Escola de tempo integral é vista como estratégia adequada
para, além de garantir o acesso e a permanência da criança
por mais tempo em um ambiente preparado para sua
formação plena e integrada, contribuir significativamente
para a melhoria do desempenho escolar do aluno e reduzir as
enormes desigualdades sociais que marcam o Brasil.
Todavia, apesar de projetos existirem, uma experiência nesse
sentido ainda não conseguiu ser concretizada no país.
Conquanto se saiba que políticas preventivas apresentem
custos superiores às de repressão, nas duas últimas décadas
o Brasil esforçou-se por aplicar eficientes políticas de
inclusão infanto-juvenil. Demonstra-o, no caso da educação,
a quase universalização do acesso à etapa básica de
escolaridade, a despeito dos problemas de qualidade do
ensino ainda não superados.
A câmara de vereadores de uma cidade, que corresponde à
câmara de deputados, nos níveis estadual e federal de poder,
conta com prerrogativas de legislar sobre o território do
município. Seus membros são eleitos por voto direto.