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Segundo Belluzzo (2002), existem três tipos de liderança: a autocrática, a democrática e a liberal. O líder democrático é aquele que
apóia os procedimentos delineados pela equipe.
confia em si próprio e não abre mão de tomar as decisões.
determina como deve ser executado o programa de trabalho.
esclarece dúvidas e participa só quando necessário.
estabelece que a equipe cumpra as obrigações com zelo e correção.
Os consultores foram criteriosamente escolhidos, com base em um perfil que incluía competência técnica, habilidades interpessoais, visão sistêmica e habilidades para facilitar processos de mudança.
Na obra de Senge, fica evidente a importância de que a organização aprenda a aprender em conjunto. Para isso, o autor sugere que os líderes sejam projetistas, regentes e professores. Para ele, o líder, ao exercer o papel de professor, deve ensinar as pessoas a como alcançar suas visões.
atua como apoio e retaguarda para as pessoas.
respeita os sentimentos das pessoas.
procura ensinar as tarefas e desenvolver as pessoas.
monitora os resultados do desempenho das pessoas.
demonstra confiança nas pessoas.
O líder atua como um elo entre a visão estratégica da alta direção da organização e a operacionalização dos planos, que deve ocorrer nas equipes de trabalho.
Pela utilização do critério liderança, verifica-se como está estruturado o sistema de liderança da organização, ou seja, como serão formuladas as estratégias, a análise de ambientes, a busca de oportunidades, o envolvimento das pessoas, os aspectos fundamentais para o sucesso e a comunicação das estratégias a todas as partes interessadas.
Relacione os níveis de discussão e aplicação da ética na administração das organizações, tendo com foco o STAKEHOLDER (parte interessada):
A atuação do gestor de recursos humanos caracterizada pela liderança centrada nas pessoas
preocupa-se com os métodos de trabalho das pessoas.
define claramente os padrões de trabalho a serem desenvolvidos pelas pessoas.
atribui as responsabilidades de acordo com a tarefa desenvolvida pelas pessoas.
focaliza a produtividade e a qualidade das atividades das pessoas.
expõe os objetivos do trabalho para as pessoas.
O estilo de liderança adequado a ser assumido pelos gestores está condicionado a variáveis da situação.
O estilo de liderança é uma variável que contribui de forma decisiva para o sucesso ou fracasso de programas de mudança cultural planejada.
Considerando-se o conceito de líder — alguém que influencia outras pessoas para alcançarem determinados resultados —, é correto afirmar que todo administrador é um líder.
O gestor de recursos humanos que utiliza a liderança centrada nas pessoas se preocupa em passar o significado das tarefas que os colaboradores irão desenvolver.
As competências técnicas são as prioridades quando se pretende selecionar gestores para a atuação competente na organização.
O gestor público que focaliza a produtividade e a qualidade das atividades das pessoas adota um estilo de liderança centrado nas tarefas.
As teorias da liderança tratam do comportamento do líder em relação a seus subordinados. São três os estilos de liderança que se destacam nesses estudos: autocrático, democrático e liberal. O estilo liberal de liderança é aquele em que o líder:
não avalia o grupo nem controla os acontecimentos.
procura ser um membro normal do grupo.
fixa as diretrizes, sem qualquer participação do grupo.
determina a tarefa que cada um deve executar.
estabelece as providências para a execução das tarefas de modo imprevisível.
Nós temos vários tipos de liderança que vêm surgindo com o tempo, porém, os que podemos chamar de tradicionais são estes: Democrática, Autocrática, Institucional, Natural, Laissez- Faire e Paternalista. Estabeleça relação entre as duas colunas abaixo.
1. Liderança institucional
2. Liderança natural
3. Liderança democrática
4. Liderança laissez-faire
5. Liderança autocrática
6. Liderança paternalista
( ) Neste tipo de liderança, o líder procura fazer tudo sozinho. Ele não abre espaço para ninguém, não confia em ninguém, não deixa ninguém fazer nada.
( ) É aquela liderança na qual o líder sempre procura ouvir e dar atenção aos seus liderados, envolvendo-os nas tomadas de decisões, fazendo com que todos participem das mesmas.
( ) Este tipo de liderança tem como lema a seguinte frase: “Deixa como estar para ver como é que fica”.
( ) É aquela liderança exercida pela força da instituição que
nomeia o líder.
( ) É aquela exercida pelas qualidades naturais indispensáveis à liderança e presentes na vida do líder.
( ) É aquele tipo de liderança na qual se trabalha motivado por simpatias e antipatias.
A seqüência correta de cima para baixo é
5, 3, 4, 1, 2 e 5.
5, 3, 4, 5, 1 e 2.
4, 3, 2, 1, 5 e 6.
3, 4, 1, 2, 5 e 6.
1, 2, 5, 6, 3 e 4.
A abordagem contingencial propõe um sistema de classificação de liderança que contém 4 categorias: autoritário-exploratório, autoritário-benevolente, consultivo e grupos participativos.
O estilo de liderança liberal é indicado para equipes formadas por membros altamente capacitados, devendo o líder, nesse caso, atuar como disseminador de informações e estimulador da criatividade e da iniciativa da equipe.
Certo
Errado
“Liderar é exercer uma influência que inspire e mova as pessoas à ação, obtendo elas o máximo de cooperação e o mínimo de oposição” (WALTER R. BEACH). Desta definição, alguns pontos merecem ser destacados. Marque a alternativa incorreta:
Liderança é sinônimo de influência.
Essa influência deve inspirar e mover pessoas.
Uma ação desejada é o resultado de uma liderança equilibrada.
Uma boa liderança trabalha com o máximo de competição.
É a capacidade de fazer com que as coisas aconteçam.
A liderança tem um papel crucial para a compreensão do comportamento de um grupo, pois é o líder quem geralmente oferece a direção em relação ao alcance dos objetivos. Analise as alternativas que envolvem os estudos sobre a liderança.
I. A teoria dos traços (ou homens grandiosos) argumenta que as características do líder têm um impacto importante sobre os resultados da liderança.
II. A principal contribuição da abordagem comportamental foi a classificação da liderança em duas categorias: a orientada para a tarefa e a orientada para as pessoas.
III. As abordagens da contingência situacional do líder argumentam que a liderança, em conjunto com diversas variáveis situacionais, pode ter um impacto importante sobre os resultados.
IV. As teorias neocarismáticas sobre liderança enfatizam o simbolismo, o apelo emocional e o extraordinário compromisso por parte dos liderados.
É corretor afirma que: