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Questões de Concurso sobre CMMI (Qualidade de Software)
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Os modelos CMMI 1.3 e MPS.BR trabalham com uma escala de níveis de maturidade. Em ambos os modelos há um nível que possui a mesma denominação, cujas definições são:
− No CMMI: neste nível ocorre o aumento da previsibilidade do desempenho de diferentes processos, uma vez que os mesmos já são controlados de forma quantitativa.
− No MPS.BR: neste nível avalia-se o desempenho dos processos, além da gerência quantitativa dos mesmos.
Este nível é denominado
A
Definido Quantitativamente e corresponde ao nível 3 do CMMI, numa escala de 0 a 5, e ao nível C do MPS.BR, numa
escala de A a F.
B
Quantitativamente Definido e corresponde ao nível B do CMMI, numa escala de 5 níveis, e ao nível 3 do MPS.BR, numa
escala de 7 níveis.
C
Gerenciado Quantitativamente e corresponde ao nível 4 do CMMI, numa escala de 5 níveis, e ao nível B do MPS.BR,
numa escala de 7 níveis.
D
Definido Quantitativamente e corresponde ao nível 4 do CMMI, numa escala de 0 a 5, e ao nível B do MPS.BR, numa
escala de A a G.
E
Gerenciado Quantitativamente e corresponde ao nível 3 do CMMI, numa escala de 1 a 5, e ao nível F do MPS.BR, numa
escala de A a F.
Tendo em vista que a qualidade dos processos de software
garante a qualidade dos produtos desenvolvidos, a melhoria
dos processos vai representar a melhoria nos produtos.
C
Certo
E
Errado
No MPS-BR, a exemplo do CCMI, há níveis de maturidade progressivos, aqui mostrados em ordem alfabética:
Definido
Em Otimização
Gerenciado
Gerenciado Quantitativamente
Largamente Definido
Parcialmente Definido
Parcialmente Gerenciado
A ordem que mostra corretamente os níveis de maturidade, do mais alto para o mais baixo, é:
A
Em Otimização, Definido, Largamente Definido, Parcialmente Definido, Gerenciado Quantitativamente, Gerenciado, Parcialmente Gerenciado;
B
Gerenciado Quantitativamente, Em Otimização, Definido, Largamente Definido, Parcialmente Definido, Gerenciado, Parcialmente Gerenciado;
C
Definido, Largamente Definido, Parcialmente Definido, Em Otimização, Gerenciado Quantitativamente, Gerenciado, Parcialmente Gerenciado;
D
Em Otimização, Gerenciado, Gerenciado Quantitativamente, Parcialmente Gerenciado, Definido, Largamente Definido, Parcialmente Definido;
E
Em Otimização, Gerenciado Quantitativamente, Definido, Largamente Definido, Parcialmente Definido, Gerenciado, Parcialmente Gerenciado.
Considerando o CMMI DEV v. 1.3, em sua representação por estágios, a combinação correta de Área de Processo, Categoria e
Nível de Maturidade é
A
Área Treinamento Organizacional (Organizational Training − OT) − Categoria Suporte − Nível 5.
B
Área Medição e Análise (Measurement and Analysis − MA) − Categoria Suporte − Nível 2.
C
Área Planejamento de Projeto (Project Planning − PP) − Categoria Engenharia − Nível 2.
D
Área Desenvolvimento de Requisitos (Requirements Development − RD) − Categoria Gerência de Projetos − Nível 4.
E
Área Validação (Validation − VAL) − Categoria Suporte − Nível 4.
Para cada nível de maturidade do MPS.BR existe apenas um
nível de capacidade.
C
Certo
E
Errado
Um Tribunal está utilizando o MPS.BR para software como modelo de qualidade de processo. Nesse contexto, considere os processos a seguir:
I. Gerência de Requisitos − GRE: tem como propósito gerenciar os requisitos do produto e dos componentes do produto do projeto e identificar inconsistências entre os requisitos, os planos do projeto e os produtos de trabalho do projeto.
II. Desenvolvimento de Requisitos – DRE: tem como propósito definir os requisitos do cliente, do produto e dos componentes do produto.
Os processos I e II serão executados como parte do esforço do Tribunal para atingir, respectivamente, os níveis de maturidade:
A
D − Largamente Definido e F − Gerenciado.
B
E − Parcialmente Definido e C − Definido.
C
G − Parcialmente Gerenciado e D − Largamente Definido.
D
B − Gerenciado Quantitativamente e F − Gerenciado.
E
A − Em Otimização e G − Parcialmente Gerenciado.
A implementação dos processos de desenvolvimento de
requisitos (DRE) e da gerência de reutilização (GRU) deve ser
realizada a fim de se alcançar os níveis de maturidade F e E
do MPS.BR.
C
Certo
E
Errado
Em todos os sistemas novos, o processo de engenharia de requisitos deve começar por um estudo de viabilidade.
C
Certo
E
Errado
São seis os níveis de maturidade do MPS.BR: A – Em Otimização; B – Gerenciado quantitativamente; C – Definido; D – Largamente Definido; E – Parcialmente Definido; F – Gerenciado.
C
Certo
E
Errado
No Modelo de Referência MPS para software (MR-MPS-SW), o nível de maturidade composto pelos processos dos níveis
anteriores, mas que não possui processos específicos nem que sofreram evolução, é o Nível
A
B − Gerenciado Quantitativamente.
B
A − Em Otimização.
C
E − Parcialmente Definido.
D
F − Gerenciado.
E
G − Otimizado.
O MPS.BR, cuja finalidade é prover conhecimentos para
melhorar a qualidade de software, recomenda, nos níveis de
maturidade G e F, o uso de métricas como o ponto de função.
C
Certo
E
Errado
Sobre Melhoria do Processo de Software, o
MPS.BR surgiu no Brasil como alternativa ao
CMMI, motivado pelos seguintes problemas
A
o último estágio do CMMI, de otimização, é
impossível de ser alcançado no Brasil devido a
proibições da legislação fiscal.
B
o CMMI não avalia o processo de gerência de
projetos, bastante presente nas empresas
brasileiras.
C
o CMMI não é compatível com a ISO/IEC,
muito adotada no Brasil.
D
a implantação do CMMI é bastante demorada,
além do custo ser impraticável para micro e
pequenas empresas.
E
o CMMI não é baseado em níveis, o que torna
complexa a sua avaliação.
Uma das maiores vantagens do MPS.BR é:
A
o emprego do idioma nativo;
B
a redução do custo de certificação;
C
a adaptação aos padrões culturais brasileiros;
D
a flexibilidade em relação aos padrões internacionais;
E
a aderência exclusiva a normas brasileiras.
Na fase de habilitação do fornecedor do serviço ou
produto contratado, é necessário exigir a avaliação dos
processos MPS.BR ou CMMI, como forma de garantir a
qualidade dos serviços e produtos e de minimizar os riscos
da contratação.
C
Certo
E
Errado
Embora o MPS.BR seja um modelo que segue as principais
abordagens internacionais de definição, avaliação e melhoria
de processos de software para empresas brasileiras, ele não
possui similaridade ou compatibilidade com o CMMI-DEV.
C
Certo
E
Errado
O processo de gerência de riscos é tratado nos níveis C,
denominado como definido, e D, denominado como
largamente definido.
C
Certo
E
Errado
No CMMI, tanto níveis de capacidade quanto níveis de maturidade fornecem um caminho para melhorar processos de uma organização. Realizando uma comparação entre as representações por estágio e contínua do CMMI 1.3, o nível de maturidade inicial se encontra em posição equivalente ao nível de capacidade:
A
gerenciado.
B
executado.
C
nenhum nível correspondente.
D
incompleto.
E
otimizado
Considere o CMMI-DEV, V1.3, e a prática genérica Atribuir Responsabilidade, que significa atribuir responsabilidade e autoridade para execução do processo, desenvolvimento dos produtos de trabalho e fornecimento dos serviços do processo. O objetivo dessa prática genérica é assegurar que exista responsabilidade para executar o processo e alcançar os resultados previstos durante toda a vida útil do processo. As pessoas designadas devem ter a autoridade apropriada para executar as responsabilidades atribuídas. São subpráticas dessa prática genérica atribuir
I. a responsabilidade global e a autoridade para execução do processo.
II. responsabilidades e autoridade para a execução das tarefas específicas do processo.
III. as responsabilidades e autoridades às pessoas com base nas melhores práticas de gestão, independentemente de seu aceite e compreensão.
Está correto o que consta APENAS em
A
I e II.
B
I e III.
C
II e III.
D
I.
E
II.
No MPS.BR, um nível de maturidade representa um grau de melhoria de processo para um determinado conjunto de processos. O processo que tem o objetivo de confirmar se um produto ou componente atenderá seu uso pretendido, compõe o nível de maturidade:
A
F – Gerenciado.
B
E – Parcialmente Definido.
C
B – Gerenciado Quantitativamente.
D
D – Largamente Definido.
E
C – Definido.
Gerar simulado