Questões de Concurso sobre Planejamento,administração e avaliação de programas e projetos sociais

instrumento técnico-administrativo de execução de empreendimentos específicos, direcionados para as mais variadas atividades interventivas e de pesquisa no espaço público e no espaço privado.

documento estruturado em programas, diretrizes, objetivos e metas, com vistas a orientar as ações econômicas para o ciclo de governo.

instrumento de definição das metas institucionais, as ações que serão utilizadas para alcançá-las e com quais recursos poderá contar.

documento mais abrangente, contém estudos, análises situacionais ou diagnósticos necessários à identificação dos pontos a serem atacados, dos programas necessários, dos objetivos, estratégias e metas de uma gestão.

verificar a satisfação dos usuários com os serviços oferecidos.

identificar os recursos financeiros disponíveis para o projeto.

propor metodologias de intervenção a partir dos indicadores sociais.

determinar as oportunidades e ameaças externas, assim como as forças e fraquezas internas.

avaliar a qualidade do trabalho da equipe multiprofissional.

O estudo de situação consiste na caracterização, na compreensão e na explicação de determinada situação tomada como problema para o planejamento. É caracterizado pela investigação e reflexão, e possui sentido programático.

O estudo de situação tem como um de seus objetivos identificar em um momento único e específico do planejamento as áreas críticas e de necessidades, oportunidades e ameaças.

O estudo de situação deve ter uma visão reducionista, cuja compreensão da situação específica, objeto do planejamento, deve ser tratada de forma isolada do seu contexto social, com vistas a não sofrer influências de outras realidades sociais, interferindo, assim, nos resultados do projeto.

O estudo de situação, para ter objetividade e qualidade, deve ser realizado de forma privativa pelo profissional de Serviço Social, de forma a tratar os problemas identificados com uma perspectiva de universalidade das relações sociais.

A finalidade do estudo de situação é dar respostas de caráter estritamente teórico no processo inicial do planejamento.

A realização da análise de conjuntura deve partir da base material, compreendida em sua processualidade e historicidade, considerando esta como pronta e acabada.

Na realização da análise de conjuntura compreende-se que são as ideias que movem o mundo, ou seja, processo de vida social, política e intelectual que condiciona o modo de produção da vida material.

O ponto de partida para a realização da análise de conjuntura é a base real e material da vida social, pois os homens não fazem sua história a partir de suas escolhas, mas a partir da realidade material, da qual são, ao mesmo tempo, produto e produtores.

Na realização da análise de conjuntura deve-se considerar que os sujeitos estão imbricados nas contradições da realidade social e, portanto, são responsáveis de forma individual pelas suas histórias, não sendo expressão das relações sociais em que estão inseridos.

Ao realizar análise de conjuntura, deve-se compreender que o Estado é uma entidade neutra, diferente do mercado, o qual é o principal regulador da desigualdade.

Plano Individual de Atendimento (PIA).

Cadastro Único – CADúnico.

Painel de Acompanhamento ao Adolescentes (PAA).

Programa de Vistoria e inspeção social.

Definição e formulação do problema.

Coleta de dados e análise de resultados.

Sistematização das atividades e dos procedimentos necessários para o alcance dos resultados previstos.

Síntese dos fatos, dos objetivos e das necessidades e a descrição da importância da planificação para a instituição.

Organização de documentos.

Certo

Errado

gestor de contrato.

preposto.

gerente do Tribunal de Contas da União.

fiscal de contrato.

auditor de contrato.

Capacidade teleológica.

Planificação.

Razão marxista.

Marxismo vulgar.

O Cadastro Único não desempenha um papel relevante no planejamento de políticas sociais, sendo utilizado apenas para a distribuição de benefícios.

O Cadastro Único é uma ferramenta fundamental para identificar e selecionar beneficiários de programas sociais, subsidiando o planejamento e a implementação de políticas voltadas para a população de baixa renda.

O Cadastro Único é utilizado apenas durante a fase de implantação de programas sociais, não sendo relevante para avaliar sua eficácia e impacto.

O Cadastro Único não está relacionado à avaliação de políticas e programas sociais, pois seu principal objetivo é apenas manter um registro de famílias de baixa renda.

o processo permanente supõe ação contínua sobre um conjunto dinâmico de situações em um determinado momento histórico, por isso, a necessidade dos processos avaliativos. Já o processo metódico supõe uma sequência de decisões e atos decisórios, ordenados em momentos definidos e baseados em conhecimentos teóricos, técnicos e científico, por isso a necessidade com as dimensões teórico-metodológicas, ético-políticas e técnico-operativas.

o processo permanente supõe algo imutável e inalterável, em que o objetivo proposto deva ser alcançado. E o processo metódico uma sequência de atos decisórios a partir da análise da realidade.

o planejamento refere-se apenas ao cumprimento de uma formalidade no cotidiano profissional que requer uma sistematização dos dados da realidade, sem necessidades de aprofundamento teórico.

a atividade de planejamento é uma ação posta somente para os profissionais que atuam na área de gestão das políticas sociais, requerendo dos mesmos a efetividade das dimensões teórico-metodológicas, ético-políticas e técnicooperativas.

o processo de planejamento social não propõe um raciocínio lógico e continuo, pressupõe ações desordenadas para o atendimento de demandas imediatas sem respostas a longo prazo.

Diagnóstico socioterritorial.

Diretrizes e prioridades deliberadas.

Cobertura da rede prestadora de serviços.

Indicadores de monitoramento e avaliação.

Justificativa.

Encaminhar exclusivamente para consultas médicas periódicas no domicílio, avaliando somente os aspectos de saúde física.

Organizar atividades recreativas e de lazer do usuário, porém limitando a integração social à comunidade em que reside.

Planejar e executar eventos comunitários para fortalecer laços de dependência com organizações e empresas privadas.

Desenvolver projetos de infraestrutura habitacional para melhorar as condições de moradia, limitando o acesso ao direito a somente um membro da família.

Avaliar as condições de vida e identificar as necessidades sociais do usuário, oferecendo suporte e encaminhamentos necessários.

O monitoramento é um processo que ocorre apenas ao final da execução de um projeto social.

A principal função do monitoramento é mensurar a quantidade de recursos financeiros investidos no projeto, sem considerar os resultados alcançados.

O monitoramento visa acompanhar e avaliar as ações desenvolvidas, permitindo ajustes e correções durante o processo.

Uma vez que a implementação de um programa social é concluída, o monitoramento torna-se desnecessário.

O planejamento da atividade profissional oferece os instrumentos teóricos para captar o movimento da realidade social, é ao projetar suas ações – a teoria-prática se colocando de forma indissociável – que os profissionais se transformam em sujeitos profissionais subjetivamente (ética e teoricamente) ricos, podendo, assim, contribuir com os trabalhadores/usuários na busca por transformações das suas condições de vida e de trabalho.

O planejamento da atividade profissional e das ações, quando considerado em paralelo com a descentralização de uma formação continuada de excelência, é essencial para a capacitação permanente no exercício do Serviço Social. No exercício profissional diário, a prática profissional deve ser guiada pela flexibilidade e pela capacidade de resposta imediata às necessidades emergentes, relegando o planejamento a um papel secundário, aplicado apenas quando o contexto permite a sua implementação estruturada.

O planejamento possibilita e facilita a busca de respostas conectadas às finalidades institucionais. O ato de planejar não revela as condições teórico-metodológicas do profissional/equipe para antecipar as ações necessárias, sendo uma necessidade institucional. Tal fato requer uma análise atenta, pois se o assistente social trazer centralidade no planejamento ficará permeado aos limites institucionais.

O planejamento não exige a realização de levantamentos, estudos e pesquisas sobre a questão social e suas diferentes expressões e estudos e pesquisas sobre o movimento institucional, pois o planejamento é uma etapa que perpassa o universo das ideias. O assistente social precisa ir a campo sem dados pré-levantados, para, com isso, conceber uma neutralidade na situação que será identificada na prática.

O ato de planejar não é permeado por conflitos próprios da contradição capital/trabalho, refletidos pela presença da luta de classes no movimento institucional. Assim, esses conflitos não necessitam ser identificados, considerados e enfrentados tanto nos momentos de planejamento como nos momentos de atuação, pois caberá ao assistente social apenas o atendimento pontual da necessidade.

a utilização de modelos e métodos de avaliação no Brasil, apesar de ter início no antigo Ministério da Administração Federal e Reforma do Estado, não teve influência da ótica gerencialista;

as abordagens da literatura sobre metodologias avaliativas padecem de uma preocupação essencialmente tecnicista e gerencialista, pois enfatizam métodos e técnicas e carecem de análises qualitativas, dedicadas ao conteúdo e significado da política e/ou programa avaliado;

conhecer e dominar tipos e métodos de avaliação ou diferenciar análise e avaliação é necessário para alcançar eficaz e eficientemente as metas propostas por cada política social em vigência;

o domínio das concepções de focalização, terceiro setor, universalização, vulnerabilidade social e critérios, no que se refere à política social, é relevante e fundamental para a realização da avaliação de políticas, programas ou projetos sociais;

a avaliação é um processo estritamente técnico, por isso não cabe referência a categorias e conceitos de cunho político-filosóficos, uma vez que deve se limitar ao que está normatizado.

Equacionamento.

Decisão.

Operacionalização.

Ação.

Reflexão.

Avaliação.

Novo processo.

Operacionalização.

Renovação conservadora.

Retomada do processo.

O planejamento, em geral, é apresentado como o instrumento capaz de determinar a relação custo-benefício de um projeto.

As políticas sociais têm um papel regressivo em face da consolidação do Estado democrático de direito.

Toda avaliação de políticas sociais (ou de programas e projetos) deve submeter-se à composição de técnicas e instrumentos.

A produção de um sofisticado arsenal de métodos e técnicas de avaliação emergiu originalmente na China, na década de 60 do século passado.

A avaliação de uma política social pressupõe inseri-la na totalidade e dinamicidade da realidade.

Ação.

Decisão.

Reflexão.

Retomada da autorreflexão.