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Relacione os fatores de risco para atraso no desenvolvimento infantil listados a seguir, às suas respectivas explicações.
1. Crianças vulneráveis ambientalmente
2. Crianças biologicamente de risco
3. Crianças com um diagnóstico desfavorável
( )são as crianças expostas a condições que podem resultar em déficits do desenvolvimento
( )são as crianças que apresentam uma condição que é conhecida pelo seu efeito desfavorável no desenvolvimento
( )são as crianças que estão em desvantagem em função de uma privação social.
Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a ordem apresentada.
1, 2 e 3.
2, 3 e 1.
2, 1 e 3.
3, 2 e 1.
1, 3 e 2.
A escala de Ashworth modificada avalia o grau de
espasticidade.
rigidez articular.
sensibilidade.
amplitude articular.
dor.
A Terapia Ocupacional utiliza, na sua prática, alguns conceitos de outras ciências, como a psicologia, adequando-os à sua realidade, quando possível. Nessa perspectiva, o setting terapêutico, na Terapia Ocupacional, pode significar:
Lugar físico, imutável, onde acontecem os encontros entre terapeuta e paciente.
Apropriação de um lugar existencial, corporal e conceitual para atender e acolher o outro, com formação do vínculo.
Consiste em uma adaptabilidade às demandas do campo assistencial, devendo ser rígido, de acordo com o contrato terapêutico.
É o contrato de trabalho estabelecido entre o terapeuta e o paciente, podendo ser modificado por ambas as partes no decorrer do tratamento.
Para Castro et all.2004, a habilidade do Terapeuta Ocupacional para determinar a atividade e o modelo usado para sua análise é crucial para o tratamento. Suas abordagens variam de acordo com a área de atuação e as problemáticas específicas com as quais lida o profissional. Sobre os modelos utilizados pelos Terapeutas Ocupacionais para fundamentar sua prática, analise as opções abaixo e marque a opção correta.
Para Trombly, o modelo de ocupação humana é baseado no fato de que a ocupação é o aspecto central da experiência humana.
Em 1989, Kielhofner propôs o modelo biomecânico no qual são avaliadas as amplitudes de movimento, a posição articular, a contração muscular, as compensações adotadas, as adaptações necessárias e as repetições que a atividade necessita.
Fischer, 1998, propõe um modelo de intervenção da Terapia Ocupacional centrado no cliente, identificando, por meio de avaliação, entrevista e observação, os déficits de desempenho ocupacional, implementando uma análise e observando a qualidade da relação entre o cliente e o contexto.
O modelo proposto por Benettom, 1998, demonstra que a tarefa, a atividade e a ocupação provêm de estímulos, sejam eles olfativos, sonoros, táteis, entre outros, que são processados através do sistema nervoso central, resultando em uma resposta motora, reflexa ou cognitiva que deve ser analisada pelo terapeuta.
Existem, na literatura, várias propostas de análise de atividades, baseadas em diversos modelos de referência que propõem diversas formas de “olhar” a atividade, portanto, não existe uma receita única. Com base na aplicação prática da análise da atividade no cotidiano do Terapeuta Ocupacional, marque a opção correta.
O processo de análise deve ser sempre resumido nas características a serem analisadas: sensoriais, cognitivas, motoras e perceptuais.
O Terapeuta Ocupacional precisa ter um olhar para ver o cliente integrado na atividade; ouvi-lo e entendê-lo sobre qual a sua visão do processo terapêutico e o que o que a disfunção ou incapacidade significa para o seu desempenho ocupacional.
Cabe ao Terapeuta Ocupacional examinar como é possível favorecer, pela análise da atividade, a recuperação dessa relação sadia e equilibrada do cliente com sua vida de ocupações, utilizando-se sempre de recursos de tecnologia assistiva.
A análise da atividade é um processo dinâmico que não se molda ao modelo de referência ou à patologia envolvida. A técnica deve ser ajustada pelo Terapeuta Ocupacional com seu olhar transformador para o cotidiano e as relações cliente versus atividade.
Em diversos países do mundo, há mais de vinte anos a clínica da Terapia Ocupacional deixou de ser uma prática intuitiva e empírica e passou a ser uma Prática Baseada em Evidência (PBE). Sobre essa prática na Terapia Ocupacional, pode-se dizer que:
A Terapia Ocupacional baseada em evidências vem exigindo do profissional o uso crítico e consciente do que existe de mais atual e eficaz nas tomadas de decisão na prática clínica.
Na Terapia Ocupacional baseada em evidência, os processos de tomada de decisão e planejamento da intervenção devem ter como base a opinião de especialistas.
Atualmente, no Brasil, os Terapeutas Ocupacionais têm grandes conhecimentos sobre a PBE e utilizam apenas essa técnica na clínica da Terapia Ocupacional.
Os Terapeutas Ocupacionais que utilizam a PBE tomam suas decisões baseados, exclusivamente, em valores e recursos disponíveis.
O raciocínio clínico de cada etapa do processo de terapia ocupacional (triagem, avaliação, planejamento, intervenção, monitoração e registro) define as bases de uma intervenção criativa e eficaz. Sobre a construção de um projeto terapêutico é CORRETO afirmar:
Na definição da abordagem e método de tratamento o TO deve estabelecer desde o início uma intervenção única, uma terapia curativa ou adaptativa, considerando os resultados esperados, o tempo necessário para atingir as metas e o custo.
O término da terapia ocupacional é definido pelo paciente em condições para avaliar se seu desempenho está estável, ou se houve piora do quadro a ponto dele não se beneficiar mais do serviço.
A avaliação de uma atividade é feita através de testes padronizados para medir a função motora e interpretação dos registros médicos e relatos de dificuldades do paciente, sendo dispensada a observação da realização da atividade pelo paciente.
A trajetória básica é um plano multidisciplinar em que são resumidos todos os testes, procedimentos e tratamentos específicos para cada tipo de disfunção, sendo um programa ideal, uma linha guia a ser seguida em todos os casos.
A prática baseada em evidências é o uso consciencioso, explícito e criterioso da melhor evidência clínica de pesquisa sistemática na tomada de decisões a respeito dos cuidados de pacientes individuais.
Os terapeutas ocupacionais compreenderam a dimensão político-social de sua prática e buscaram participar em projetos de ações sociais e em instituições. Sobre a terapia ocupacional no campo social é INCORRETO afirmar:
A população-alvo da terapia ocupacional social são aqueles que sofrem processo de exclusão, como por exemplo, crianças e adolescentes institucionalizados; velhos asilados e destituídos de direitos; pessoas institucionalizadas em prisões e hospitais psiquiátricos.
As estratégias e os recursos adotados para promover a inserção, a inclusão e a participação dos diferentes grupos sociais com os quais o TO trabalha, são a promoção da participação social e da cidadania através de grupos terapêuticos, com foco na fala e não na atividade.
A terapia ocupacional recobre um campo de conhecimento e de intervenção em saúde, em educação e na esfera social, devendo desenvolver metodologias adequadas à ação territorial e comunitária.
A terapia ocupacional, neste contexto, é definida por características, problemas e necessidades concretas da população com e para a qual trabalha e, também, a partir de sua responsabilidade social na área da saúde em um sistema em transformação.
Um dos princípios no quais se baseiam as ações de terapia ocupacional social é o descentramento das ações da pessoa (considerada corpo/mente doente ou desviante) para o coletivo, para a cultura da qual a pessoa não pode ser separada.
Terapeutas ocupacionais podem compor o Sistema Único de Assistência Social (SUAS) em seus diversos níveis de complexidade. Segundo a Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais (BRASIL, 2014), os serviços pertencentes à proteção social básica do SUAS são:
Serviço de Proteção e Atendimento Especializado às Famílias e aos Indivíduos (PAEFI), Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos e Serviço de Proteção Social Básica no domicílio para pessoas com deficiência e idosas.
Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF), Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos e Serviço de Prevenção Social Básica no domicílio para pessoas com deficiência e idosas.
Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família e aos Indivíduos (PAIFI), Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos e Serviço de Proteção Social Básica no domicílio para pessoas com deficiência e idosas.
Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF), Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos e Serviço de Proteção Social Básica no domicílio para pessoas com deficiência e idosas.
Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família e aos Indivíduos (PAIFI), Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos e Serviço de Prevenção Social Básica no domicílio para pessoas com deficiência e idosas.
O Modelo de ocupação humana (MOH) foi desenvolvido pelo Terapeuta Ocupacional Gary Kielhofner na década de 1980. Criado a partir do estudo da Terapeuta Ocupacional Mary Reilly, que apresentou como objeto de estudo o Comportamento Ocupacional. O MOH possibilita pensar sobre o comportamento ocupacional de um indivíduo e as suas disfunções, baseando-se em:
Padrão de rotina, biologia da ocupação e natureza do desempenho.
Natureza do desempenho, motivação e desejo no desempenho.
Biologia da ocupação, desejo no desempenho e ambiente como influenciador das ocupações.
Motivação, padrões de rotina do comportamento ocupacional, natureza do desempenho trabalhado e o ambiente como influenciador das ocupações.
Processo recorrente no trabalho terapêutico no qual os familiares são atendidos quando o paciente passa por um longo período de internação. Tal momento da internação faz com que o indivíduo e seus familiares passem por perdas, dor e sofrimento diante da iminência da morte. Esse processo denomina-se
tanatologia.
luto presencial.
necrofilia.
autópsia.
luto antecipatório.
Apoio matricial e equipe de referência são arranjos que aumentam as possibilidades de realizar clínica ampliada e o diálogo entre distintas especialidades, além de fomentar a interdisciplinaridade e propiciar o aumento da eficácia das intervenções.
Certo
Errado
O teste de triagem de Denver II tem como principal objetivo detectar algum desvio/alteração de desenvolvimento, sendo utilizado no acompanhamento de crianças de risco. O teste fornece diagnóstico com avaliação de quatro áreas do desenvolvimento: “Motor Grosso”, “Motor Fino-Adaptativo”, “Pessoal Social” e “Linguagem”.
Certo
Errado
Marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso nas afirmativas a seguir:
( ) Análise da atividade é um processo importante usado pelos profissionais da terapia ocupacional para compreender as demandas de atividades específicas de um cliente.
( ) Profissionais de terapia ocupacional analisam as demandas de uma atividade ou ocupação para entender as estruturas específicas do corpo, as funções do corpo, habilidades de desempenho e padrões de desempenho que são necessários e determinam as demandas genéricas da atividade ou ocupação realizada pelo cliente.
( ) Atividade e demandas ocupacionais são as características específicas de uma atividade e ocupação que influenciam o seu significado para o cliente, bem como o tipo e a quantidade de esforço necessário para nelas se envolver.
( ) Análise da atividade com base em ocupação coloca a pessoa em primeiro plano. Ela leva em conta os interesses, objetivos, habilidades e contextos da pessoa em particular.
A sequência CORRETA do preenchimento dos parênteses de cima para baixo é:
V, V, V, V.
V, V, F, V.
F, F, F, F.
F, V, V, V.
V, F, V, F.
“A Atenção Primária em Saúde (APS) é um espaço de atuação para o terapeuta ocupacional, especialmente pela capacidade desse profissional de analisar o _____________ e de promover atividades significativas, levando em consideração o ____________ de ________ e os _________ de cuidados _________ ou _________” (ANDRADE; FALCÃO, 2017, p. 35).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
contexto – trabalho – saúde – objetivos – individuais – sociais
trabalho – contexto – saúde – objetivos – primários – secundários
cotidiano – contexto – vida – planos – pessoais – comunitários
espaço – objetivo – vida – planos – primários – comunitários
Para se obter uma medida mais precisa na mensuração da força de preensão de pinça, recomenda-se que seja realizada a média de três medições sucessivas com intervalos de 15 minutos entre uma e outra.
Certo
Errado
O terapeuta ocupacional lida com as relações de saúde-sociedade e também com as relações de exclusão-inclusão social, bem como participa da formulação e da implementação das políticas sociais, sejam estas setoriais (políticas de saúde, infância e adolescência, educação, trabalho, promoção social etc.) ou intersetoriais.
Certo
Errado
Conforme a Associação Americana de Terapia Ocupacional – AOTA (2015), a estrutura da prática da terapia ocupacional descreve os conceitos centrais que fundamentam a prática da terapia ocupacional e constrói uma compreensão comum dos princípios básicos e a visão da profissão. A Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional está dividida em quais seções principais?
Domínio e Processo.
Atividades e Habilidade.
Domínio e Habilidade.
Processo e Atividade.
Padrões e Métodos.
Por congregar conhecimentos de várias disciplinas e profissões, a Terapia Ocupacional acaba sendo uma área de conhecimento e profissão interdisciplinar, fazendo com que ela possa ser um elemento importante na construção de novos rumos para a atenção à saúde, integral, globalizante, e na perspectiva da totalidade, subjetividade e singularidade das pessoas. A ideia da pertinência do instrumental de trabalho do terapeuta ocupacional, como potente dispositivo analisador para um processo de produção de novas subjetividades na transformação de uma realidade, advém da consideração que as atividades funcionam como sua decompositora.
(Medeiros, 2010.)
Sobre a atividade na prática profissional, é correto afirmar que:
Impõe uma variável única no processo de execução, fazendo com que o profissional tenha de trabalhar em um setting terapêutico mais aberto e variado.
É considerada como um produto e como uma produtora do homem, onde, por meio de suas análises, se pode conhecer tanto o contexto histórico, econômico e social que a produziu, das representações e valores sociais a ela atribuídos nestes contextos.
Com o desenrolar da atividade, o contexto social vai se desenvolvendo, fazendo com que o terapeuta ocupacional lance mão de recursos que estão na esfera da criatividade do outro, da imaginação interior, da flexibilidade do profissional e da análise do contexto do paciente.
Dentro do processo de formação profissional está o aprendizado da atividade inserida no cotidiano profissional; assim, a perspectiva do profissional deverá voltar-se cada vez mais para proporcionar os elementos para se pensar coisas novas dentro de sua abordagem profissional.
A avaliação clínica da força muscular examina a contração média de um músculo ou grupo muscular, quando existem fraquezas aparentes ou dificuldades da função.
Certo
Errado