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Questões de Concurso sobre Terapia Ocupacional Sensoperceptiva
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Na avaliação funcional da visão e tratamento de crianças com questões visuais, existe a observação do comportamento. Considerando os pontos que qualificam o funcionamento visual e suas respectivas funções, numere a segunda coluna de acordo com a primeira.
(1) Campo visual
(2) Fixação visual
(3) Acuidade visual
(4) Adaptação visual
(5) Sensibilidade ao contrate
( ) A criança dirige o olhar para um determinado ponto e mantém fixo.
( ) Habilidade de enxergar em ambientes com diferentes graus de iluminação.
( ) Habilidade de percepção visual nas diferentes áreas: superior, inferior, central, periférico e nasal.
( ) Habilidade de perceber as diferenças de brilhos entre superfícies adjacentes, o que facilita a identificação de objetos e figuras.
( ) Caracteriza a gravidade da deficiência visual e informa sobre a habilidade da criança para distinguir detalhes (objetos e figuras).
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é
A
1 3 4 5 2
B
2 4 1 5 3
C
3 2 4 1 5
D
4 5 2 3 5
E
5 4 1 2 3
Segundo Ayres (2005), a Integração Sensorial (IS) é o processo pela qual o cérebro organiza as informações, de modo a dar uma resposta adaptativa adequada, organizando assim, as sensações do próprio corpo e do ambiente de forma a ser possível o uso eficiente do mesmo no ambiente, sendo um dos modelos de tratamento mais tradicionais e bem pesquisados na Terapia Ocupacional. Quanto à IS é correto afirmar.
A
As disfunções de IS podem ser classificadas como transtornos de modulação, os quais resultam em maior impacto motor e problemas de discriminação que resultam em maior impacto social.
B
Na terapia por IS, o terapeuta controla a estimulação sensorial e realiza a escolha dos equipamentos e brincadeiras que serão vivenciadas pela criança.
C
A IS é definida por sua idealizadora, como a habilidade inata para organizar, interpretar sensações e responder, apropriadamente, ao ambiente, sendo importante meio de estímulo na comunicação alternativa.
D
O foco da abordagem da IS são os mecanismos sensoriais usados no tato, na propriocepção e na estereognosia para aprender sobre o ambiente e manter a organização do comportamento.
E
Os transtornos de modulação são caracterizados por tendência a gerar respostas pouco graduadas em relação à intensidade e natureza do estímulo recebido, enquanto os problemas de discriminação resultam em dificuldades no planejamento motor.
Sobre as abordagens de avaliação e tratamento de disfunções cognitivas, assinale a alternativa correta.
A
A abordagem corretiva de treinamento ou transferência utiliza o treino de atividades ligadas às áreas de déficit. Normalmente, são usadas tarefas com lápis e papel, que envolvem habilidades já consideradas deficientes em testes formais.
B
Na abordagem adaptativa, o treinamento metacognitivo é combinado com uma análise comportamental aplicada para retreinamento de habilidades funcionais, usando as abordagens comportamentais de modelagem, gradação e reforço.
C
A abordagem neurofuncional enfoca as habilidades que estão relativamente intactas, para desenvolver métodos compensatórios para as áreas de deficiência. As atividades de tratamento são tarefas funcionais da vida real.
D
A abordagem de interação dinâmica utiliza os Níveis Cognitivos de Allen para determinar um paralelo entre o funcionamento do paciente e as demandas ambientais da tarefa, e para dar orientação àqueles que atendem o paciente.
E
A abordagem de deficiências cognitivas focaliza os processos usados pela pessoa quando ela realiza várias tarefas cognitivas. O terapeuta ensina estratégias para melhorar o desempenho ao longo de todo espectro cognitivo. Trabalha-se com uma estratégia em particular em múltiplos ambientes, para aumentar as probabilidades da transferência, com uma variedade de demandas de tarefas e movimentos.
O protocolo de avaliação elaborado com
trinta questões para o exame e identificação
de eventuais perdas cognitivas é conhecido
como
A
mini exame do estado mental.
B
perfil de saúde de Nottinghan.
C
SF-36.
D
questionário McGill.
E
questionário de Roland Morris.
O transtorno de processamento sensorial (TPS) é uma condição que
produz déficit de atenção e que pode gerar dificuldades motoras,
emocionais e sociais. A dispraxia é um tipo de TPS caracterizado
A
pela rápida adaptação a estímulos, o que produz uma
necessidade permanente de vivenciar novos estímulos.
B
pela habilidade de planejar, sequenciar e executar uma ação,
geralmente com um desempenho motor reduzido.
C
por dificuldade de o indivíduo manter a estabilização do seu
corpo enquanto em repouso ou em movimento.
D
por hipersensibilidade a vários estímulos sensoriais.
E
por demora na resposta a determinados estímulos.
A integração sensorial é o processo pelo qual o cérebro organiza as informações, de modo a dar uma resposta adaptativa adequada, organizando, assim, as sensações do próprio corpo e do ambiente de forma a ser possível o uso eficiente do mesmo no ambiente. Sobre esse contexto, marque a afirmativa CORRETA.
A
As nossas capacidades de processamento sensoriais não são usadas para a interação social; para o desenvolvimento de habilidades motoras nem para a atenção e concentração.
B
O processamento sensorial inclui a recepção de um estímulo físico (registo sensorial), a transformação do estímulo num impulso neurológico (orientação), e a percepção (interpretação), ou seja, a consciente experiência das sensações e, em seguida, organiza uma resposta adaptativa adequada e executa-a.
C
A função principal dos sistemas sensoriais é realizar a tradução da informação contida apenas nos estímulos ambientais externos para a linguagem do sistema nervoso (sentir calor, detectar odores desagradáveis etc.).
D
As alterações podem ocorrer, somente, em todos os sistemas sensoriais, incluindo táctil, auditivo, visual, gustativo, olfactivo, proprioceptivo e vestibular ao mesmo tempo.
E
O sentido visual é o sentido da "posição"; como o cérebro interpreta a posição do corpo, peso, pressão, alongamento, movimentos e alterações na posição. A capacidade de perceber, espacialmente, cada segmento corporal em particular ou o corpo como um todo, tanto em situações estáticas, como nas atividades que demandam movimento (dinâmicas).
Assinale a alternativa incorreta. A integração sensorial,
centra-se sobre a função dos sentidos no organismo
humano, é um processo neurobiológico inato, pois
se refere à integração e interpretação da estimulação
sensorial vinda do corpo e do ambiente. Obedece a
princípios funcionais tais como:
A
gerar significação
B
dirigir o tráfego das sensações
C
enredar respostas adaptativas
D
alimentar o cérebro
E
produzir totalidades perceptivas
Considerando o tratamento funcional da visão para a Terapia Ocupacional, assinale a alternativa que conceitua a Acuidade Visual:
A
Habilidade em distinguir detalhes entre objetos e figuras.
B
Habilidade em localizar a fonte de luz.
C
Habilidade em discriminar, identificar e nomear cores.
D
Habilidade em seguir visualmente um objeto em movimento.
E
Habilidade em observar diferenças de brilho e contraste entre superfícies adequadas ao cliente/usuário e clinicamente eficazes.
De acordo com autores do campo, a continuidade da existência de instituições totais, onde pessoas com deficiência são mantidas reclusas da sociedade, tem como principal (is) determinante (s):
A
A gravidade das deficiências e incapacidades das pessoas que vivem em quadro total de dependência e necessitam de cuidados diuturnamente.
B
As problemáticas familiares, que por motivos morais, como rejeição e preconceito, carência econômica e vulnerabilidade social não podem assumir os cuidados de seus parentes.
C
O pequeno potencial que essas pessoas apresentam para a reabilitação devido às suas condições crônicas de saúde geradas pela deficiência.
D
A falta de instrumentos de apoio que promovam a participação nos vários âmbitos da vida social, a falta de acesso aos serviços públicos e a insuficiência de programas específicos.
E
A falta de investimento do governo na melhoria das instituições públicas e privadas e na formação e capacitação de seus trabalhadores para a assunção de um novo paradigma de cuidado para essa população.
O comportamento de crianças com dificuldade emocional, motora
e de aprendizado tem sido relacionado a transtornos de
processamento sensorial (TPS). A dificuldade de direção dos
objetos quando a criança está com os olhos vendados está
relacionada ao transtorno de discriminação sensorial
A
auditivo.
B
vestibular.
C
proprioceptivo.
D
gustativo.
E
visual.
Um dos objetivos a longo prazo pode ser a interpretação
correta dos estímulos sensoriais.
C
Certo
E
Errado
No contexto da Terapia Ocupacional aplicada aos sujeitos com experiência do sofrimento psíquico nos novos rumos que a psiquiatria foi tomando, inclusive com o uso da denominação “Saúde Mental”, surgiram outras orientações e novas formas de cuidado que caracterizaram a Terapia Ocupacional no Brasil. Sobre isso, assinale a alternativa INCORRETA.
A
Dentro do contexto histórico, a T.O Junguiana é dirigida por Luiz Cerqueira, a Socioterapia, por Nise da Silveira, a psicodinâmica, por Maria José Benetton e os projetos de transformações Institucionais.
B
Em relação aos novos locais de atenção, o profissional de T.O passa a levar por meio de sua especificidade, a ampliação do cuidado e a possibilidade de resgate dos direitos de cidadania desses sujeitos.
C
Quanto à forma de cuidado, a T.O passa a não ser apenas um instrumento de intervenção para controle e eliminação do malestar psíquico; ela vem contribuir para que a vida coletiva e as existências individuais sejam mais interessantes, abertas e criativas
D
Na nova lógica de funcionamento, novos desafios como enfrentamento da exclusão não só dos usuários como da própria SM.
E
Como ação de orientação, compartilhar com os outros agentes do processo uma atividade que passa a ser percebida, vivida e interpretada por cada um de seus atores (a pessoa, o T.O, a família, a cultura e os valores buscados).
Ao estimular precocemente crianças com disfunções auditivas,
o terapeuta ocupacional deve visar à continuidade do
desenvolvimento verbal e à percepção visual da fala.
C
Certo
E
Errado
Na avaliação motora da criança com deficiência visual,
o terapeuta ocupacional deve considerar o significativo atraso
na aquisição das habilidades motoras da criança em relação
às crianças videntes, devido à persistência dos reflexos motores
primitivos.
C
Certo
E
Errado
A função cognitiva global e as funções executivas estão
entre as capacidades ou habilidades cognitivas
avaliadas pelo terapeuta ocupacional.
C
Certo
E
Errado
A seguir, o que pode ser reconhecida como uma habilidade sensório motora – percepção espacial é:
A
Discriminação figura e fundo.
B
Acuidade visual.
C
Lateralidade.
D
Integração social.
E
Atenção.
Podemos dizer que a capacidade de recordar e reproduzir informações auditivas anteriores, na sequência correta e em detalhes, é uma habilidade da área:
A
Sensório motora – percepção espacial.
B
Sensório motora – percepção temporal.
C
Sensório perceptiva.
D
Sócioafetiva.
E
Mnemônica.
O CAPSad é o ponto de atenção do componente da atenção básica especializada da rede de atenção psicossocial destinado a proporcionar atenção integral e contínua a pessoas com necessidades relacionadas ao consumo de álcool, crack e outras drogas. Quanto ao seu funcionamento e atenção, analise os itens abaixo:
I. A equipe deverá construir, em conjunto com o usuário e seus familiares, um PTS que acompanhe o usuário nos contextos cotidianos promovendo e ampliando as possibilidades de vida e mediando suas relações sociais. II. As oficinas terapêuticas deverão ser executadas por profissionais de nível universitário ou de nível médio, nos termos da Portaria Nº 7 130,26 de janeiro de 2012 art. 6 V. III. Os usuários terão atendimento individual, psicoterápico e de orientação, dentre outros, grupos operativo e de atividades de suporte social. IV. Os usuários terão oferta de medicação assistida e dispensada. |
Está(ão) CORRETO(S)
A
I, II e III, apenas.
B
I, II, III e IV.
C
I, III e IV, apenas.
D
I, II e IV, apenas.
E
I e IV, apenas.
Os distúrbios da percepção estão relacionados à perda da capacidade de reconhecimento de estímulos nas modalidades sensoriais visual, auditiva e na somestésica, na ausência de comprometimento do nível de consciência e da sensibilidade. Todas as alternativas abaixo são referentes aos tipos de distúrbios da percepção, EXCETO:
A
Astereognosia.
B
Negligência Unilateral.
C
Alexia.
D
Apraxia ideomotora.
E
Prosopagnosia.
A avaliação do terapeuta ocupacional acontece para
estabelecer uma linha-base diante da qual se mensura a
modificação, para informar o plano de intervenção e alta e,
também, para selecionar os clientes com base nas áreas
cerebrais acometidas.
C
Certo
E
Errado
Gerar simulado