Questões de Concurso sobre Conceito de Competências

 
 
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Gestão por Competências é uma forma inovadora de qualificação para a revalorização dos processos de trabalho no setor público. A competência representa:


A

Conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias ao desempenho das funções dos servidores, visando ao alcance dos objetivos da instituição.


B

O que o órgão, área ou setor espera do servidor para atingir seus objetivos e metas.


C

Capacidades desejadas do servidor para realização de suas atividades no contexto da equipe e da organização.


D

Comportamentos que podem ser observados objetivamente no contexto de trabalho do servidor.

O princípio da delegação de competência na Administração Pública envolve


A

a concentração do poder decisório nas mãos de uma única autoridade central.


B

a descentralização de todas as decisões para as unidades da administração indireta.


C

a ausência de transparência nas ações governamentais.


D

a dispensabilidade do controle sobre as ações administrativas.


E

a transferência de autoridade e responsabilidade para órgãos ou agentes específicos dentro da estrutura administrativa.

A doutrina atribui ao administrador público um dever segundo o qual cabe ao administrador público desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, da função ou do emprego público de que é titular, devendo as competências do cargo, da função ou do emprego público ser exercidas em sua plenitude e no momento legal, sendo vedados a omissão da autoridade ou o desempenho incompleto. Trata-se do dever de


A

agir.


B

eficiência.


C

probidade.


D

prestar contas.

No contexto da gestão pública de recursos humanos, as pessoas são elementos importantes, pois o sucesso para as organizações de qualquer tipo ou tamanho depende do conhecimento, das habilidades e das atitudes das pessoas. Essas características, quando trabalhadas nas organizações, são denominadas


A

Estratégias.


B

Desempenhos.


C

Informações.


D

Competências.


E

Avaliações.

Um marco importante para a discussão a respeito da adoção da gestão por competências no setor público foi o evento Gestão por Competências em Organizações de Governo, organizado pela Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Tratou-se de uma mesa redonda realizada entre novembro de 2004 e março de 2005. Nela, gestores públicos e especialistas analisaram e debateram novas ideias acerca da gestão de pessoas em organizações de governo e também relataram suas atividades de gestão por competências e os desafios relacionados à sua integração aos subsistemas de recursos humanos. É um exemplo de desafio para implementar o modelo de gestão por competências


A

direcionar o foco para o que seja necessário trabalhar para que a instituição alcance seus objetivos.


B

a motivação, uma vez que o servidor torna-se responsável pelo seu desenvolvimento


C

a formação de um banco de talentos.


D

o autodesenvolvimento, com criatividade, capacidade de trabalhar em equipe, de construir relacionamentos e de gerar resultados.


E

o sistema de progressão funcional que se baseie exclusivamente em tempo de serviço e não esteja apoiado em avaliações de competência e de desempenho.

Desde a década de 1980, as reformas têm dominado as agendas governamentais em todo mundo; os governos embarcaram em uma notável jornada de inovação que exigirão uma compreensão mais dinâmica da governança e da administração pública que apoie o desenvolvimento de capacidades. Para isso, é necessário:


I- O desenvolvimento de competências em novas áreas para se buscar o bem público em um ambiente global cada vez mais imprevisível, começando pela valorização e preservação das capacidades existentes. Pois, o reconhecimento de que “menos governo” ou “governo mais eficiente” não significa necessariamente “melhor governo”.

II- O foco na conformidade é primordial, a marca de uma gestão, o que inclui o respeito ao Estado de Direito e às instituições públicas, o devido processo legal, a responsabilização (accountability) e os valores do serviço público. E implementar medidas para melhorar as capacidades de previsão, inovação e adaptação exigirá investimentos direcionados para o longo prazo e tolerância de algum “excesso” de capacidade.

III- A administração pública deve preservar o foco no desempenho, tornar o governo mais produtivo e eficiente, melhorar a prestação de serviços articulando “silos” organizacionais; responder às expectativas dos cidadãos; melhorar os processos de governança; e otimizar o poder das tecnologias de informação e comunicação modernas.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s).


A

I, II, III.


B

I e II apenas.


C

I e III apenas.


D

III, apenas.

A gestão de pessoas por competências envolve


A

treinar os funcionários em conhecimentos técnicos essenciais para o aumento da produtividade.


B

mobilizar e colocar em prática conhecimentos, habilidades e atitudes dos colaboradores de uma organização.


C

selecionar os candidatos com os melhores currículos ou maior competência profissional.


D

desenvolver traços de personalidade mais adequados ao clima organizacional.


E

adequar a cultura da organização para proporcionar uma zona de conforto para cada colaborador.

 
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