebe ser a opinião da maioria. Esse pensamento demonstra uma das conclusões da chamada hipótese da

A
circularidade da informação

B
espiral do silêncio

C
manipulação comunicacional

D
semiótica do sensível

E
teoria da nuvem
Na década de 1980, o modelo difusionista foi substituído pela teoria da análise da rede de comunicação, a qual definia a comunicação como um(a)

A
processo no qual os participantes criam e partilham informação.

B
sistema tecnológico complexo.

C
atividade de interlocutores isolados.

D
causalidade mecânica de sentido único.

E
mercadologia de produtos informacionais.

A hipótese segundo a qual a mídia, pela disposição e pela incidência das notícias, influencia o debate e a formação da opinião pública, é chamada de


A

gatekeeper.


B

gestão de opinião.


C

egoísmo moral.


D

espiral do silêncio.


E

agenda setting.

O fenômeno que atribui aos meios de comunicação prerrogativa de construção e de imposição da opinião que se deve ter sobre os fatos, ou seja, que os meios não se limitam a impor os temas sobre os quais se devam falar, mas também impõem o que falar sobre esses temas, é chamado de


A

agenda setting.


B

espiral do silêncio.


C

recepção seletiva.


D

dissonância cognitiva.


E

exposição defensiva.

As primeiras correntes teóricas da comunicação, entre as quais se inclui a teoria hipodérmica, objetivavam a identificação de evidências de que os meios de comunicação de massa são instituições todo-poderosas das quais o cidadão é refém.


C
Certo

E
Errado

Após décadas de ceticismo com relação à mídia, os herdeiros da teoria crítica da Escola de Frankfurt passaram a admitir a existência de uma correlação saudável entre mídia plural e democracia.


C
Certo

E
Errado

A Teoria Culturológica parte de uma análise à Teoria Crítica e desenvolve assim um pressuposto diferente das demais teorias, pois no lugar de pesquisar os efeitos ou as funções da mídia, procura


A

definir a natureza da cultura das sociedades contemporâneas.


B

analisar os procedimentos da informação.


C

analisar critérios unificados da informação.


D

definir padrões de desempenhos éticos.

A Teoria Crítica parte do pressuposto das teorias marxistas e investigam a produção midiática como típico produto da era capitalista. Esta Teoria foi inaugurada pela


A

Escola de Frankfurt.


B

Escola Americana de Relações Públicas.


C

Academia de Profissionais em Relações Públicas.


D

Associação de Jornalistas Franceses.

A teoria hipodérmica estudou o fenômeno da mídia a partir de premissas behavioristas e seu modelo comunicativo foi baseado no conceito de


A

estímulo/resposta.


B

estímulo/pergunta


C

estimulo/massa trabalhadora.


D

estímulo e concentração da base de informação.

A Teoria Funcionalista estuda as funções exercidas pela mídia na sociedade, e não os seus efeitos, pois em lugar de pesquisar o mero comportamento do indivíduo, estuda(m)-se


A

os modelos transmitidos na informação.


B

os modelos estudados nos Estados Unidos.


C

a ação social enquanto consumidor de valores e modelos.


D

o poder da informação.

   
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