Questões de Concurso sobre Sociologia do Turismo

Atividade comercial que se baseia na gestão empresarial, apenas.

Superposição entre os sistemas comercial e do dom.

Prática social regida exclusivamente pelas leis ancestrais do dom.

Fenômeno restrito ao consumo de serviços turísticos.

Certo

Errado

Criação de hospedagens econômicas voltadas exclusivamente para viajantes a negócios.

Introdução do conceito de luxo personalizado, com foco na excelência dos serviços e na experiência do hóspede.

Desenvolvimento do conceito de quartos e banheiros compartilhados.

Estabelecimento de hotéis fundamentados em modelos de autoatendimento, com redução de equipe de serviço.

V,V,V,V,V

F,F,F,F,F

F,V,V,F,F

V,F,V,V,V

F,V,V,V,V

Ócio (ausência de atividade)

Gratuidade (desinteressado)

Busca do prazer (hedonístico)

Liberação da rotina (pessoal)

Liberdade de escolha (liberatório)

Transdisciplinaridade

Multidisciplinaridade

Interdisciplinaridade

Intradisciplinaridade

Disciplinaridade

Na segunda metade do século XX, o turismo alcançou amplitude sem precedentes devido, fundamentalmente, à ampliação do direito a férias remuneradas conquistado pelos trabalhadores.

Foi na primeira metade do século XIX que surgiu o termo ‘turismo’, e pode-se afirmar que a partir daí foi possível distinguir e agrupar um conjunto de atividades que antes do uso desse termo eram conhecidas por outros nomes.

O Grand Tour tinha intuito educativo, sendo voltado, principalmente, a aprender idiomas, observar costumes estrangeiros, comprar obras de arte como recordação e visitar monumentos.

O inglês Thomas Cook é comumente lembrado pela sua contribuição para o turismo moderno, tendo sido um pioneiro no conceito de excursão organizada devido às viagens que organizou nos primórdios da aviação civil, no início do século XX.

Em meados da década de 1970, a ideologia triunfalista do turismo – que coloca a atividade como geradora de impactos positivos sem se debruçar sobre seus efeitos negativos – começa a ser desmistificada e começam a surgir estudos que questionam um modelo que tinha potencial de gerar nos países receptores dependência econômica, política e cultural.

Subsistemas ecológico, virtual, social e econômico.

Subsistemas ecológico, social, econômico e cultural.

Subsistemas de superestrutura e infraestrutura.

Subsistemas de produção, distribuição e consumo.

Subsistemas de oferta, mercado e demanda.

I e II, apenas.

I e III, apenas.

II e IV, apenas.

I e IV, apenas.

todas as afirmativas.

Intercâmbio de culturas e conhecimento, e preservação e valorização do patrimônio cultural.

Estímulo de pertencimento e geração de renda e emprego.

Especulação imobiliária e capacidade insuficiente de serviços públicos.

Incentivo à comercialização de produtos e fortalecimento da economia solidária.

Estímulo à valorização das manifestações festivas e criação de novos roteiros turísticos culturais.

Faz parte da estratégia do desenvolvimento situado o investimento de grandes grupos transnacionais para alavancar polos turísticos, replicando megacomplexos hoteleiros e de lazer, em regiões com baixo crescimento econômico.

O desenvolvimento situado consiste na modernização de espaços a serem apropriados pela atividade turística, com a implantação de uma infraestrutura de alto padrão em regiões específicas, de modo a evitar o contato com comunidades locais, a fim de preservá-las.

As políticas públicas de desenvolvimento situado têm por objetivo incentivar o turismo em regiões de difícil acesso, melhorando a infraestrutura local, para elevar o fluxo de turistas a comunidades tradicionais, a fim de inseri-las no mercado do turismo de massa.

Compreende-se como desenvolvimento situado o modelo de implantação de empreendimentos turísticos, como resorts, em áreas próximas a comunidades tradicionais, com o objetivo de empregar a população local em atividades turísticas de padrão internacional.

O desenvolvimento situado caracteriza-se pela participação dos cidadãos como atores e sujeitos no processo de transformação de sua realidade, enfatizando a dimensão simbólica dos padrões relacionais, por meio da valorização dos saberes locais e dos vínculos com os espaços vividos, modelo que se vincula a iniciativas de Turismo de Base Comunitária.

Conhecer o estrato socioeconômico do turista, a partir do CCEB, permite avaliar a renda média domiciliar mensal do entrevistado.

O estrato socioeconômico do CCEB é uma informação pouco útil para o estudo da demanda turística.

O estrato socioeconômico do turista, determinado pelo CCEB, varia em função da escolaridade do entrevistado.

O turista que se encaixa no estrato socioeconômico “A” tem o hábito de viajar muito.

Saber o estrato socioeconômico do turista, a partir do CCEB, ajuda entender os hábitos de viagem do entrevistado.

Da Geografia – o Turismo incorporou os seguintes termos: espaço turístico, paisagem cultural e paisagem natural.

Da História – o Turismo incorporou os seguintes termos: comunidade indígena e comunidade local.

Da Ecologia – o Turismo incorporou parque nacional e unidades de conservação

Da Psicologia - o Turismo incorporou os seguintes termos: perfil alocêntrico e perfil psicocêntrico.

Do Marketing - o Turismo incorporou os seguintes termos: promoção turística e produto turístico.

Lazer, entretenimento, recreação e a animação turísticas são sinônimos dentro do vocabulário do turismo.

Com a Revolução Industrial, percebeu-se uma mudança no comportamento das pessoas e o ócio deixou de ser bem-vindo. Porém com o passar dos anos, a redução da jornada de trabalho, proporcionou aos trabalhadores o usufruto do seu tempo livre, o que traria no final do século XIX, aspectos que hoje chamamos de lazer.

Animação turística é o momento, o fato ou a circunstância que cada pessoa escolhe, espontaneamente para saciar seus anseios voltados ao lazer.

O lazer só existe dentro da atividade turística.

O único fator que influencia nas opções de lazer é o tempo.

oferta e demanda.

natureza e cultura.

bens e serviços.

facilidades e amenidades.

mercado e economia.

O moderno fenômeno do lazer se caracteriza como algo pacífico, ingênuo ou inocente, uma vez que foi gerado a partir de uma clara tensão entre classes sociais e da ocorrência contínua e complexa de controle/resistência, adequação/subversão.

O lazer pode ser vivenciado como fuga dos problemas e um compensador das frustrações que vivemos em nosso cotidiano, passando a ter a conotação alienante e a ser visto como simples diversão e entretenimento a ser consumido e ditado pelos modismos impostos pela mídia.

A classe, o nível de instrução, a faixa etária, e o sexo, entre outros fatores, limitam o verdadeiro lazer a uma minoria da população.

O lazer pode representar uma possibilidade de questionamento e resistência à ordem social injusta e excludente que predomina em nossa realidade e se constituir em um espaço privilegiado para vivência de conteúdos culturais em patamares críticos e criativos, trazendo consigo muitas possibilidades de aprendizagem, de estímulo à criatividade, de discussão e reflexão crítica para todas as faixas etárias e classes sociais, sendo então um dos elementos fundamentais para a melhoria da qualidade de vida dos sujeitos.

Há desvalorização da diversidade cultural tangível e intangível dos grupos sociais.

Não há apoio ao desenvolvimento de nichos de mercado alternativos ao turismo de massa.

Fomenta a ampliação espacial dos destinos turísticos do estado, visando à interiorização e desconcentração da atividade no litoral.

Não há cooperação entre setores públicos, privados e terceiro setor em nível municipal, regional, estadual e nacional.

Não há expansão das oportunidades de emprego e renda para a população do estado.

Resort.

Operadores de Mercado.

Hotel.

Breakfast.

Pousada.

horas – deslocamento – destino.

destino – lugar – espaço.

tempo – distâncias – espaço.

espaço – deslocamento – tempo.

deslocamento – viagem – horas.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições falsas.