As avaliações de desempenho têm propósitos relacionados a duas
dimensões: desenvolvimento e gestão. Na primeira, as avaliações
dão subsídio para a formação de competências, na segunda, servem
para a tomada de decisão acerca das demais práticas de gestão de
pessoas. Assim, permitir o planejamento de carreira, reconhecer os
méritos dos desempenhos individuais, melhorar a comunicação,
documentar decisões pessoais e definir candidatos à promoção são,
respectivamente, exemplos de objetivos de avaliação de
desempenho associados a
A
gestão, gestão, desenvolvimento, gestão e desenvolvimento.
B
desenvolvimento, desenvolvimento, gestão, gestão e
desenvolvimento.
C
gestão, desenvolvimento, gestão, desenvolvimento e
desenvolvimento.
D
gestão, desenvolvimento, desenvolvimento, gestão e gestão.
E
desenvolvimento, gestão, gestão, desenvolvimento e gestão.